【總結】哦,香雪鐵凝.課文導入《哦,香雪》這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂,以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農村蹣跚前進的身影。小說借臺兒溝的一角,寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出,擺脫封閉、愚昧和落后,走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅,構思巧妙,表述獨特,語
2025-11-09 01:13
【總結】?天狗,在日本是妖怪的一種,通常是身材高大、穿著修驗僧服和高齒木屐、長著雙翼、紅臉和大長鼻子、手持羽扇、寶槌的奇怪家伙。通常居住在深山之中,具有令人難以想象怪力和超能力,是日本妖怪中相當強悍的一種。郭沫若有著名詩篇《天狗》,還有同名電影及小說。?天狗食月是古人對“月食”這一天文現(xiàn)象的簡稱。月食是指當月球運行至地球的陰影部分時,在
2025-11-07 23:28
【總結】蛇馮至馮至(1905—1993),原名馮承植,字君培,河北涿州人。有詩歌《昨日之歌》、《北游及其他》《十四行詩集》《西郊集》散文集《山水》《東歐雜記》,中篇小說《伍子胥》,傳記《杜甫傳》,論文集《詩與遺產》等。馮至早期創(chuàng)作仍以抒情詩為主,被魯迅稱為“中國最
2025-11-07 23:27
【總結】《咬文嚼字》教案教學目的一、在理清文意的基礎上,對文章進行分析評價,借鑒吸收。二、深人體會作者“文字和思想感情有著密切的關系”的主張。三、培養(yǎng)學生正確理解和運用祖國語言文字的習慣,培養(yǎng)“一字不肯放松的謹嚴”的精神。教學設想一、本文是一篇文學論文,也可看作是一篇文藝隨筆,重點內容要放在對文意的理解及借鑒上,因此可以把教學安
2025-11-10 15:42
【總結】《故都的秋》教案教學目標一、知識與能力1.了解郁達夫及其作品。2.了解《故都的秋》的藝術特色。3.誦讀,積累語言材料。二、過程與方法1.強化誦讀,訓練語感。訓練學生在閱讀中快速把握文章意蘊,并作適當歸納的能力。2.領會課文以情馭景,以景顯情,情景交融、渾然一
【總結】高中語文《祝?!方贪冈O計學科語文課型新授課時間:年月日課題祝福三維目標知識與技能1.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫來塑造人物的方法。2.體會并理解本文環(huán)境描寫的作用。過程與方法整體感知,把握小說情節(jié)。重點理清小說的情節(jié)結構,了解倒敘的作用。
【總結】游俠列傳《史記》作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、
2025-11-07 22:55
【總結】何其芳?作者簡介?何其芳(1912年—1977年)中國著名詩人,散文家,文學評論家,“紅學”理論家。四川萬縣(現(xiàn)重慶萬州)人。北京大學哲學系畢業(yè),是“漢園三十人”之一。著作主要有:散文集《畫夢錄》(成名作),詩集《預言》,紅樓夢的研究也頗有建樹。他的詩集《預言》是中國現(xiàn)代融匯傳統(tǒng)詩詞與
2025-11-07 23:14
【總結】落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》有關詠秋詩回顧碧云天,黃葉地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!鯇嵏Α段鲙洝窡o邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
2025-11-07 23:11
【總結】豬八戒照鏡子——里外不是人蒼蠅的翅膀——扇不起多少風浪太平洋的警察——管得寬路瓦栽夫人借項鏈——路瓦栽夫人丟項鏈——路瓦栽夫人賠項鏈——窮出風頭樂極生悲自討苦吃THENECKLACE莫泊桑THENECKLACE莫泊桑十九世紀法國杰出的批判現(xiàn)實主義作
2025-11-07 22:54
【總結】祝福一個沒有春天的女人的故事學習目標:1、知識積累(生字詞)2、識記作者及其作品4、理清文章結構3、了解文章創(chuàng)作背景6、分析小說的環(huán)境描寫及作用5、分析人物形象第一課時魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江
2025-11-07 23:10
【總結】祝福魯迅第一課時第二課時第三課時?速讀:整體感知、把握文意?細讀:層次結構、人物關系?精讀:具體情節(jié)、細節(jié)描寫(查閱資料、深入分析)小說閱讀步驟小說三要素情節(jié)人物環(huán)境為主題服務小說結構順序?序幕
【總結】史鐵生史鐵生我與地壇我與地壇我要扼住命運的咽喉,他休想使我屈服!作者簡介史鐵生,1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學附中初中。1969年去陜西延安插隊。21歲時,因腿疾回北京住進醫(yī)院,那一天是他的生日,從此他再沒站起來。他在做了7年臨時工之后,轉向寫作。1983年他發(fā)表《
2025-11-08 08:44
【總結】窮窮窮窮窮窮窮窮窮窮教學目標?之處,了解它所受的唐傳奇的影響。?寄寓的牢騷和深意,體會那種矢志不渝的氣節(jié)導入新課?今天就讓我們一起來學習這篇有關鬼的文章,不止一個鬼而是五個鬼稱韓昌黎,晚年任禮部侍郎,又稱韓吏部,謚號“文”,又稱韓文公。古文運動倡導者
【總結】離騷(節(jié)選)【教學目標】理解本詩所表達的思想情感?!窘虒W方法】自主學習與共同探討相結合?!菊n時安排】1課時【教學內容、步驟】一、導引:請大家猜一下這幅對聯(lián)和哪個人物有關?對聯(lián):哀怨托離騷,生而獨開詩賦立。孤忠報楚國,余風波及漢湘人。(屈原)二、作者簡介:屈原(約公元前339――約前278),戰(zhàn)國時期
2024-11-28 14:04