激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力-wenkub
2023-03-09 01:16:29 本頁(yè)面
【正文】 解決衝突的機(jī)智反應(yīng) 聯(lián)結(jié) 21 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 以幽默機(jī)智為例（二） 讀書(shū) 背書(shū) 幽默笑話 聯(lián)結(jié) 支票 22 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 以服務(wù)觀念為例 領(lǐng)養(yǎng) 捐款 認(rèn)養(yǎng) 服務(wù)策略 聯(lián)結(jié) 23 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 以員工訓(xùn)練或教學(xué)為例 由上而下的權(quán)威 由下而上的發(fā)現(xiàn) 意義建構(gòu)或引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 有效的民主訓(xùn)練或互動(dòng)教學(xué) 聯(lián)結(jié) 24 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 五、什麼是創(chuàng)造力的因素？ 創(chuàng)造力是單一面向還是多面向？ ? ? ()── 量，有關(guān)反應(yīng)的總和，行雲(yún)流水、多多益善、總產(chǎn)量、多子多福?！敢聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。（大 C：影響人類(lèi)文明或文化的創(chuàng)造） 5 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ? （二）、為了增進(jìn)國(guó)民應(yīng)用知識(shí)的能力， 提昇生活品味，解決日常生活和工作問(wèn)題，我們需要培養(yǎng)國(guó)民的創(chuàng)造力，即實(shí)現(xiàn)人人可以創(chuàng)造的目標(biāo)。 （小 c：日常生活的創(chuàng)造） 6 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ? （三）、即使在特殊領(lǐng)域表現(xiàn)創(chuàng)意的專(zhuān)家，也需要培養(yǎng)生活中的創(chuàng)造力，即自我實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意?！勾说诙骋?。 25 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ? ()— 質(zhì)，有關(guān)類(lèi)別的廣度與彈性思考。 26 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ()─ 質(zhì)，基本條件以外的精益求精。 創(chuàng)意（創(chuàng)造力）需要行動(dòng)力強(qiáng)的人有效執(zhí)行。 30 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ? 意外事件：意外成功、失敗或發(fā)現(xiàn)。 ? 人口結(jié)構(gòu)改變。 ? （五） 以「積極創(chuàng)發(fā)」 ()的語(yǔ)言開(kāi)拓思考空間；避免使用「消極防衛(wèi)」 ()的語(yǔ)言限制發(fā)展場(chǎng)域。 33 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ? （十）使用 5W1H的技巧掌握情 境、定位角色。 ? （十五）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)適度的信任。 36 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) ? （十九） 以塑造精熟學(xué)習(xí)，創(chuàng) 造思考的目標(biāo)結(jié)構(gòu)，尊重創(chuàng)意 發(fā)展、鼓勵(lì)創(chuàng)新執(zhí)行的動(dòng)機(jī)氣 氛的創(chuàng)造文化。 39 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 腦力激盪的階段 ? 第一階段：只想觀念的腦力激盪 ? 第二階段：有了理念之後，再?zèng)Q 定效標(biāo)評(píng)估觀念 ? 第三階段：將較好的、可行的、 有創(chuàng)意的觀念付諸執(zhí)行 40 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 壹、腦力激盪的基本原則 一、延緩批評(píng) 二、量孕育質(zhì)（越多越好） 三、自由滾思（觀念表達(dá)不斷） 四、改進(jìn)與綜合（如：搭便車(chē)） 貳、腦力激盪的形式舉隅 一、面對(duì)面腦力激盪 二、腦力激盪寫(xiě)作 三、電子腦力激盪 41 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 參、腦力激盪執(zhí)行方法 ? 目標(biāo)：明確表示預(yù)期達(dá)到目標(biāo) ? 時(shí)：有效的執(zhí)行通常都在一小時(shí)內(nèi)完成 ? 地：不受干擾 ? 人：以十人左右為佳，一人為助長(zhǎng)人， 一人為記錄 ? 物：準(zhǔn)備錄音、錄影設(shè)備，要討論的問(wèn) 題。 ? 擴(kuò)大市場(chǎng)，以年輕人為主要買(mǎi)者 48 創(chuàng)造力的激發(fā) 精品資料網(wǎng) 積極創(chuàng)發(fā)的語(yǔ)言 ? ！我有新觀念要跟你分享、 ? ，但還有什麼可能性？ ? ，但有沒(méi)有更好、更 有意義的觀念？ ? ，想想它還 有沒(méi)有什麼其他的意義？ ? ？ ? ？ 49 創(chuàng)造力的激發(fā)
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