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20xx北京版語(yǔ)文選修第15課哦,香雪3-wenkub

2022-11-28 20:08:46 本頁(yè)面
 

【正文】 ) 蠕動(dòng):像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。)道 積累詞語(yǔ) 刻意:用盡心思。盡管它幼稚、縹緲,甚至可笑,盡管它也許是人性中最為軟弱的一部分,但同時(shí)也是最可寶貴的一種情感,作為美的對(duì)象,它可以洗滌人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分,至少可以作為這些東西的反襯和對(duì)照。這是一首純凈的詩(shī),是清泉。散文體小說(shuō)不重點(diǎn)在情節(jié)上下功夫,而是寫(xiě)人,寫(xiě)人內(nèi)心世界,寫(xiě)人高尚的道德情操的美好。她的小說(shuō)常以普通人生活為表現(xiàn)對(duì)象,通過(guò)平凡的日常事物的描寫(xiě),來(lái)揭示人物的心靈世界,并借助人物心靈深處的觸動(dòng)傳達(dá)具有時(shí)代特征的情緒。 1988年還寫(xiě)成第一部長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 玫瑰門(mén) 》 ,它一改鐵凝以往那種和諧理想的詩(shī)意境界,透過(guò)幾代女人生存競(jìng)爭(zhēng)的較量與廝殺,徹底撕開(kāi)了生活中丑陋和血污的一面。 《 麥秸垛 》 獲 1986至 1987年 《 中篇小說(shuō)選刊 》 優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。自 1975年開(kāi)始發(fā)表作品至今已發(fā)表文學(xué)作品約 150余萬(wàn)字。 【 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】 從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材 《 語(yǔ)文 》 基礎(chǔ)模塊(上冊(cè)) 授課人:李海虹 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 1.把握故事情節(jié),分析人物形象,理解小說(shuō)主題。 【 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】 品味小說(shuō)清新淡雅的語(yǔ)言特色,正確理解作品的自然美和人情美。 1982年發(fā)表短篇小說(shuō) 《 哦,香雪 》 獲當(dāng)年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1984年鐵凝調(diào)入河北省文聯(lián)任專業(yè)作家; 1996——2020 擔(dān)任河北省作家協(xié)會(huì)主席; 2020年起擔(dān)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。 高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材 《 語(yǔ)文 》 基礎(chǔ)模塊(上冊(cè)) 寫(xiě)作背景 高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材 《 語(yǔ)文 》 基礎(chǔ)模塊(上冊(cè)) 本文選自 1982年第 5期的 《 青年文學(xué) 》 并獲得 1982年全國(guó)最佳短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她善于從自己獨(dú)特的視角捕捉人物內(nèi)心的活動(dòng),以清麗簡(jiǎn)潔、富有音樂(lè)性和詩(shī)意的語(yǔ)言,營(yíng)造空靈、淡遠(yuǎn)、含蓄的藝術(shù)境界。 這篇小說(shuō)把農(nóng)村女孩的善良之心和溫暖情懷轉(zhuǎn)化為一種抒情詩(shī)的意境,情景交融,如詩(shī)如畫(huà),意境優(yōu)美,韻味縈回。它所經(jīng)過(guò)的地方,也都是純凈的境界。 我寫(xiě)他們,那是因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔?ài)他們,即使是自私、愚昧、落后也總那么真切,那么感人。 惆悵:傷感,失意。 荊棘 :泛指山野叢生的帶刺的小灌木。 2. “ 大山 ” 、 “ 火車 ” 在小說(shuō)中并不僅僅是實(shí)物,請(qǐng)根據(jù)它們的特點(diǎn)思考它們象征了什么? 點(diǎn)撥: “ 大山 ” 象征著封閉、傳統(tǒng) ; “ 火車 ” 象征著開(kāi)放、現(xiàn)代 。 “ 姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神,心不在焉地胡亂吃幾口,扔下碗就開(kāi)始梳妝打扮 ” ,按照自己的心思,刻意斟酌了服飾和容貌后,就朝村口火車經(jīng)過(guò)的地方跑,香雪總是第一個(gè)出門(mén),鳳嬌第二個(gè)。 ” 這里的人們質(zhì)樸純潔,生活貧窮落后,封閉保守,就象世外桃源一樣,與世隔絕。 不同的是,鳳嬌忙著看頭飾、手表,和“北京話”做買(mǎi)賣(mài)。香雪后來(lái)明白,自己的木制鉛筆盒在她們眼里成了貧窮、落后、封閉的代名詞,她們是瞧不起她的貧窮,是對(duì)她和她的小山村的蔑視。 香雪對(duì)鉛筆盒的追求,就是對(duì)文明的追求 ,能夠主動(dòng)追求文明和進(jìn)步,才是她身上智慧因素的覺(jué)醒。 2.圈畫(huà)出小說(shuō)中對(duì)主人公的語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)以及相關(guān)景物描寫(xiě)的語(yǔ)句,以供下節(jié)課討論交流。而 “ 總是 ” 一詞又使讀者在此感到香雪比鳳嬌顯得更積極主動(dòng)。 “ 那個(gè)姑娘 ” 雖沒(méi)名字,打趣鳳嬌的言談, 潑辣性格 分明不在鳳嬌之下。這些心理活動(dòng)之所以寫(xiě)得特別詳細(xì),是因?yàn)樾≌f(shuō)主要是為了刻畫(huà)香雪這個(gè)人物形象,表現(xiàn)她為了獲取一個(gè)鉛筆盒而表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣,而這一情節(jié)正好可以充分地說(shuō)明問(wèn)題,前面的情節(jié)主要起鋪墊作用。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈?!?——堅(jiān)定 你喜歡香雪嗎?請(qǐng)選擇幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪香雪。她是純凈無(wú)瑕的、明凈秀麗的、不摻雜質(zhì)的、看人看生活的眼光一直是透明 的、純凈的。 點(diǎn)撥: “ 皺褶 ” 一詞突顯出臺(tái)兒溝是大山中的大山,其閉塞落后的程度不可想象。 4. “ 她和他做買(mǎi)賣(mài)故意磨磨蹭蹭,車快開(kāi)時(shí)才把整籃的雞蛋塞給他。 “ 北京話 ” 可以理解為一種象征。 6. “ 香雪沒(méi)有住,更不打算去找 ‘ 北京話 ’ 的什么親戚,他的話倒更使她感到了委屈,她替鳳嬌委屈,替臺(tái)兒溝委屈。含義豐富。 小說(shuō)的情感基調(diào)是清新、婉麗、
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