班組長怎樣帶好隊伍-wenkub
2023-03-29 11:16:08 本頁面
【正文】 人善用； ? ，即以身作則的原則、擔當責任的原則、支持員工的原則和糾正錯誤的原則； ? ，包括有個性的員工、平庸的員工、缺勤的員工、有后臺的員工等十二種類型； ? “ 蘿卜加大棒 ” 政策，也就是既給下屬好處，又對下屬嚴格要求。 如何帶領(lǐng)員工的探討① ? ◎ 第二層次 ： 根據(jù)對員工的了解預(yù)測他可能的行動，進行及時地指導(dǎo)和幫助，或者在其困難時給予適時的支持。 做為一名班組長，你準備好管理你的班組了嗎？ 如何帶領(lǐng)員工的探討① ? 了解下屬的三個層次 ? 管理下屬的四個原則 ? 管理各種類型的員工 ? “ 蘿卜加大棒 ” 政策 如何帶領(lǐng)員工的探討① ? 了解下屬的三個層次 ? 班組長要想帶領(lǐng)好員工，首先要了解員工，并在了解員工的同時給員工了解自己的機會。 作為一名班長你如何去對班組員工做到直接教導(dǎo)，原則性做法有哪些？ ? 、以身作則； ? 、保持關(guān)注； ? 、消除顧慮； ? 、提供改正機會； ? 、誠信待人、嚴謹規(guī)范。 ? 在實際工作中，經(jīng)營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，那么經(jīng)營層的政策就很難落實。 班組是企業(yè)的現(xiàn)場 。 企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行 ， 所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗 。班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者。 作業(yè)： ? 作業(yè)：根據(jù)班組在企業(yè)中及班組長在班組中的地位和作用，作為班組長的你談?wù)勗谌粘９ぷ髦惺窃鯓勇鋵嵉匚缓桶l(fā)揮作用的。對員工的了解有三個層次。 如何帶領(lǐng)員工的探討① ? ◎ 第三層次： 真正做到知人善用，發(fā)揮下屬工作上最大的潛力。 如何帶領(lǐng)員工的探討① ? 班組長的重要職責之一就是帶領(lǐng)下屬，所以需要在工作中有意識地運用所學(xué)的理論知識，真正管理好下屬，增強團隊的凝聚力，帶領(lǐng)團隊共同前進。 如何帶領(lǐng)員工的探討② 工作的分類 通常班組長的工作可以分為四類： ◎只能由自己做，不能分配出去的工作； ◎可以馬上分配的工作； ◎下屬經(jīng)過訓(xùn)練之后，能夠接應(yīng)的工作； ◎應(yīng)該分派，但是沒有合適人選的工作。（） 3．所有的工作都可以分派給下屬去做。（） 如何帶領(lǐng)員工的探討② 【 本講小結(jié) 】 本講繼續(xù)介紹了如何帶領(lǐng)下屬。 如何帶領(lǐng)員工的探討③ 評價的原則要相對穩(wěn)定，不能毫無道理地經(jīng)常變更，今天按這種方式，明天按那種方式，久而久之整個部門就會變得混亂，部門經(jīng)理也會失去威信。 如何帶領(lǐng)員工的探討③ 【 案例 】 班組長找員工小李談話： 班組長：小李，你最近一段時間表現(xiàn)很不錯，產(chǎn)品質(zhì)量有很大的提高。 班組長：啊 …… !!! 如何帶領(lǐng)員工的探討③ 教導(dǎo)中善用激勵 哈佛大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，按時計酬員工一般只發(fā)揮其能力的 20%— 30%，如果受到充分激勵，則其能力可發(fā)揮到 80%— 90%。 1．人對陽光、空氣、水、住房等的需求。 5．小趙渴望能有一個溫馨的家，過上穩(wěn)定的生活。 ◎具體指出下屬做得好的方面，避免未受到表揚的人心中不服。 經(jīng)典案例 2： 鎖住的冰柜 如何帶領(lǐng)員工的探討③ ? 如何懲戒員工 【 自檢 】 如果你是一名班組長，現(xiàn)在你的員工小張在工作上取得了很大的進步，而小李最近一 段時間總是遲到早退，工作效率也明顯下降。根據(jù)員工表現(xiàn)，在相應(yīng)考核項內(nèi)作相應(yīng)記錄。首先，提出要嚴明紀律，講解了紀律的定義、燙爐原則以及怎樣處理違紀員工；其次，介紹了怎樣評價下屬，給出了評價的原則、技巧和需要避免的錯誤；然后，介紹了著名的馬斯洛激勵理論，班組長應(yīng)該怎樣積極地激勵下屬，回避消極的激勵；接下來，提出要獎罰分明，詳細講解了如何表揚下屬以及懲戒下屬；最后，還介紹了作為班組長需要處理的其他事務(wù)，包括如何應(yīng)對謠言、處置牢騷、解雇員工以及面對背后議論、員工的考核。 3.)應(yīng)與有關(guān)人員交談 。 4.)確認采取的措施與公司的規(guī)定和方針有無抵觸 。 4.)注意事實措施的時機 。 3.)生產(chǎn)量 、 態(tài)度 ， 以及相關(guān)關(guān)系是否變好 。 ?不要阻礙部屬的發(fā)展前程 通用電氣的全員決策 .doc 本段主要講的是 ， 班組長在實施班組管理中 ，處理班長與班組人員的工作關(guān)系的四階段法：第一是掌握事實；第二是 慎思決定；第三是采取措施；第四確認效果 。 22:31:4622:31:4622:313/28/2023 10:31:46 PM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 3月 28日星期二 下午 10時 31分 46秒 22:31: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 下午 10時 31分 46秒 下午
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