【總結】分數(shù)小數(shù)互化練習課導學案學習目標:通過練習能熟練正確進行小數(shù)和分數(shù)互化的方法。學習重點、難點:學習過程:一、復習導入1、表示()分之(),寫作();表示()分之(),寫作();()分之()寫作()。2、求下面各題的商。(分別用小
2024-11-22 00:19
【總結】第一篇:分數(shù)小數(shù)互化教案冀教版 一、教學內容:冀教版數(shù)學第九冊85-86頁 二、教學目標: 1、了解并掌握小數(shù)化分數(shù)和分數(shù)化小數(shù)的方法。 2、通過教學,溝通分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系,滲透事物是相互聯(lián)系...
2024-11-16 05:36
【總結】分數(shù)與小數(shù)的互化(二)一教學內容分數(shù)和小數(shù)的互化(二)教材第98頁的內容。二教學目標1.通過教學,使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。2.培養(yǎng)學生綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。三重點難點
2024-11-22 00:20
【總結】第一篇:《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學反思 例9中比誰用的彩帶長,3/4的大小。3/4的大小。學生反映比較熱情,歸納學生的發(fā)言,學生想出了五種方法,比我預料的多。歸納這些方法,主要體現(xiàn)了兩個方面,一是聯(lián)系...
2024-10-15 01:38
【總結】第一篇:分數(shù)與小數(shù)的互化教學設計 《分數(shù)與小數(shù)的互化》學案設計 張茅中心小學趙海峰 學習內容:西師版五年級數(shù)學下冊第27頁的內容,課本第29頁練習七第1、2、3和4題。學習目標: 1、理解并掌...
2024-10-14 20:46
【總結】第一篇:《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計 分數(shù)和小數(shù)的互化一教學內容分數(shù)和小數(shù)的互化教材第77頁的內容。二教學目標 .通過教學,使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。...
2024-11-16 01:32
【總結】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化教學反思 “分數(shù)和小數(shù)的互化”教學反思 莫軍 日常生活中我們經常遇到分數(shù)和小數(shù)大小的比較以及分數(shù)、小數(shù)的混合運算,為了便于比較和計算,有時需要把分數(shù)化成小數(shù),有時則需要把...
2024-11-16 04:20
【總結】《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學設計伙牌鎮(zhèn)中心小學陳靜教材分析:學生在四年級下學期學習小數(shù)的意義時,已經明白小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實際上就是分母是10,100,1000……的分數(shù)的另一種表示形式。這節(jié)課在學生已有的知識基礎上進行教學,讓學生理解掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方法。學習目標:1、通過自主探索和交流,使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的基本方法,能較
2025-04-16 23:39
【總結】《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計教學內容:人教版小學五年級下冊第四單元“分數(shù)和小數(shù)的互化”(P77例1、例2及“做一做”,P78-79“練習十九”)教學目標:1、使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確地進行分數(shù)和小數(shù)的互化。2、在學習過程中,讓學生感悟轉化的數(shù)學方法。3、體驗學習數(shù)學的樂趣,養(yǎng)成自主學習的習慣。教學重、難點:1、掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法
2025-04-16 23:41
【總結】百分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標1、學會百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2、經歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分數(shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面的小數(shù)化成分數(shù).
2024-11-24 13:49
【總結】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
【總結】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計 【教材簡析】 本節(jié)課是人教版五年級下冊第四單元的內容,是在學生掌握了小數(shù)的意義、分數(shù)與除法各部分之間的關系的基礎上進行的。通過本節(jié)...
2024-11-16 05:44
【總結】主講人:賀老師百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)的互化徒兒們,為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平,不公平,我才分到這么點點。,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?100
2024-11-24 14:14
【總結】人教版數(shù)學第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分數(shù)?把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問:分數(shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)
2025-08-14 19:21
【總結】1把、、。百分數(shù)是分母為100的特殊分數(shù)。=123100024100====24%140%1410140100==100=%小數(shù)分母是100的分數(shù)百分數(shù)2=≈==75%%=
2024-11-24 11:22