20xx粵教版語文必修五第12課長亭送別-wenkub
2022-11-28 18:14:18 本頁面
【正文】 扎 )猙 ( 猙獰 ) ③ 萋 ( 萋萋 )凄 ( 凄涼 ) ④ 泠 ( 泠然 )冷 ( 冷水 ) ⑤ 醅 ( 醅甕 )陪 ( 陪伴 ) ⑥ 堤 ( 堤岸 )提 ( 提防 ) ⑦ 幃 ( 幃幔 )緯 ( 經(jīng)緯 ) ⑧ 鸞 ( 鸞鳥 )巒 ( 山巒 ) ⑨ 靚 ( 靚麗 )靖 ( 靖邊 )菁 ( 菁華 ) 學習目標 走近作品 基礎練習 課文圖解 整體感知 (1)余蔭 :這里指受到長輩的庇護。 ) 別離( ?? ?? 232。 ) 長 吁．( xū ) 萋．迷 ( qī ) 蹙．眉 ( c249。 n ) 靨．兒 ( y232。 學習目標 走近作品 基礎練習 課文圖解 整體感知 1 . 識字注音 (1) 單音字 胸 臆．( y236。但老夫人又以崔家三代不招白衣秀士為由 ,逼張生赴京應試 ,待張生應試及第后 ,才允許他與鶯鶯成親。鶯鶯侍女紅娘仗義相助 ,先教張生隔墻彈琴 ,打動鶯鶯 ,又為他們傳遞書簡 ,讓二人背著老夫人私下幽會。時有孫飛虎起兵作亂 ,亂軍包圍了普救寺 ,欲奪鶯鶯為壓寨夫人?！段鲙洝返墓适?,最早起源于唐代元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》 (又名《會真記》 ),敘述書生張生與同時寓居在普救寺的已故相國之女崔鶯鶯相愛 ,在婢女紅娘的幫助下 ,兩人在西廂約會 ,鶯鶯以身相許。長期混跡于教坊、行院 ,與藝伎為伍 ,是位不得志的落拓文人。(2)學習運用多種修辭手法表現(xiàn)人物性格特征的寫法。12 長亭送別 學習目標 走近作品 基礎練習 課文圖解 整體感知 1.(1)進一步了解元雜劇的特點與成就 。 《西廂記》反封建禮教斗爭的意義 ,樹立正確的人生觀和愛情觀。編撰雜劇 13種 ,只有代表作《西廂記》《麗春堂》傳世 ,《販茶船》《芙蓉亭》各傳曲文一折 ,余則散逸。后來張生赴京應試 ,得了高官 ,卻拋棄了鶯鶯 ,釀成愛情悲劇。老夫人在危急中許下諾言 ,誰能破賊解圍 ,就將鶯鶯嫁與他為妻。后兩人來往之事被老夫人發(fā)現(xiàn) ,便把紅娘叫來拷問。長亭送別 ,二人戀戀不舍。 ) 羅 幃．( w233。 ) 揾．做 ( w232。 ) 諗．知 ( shěn ) 玉 醅．( pēi ) 白 泠．泠 ( l237。 ) 別扭 ③ 揣 ( ?? ? ?? 224。蔭 ,封建時代由于父祖有功而給予子孫入學或任官的權利。 (5)舉案齊眉 :東漢梁鴻與妻子孟光相愛相敬 ,每次吃飯時 ,孟光總要把盛飯菜的盤子高舉至眉前遞給丈夫 ,表示敬重。后者多用于心神不定、心情不好的情況 ,用比喻義居多。 “ 諗知 ” 指深知 ,程度重。 ( √ ) (3)杯盤狼藉 凌亂不堪 辨析 二者都形容凌亂。兩意徘徊 ,落日山橫翠。 【端正好】 ,回答下面的問題。 學習目標 走近作品 基礎練習 課文圖解 整體感知 (3)哪兩個字體現(xiàn)了情與景的交融 ? 提示 :“染 ”“醉 ”二字 ,極有分量。和【端正好】中的清晨景象相比 ,氛圍更加蕭瑟凄冷。 ② 欲語又無人 :“夕陽古道無人語 ”,“無人語 ”不僅是寫在寂靜的夕陽古道上聽不到一點人說話的聲音 ,而且還寫鶯鶯感嘆張生離去 ,欲語無人。 “無聲 ”和 “有聲 ”兩相映襯。 問題導學 寫法探究 積累與運用 【端正好】一樣 ,【一煞】和【收尾】也是情景交融、借景抒情的。這兩支曲子寫夕陽殘照、青山疏林、淡煙暮靄、秋風馬嘶 ,我們仿佛看到鶯鶯滿懷凄楚 ,悵然癡立 ,目送張生轉(zhuǎn)山坡 ,出疏林
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