【總結(jié)】講義三:集合之間的基本運(yùn)算(2課時(shí))(Ⅰ)、基本概念及知識(shí)體系:1、集合之間的基本運(yùn)算:①、交集A∩B={x|x∈A且x∈B};②、并集A∪B={x|x∈A或x∈B};③、全集和補(bǔ)集:CUA={x|x∈U且x?A}2、注意韋恩圖、利用數(shù)軸的數(shù)形結(jié)合思想以及分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)
2024-11-20 01:59
【總結(jié)】講義二:集合之間的基本關(guān)系(2課時(shí))(Ⅰ)、基本概念及知識(shí)體系:1、集合之間的基本關(guān)系:包含關(guān)系------子集?、真子集?、空集?;集合的相等。2、注意韋恩圖、利用數(shù)軸的數(shù)形結(jié)合思想以及分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)與應(yīng)用。(Ⅱ)、典例剖析與課堂講授過(guò)程:(一)、集合之間的基本關(guān)系:子集?、真子集?、空集
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】集合的含義及表示;子集、全集、補(bǔ)集一、選擇題:1.集合A={x|x是一邊為1,一個(gè)角為40o的等腰三角形},則A中元素個(gè)數(shù)()個(gè)個(gè)個(gè)2.集合2{|10}xx??的真子集的個(gè)數(shù)為A.4B.3
2024-12-03 12:23
【總結(jié)】問(wèn)題1:下面的語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎?(1)若xy=1,則x、y互為倒數(shù);(2)相似三角形的周長(zhǎng)相等;(3)2+4=5;(4)如果b≤-1,那么x2-2bx+b2+b=0方程有實(shí)根;(5)若A∪B=B,則AB我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的語(yǔ)句稱
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】第一章§1集合的含義與表示一、選擇題1.下列對(duì)象能構(gòu)成集合的是()A.江西某中學(xué)所有有愛(ài)心的女生B.青島某中學(xué)部分特長(zhǎng)生C.中國(guó)的著名歌唱家D.大于π的自然數(shù)[答案]D[解析]A中“有愛(ài)心”的標(biāo)準(zhǔn)不明確,B中“部分”不明確,C中“著名歌唱家”的標(biāo)準(zhǔn)不明
2024-11-27 23:35
【總結(jié)】教師用書獨(dú)具演示1.1命題及其關(guān)系1.1.1四種命題●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)知道命題的含義,能正確指出一個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論,同時(shí)會(huì)判斷一個(gè)命題是真命題,還是假命題.(2)體會(huì)用邏輯推理證明一個(gè)命題是真命題的方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性.2.過(guò)程與方法學(xué)生先學(xué),
2024-11-17 23:35
【總結(jié)】第13課時(shí)算法的含義實(shí)例體會(huì)算法的思想,了解算法的含義;;.大家可能都看過(guò)中央電視臺(tái)李詠曾經(jīng)主持的“猜價(jià)格,贏商品”的節(jié)目,競(jìng)猜者如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出某種商品的價(jià)格,就可贏得該商品.現(xiàn)有一商品,價(jià)格在0~8000元之間,如果讓你去猜,你如何在較短的時(shí)間內(nèi)猜中價(jià)格?問(wèn)題1:算法的概念:
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】第5章算法初步【知識(shí)結(jié)構(gòu)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)算法的描述,理解算法的思路與過(guò)程;基本語(yǔ)句的作用,能進(jìn)行算法的分析并用基本語(yǔ)句進(jìn)行表示。難點(diǎn)算法的理解與設(shè)計(jì);在算法的實(shí)現(xiàn)上,如何用好選擇結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu).【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.理解算法的含義2.通過(guò)實(shí)例分析理解算法的有限性和確定性.3.能用自然語(yǔ)言描述簡(jiǎn)單的算法.【課堂
2025-06-07 23:07
【總結(jié)】任意角和弧度制任意角第一章三角函數(shù)高中新課程數(shù)學(xué)必修④問(wèn)題提出,角是可以度量其大小的.在平面幾何中,角的取值范圍如何?,也充滿了角的概念.2020年11月22日,在匈牙利德布勒森舉行的第36屆世界體操錦標(biāo)賽中,“李小鵬跳”——“踺子后手翻轉(zhuǎn)體180度接直體前空翻轉(zhuǎn)體900度”,
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算思考:類比引入兩個(gè)實(shí)數(shù)除了可以比較大小外,還可以進(jìn)行加法運(yùn)算,類比實(shí)數(shù)的加法運(yùn)算,兩個(gè)集合是否也可以“相加”呢?思考:類比引入考察下列各個(gè)集合,你能說(shuō)出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】教師用書獨(dú)具演示1.1.2充分條件和必要條件●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能初步理解三個(gè)概念;基本掌握判斷充要關(guān)系的方法與步驟.2.過(guò)程與方法3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情.●重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):充分條件、必要條件和充要條件三個(gè)概念的定義.難點(diǎn):對(duì)必要條件的
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】幾個(gè)要求⑴上課前要預(yù)習(xí)⑵上課時(shí)要認(rèn)真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問(wèn)題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對(duì)象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡(jiǎn)稱集.一般用大括號(hào)”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】觀察探索;一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過(guò)26s落到地面擊中目標(biāo),炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間t(單位:s)變化規(guī)律為:h=130t-5t2近幾十年來(lái),大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空洞問(wèn)題.如下圖中的曲線顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從197
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),1.1集合的含義及其表示第1課時(shí)集合的含義,第一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)四十二分。,第二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)四十二分。,確定的,不同的,每一個(gè),確定性,互異性,無(wú)...
2024-10-20 18:34
【總結(jié)】第1章集合§集合的含義及其表示第1課時(shí)集合的含義課時(shí)目標(biāo),并掌握集合中元素的三個(gè)特性.集合間的“從屬關(guān)系”.3.記住常用數(shù)集的表示符號(hào)并會(huì)應(yīng)用.1.一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)________.集合中的每一個(gè)對(duì)象稱為該集合的________,簡(jiǎn)稱______
2024-11-28 01:11