現(xiàn)場6s管理培訓(xùn)簡略版本gu☆-wenkub
2023-03-03 11:50:05 本頁面
【正文】 的設(shè)備后，對維修再利用的設(shè)備進行檢修，最后對有用的物品進行分類，一般遵循以下步驟： a、按部門分類 b、按物品性質(zhì)（同類的物品）分類 c、分類好的物品集中存放，專人管理 : 1）留之無用，丟之可惜 2）反正是公司的，管它有沒有價值，一律丟 3）昨天已進行過整理，今天就不重復(fù)了 步驟一：整理 類別 使用頻率 處理方法 建議場所 不用 （ A類） 全年一次也未使用 對工作沒有必要的物品堅決去掉 ， 超過必要部分也是多余的 需要與想要區(qū)別，許多人混淆了客觀上的“需要”與主觀上的“想要”概念 步驟一：整理 工作中我們經(jīng)常 ... 急找東西，心里煩躁 積物滿屋，心情壓抑 桌面凌亂，工作不便 忙無頭緒，延誤事物 設(shè)備積灰，零件滿地 東西雜亂，占用空間 環(huán)境骯臟，情緒不佳 …… 例如： 你在過去幾年中收集了約 30本雜志并放在柜子里，還宣稱要把這些雜志全部保存起來已做日后參考。促進企業(yè)永續(xù)經(jīng)營。6S的實際意義 6S來源發(fā)展 整理（ SEIRI） 整頓（ SEITION） 清掃（ SEISO） 清潔（ SEIKETSU） 素養(yǎng)（ SHITSUKE） 安全（ SAFETY） 6s原本是日本家庭的一種生活方式，之后引進到企業(yè)，成為企業(yè)經(jīng)營活動中最有力的管理工具之一； 1955年日本企業(yè)首先針對地、物提出整理、整頓 2個 s。二、 為什么要推行 6s 三、 6S管理內(nèi)容及方法 目 錄 五、 6S結(jié)論 一 、 6 S 管 理 的 介 紹 四、 6S作用及口訣 一、 6S管理的介紹 216。后來因管理的需求及水平的提高，陸續(xù)又提出了后面的 4個 s。 6S三大支柱 二、為什么要推行 6S 216。如果別人問你：“這 30本雜志哪些是你客觀想要的？”你可能會搖搖頭說：“我不知道”。 廢棄 每小時都使用 ，名稱和地點都一定要明確，才能確保每個人都知道甚么東西放在那里，方便索取。 二、 目的： 1） 保持現(xiàn)場干凈整潔，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，提升士氣 2） 減少贓物對品質(zhì)的影響；消除微小的缺陷，排除隱患 （ 消除垃圾、污垢、保持清潔 ） 3）保障拿出來的東西就能立即使用 步驟三：清掃 三 、清掃推進的重點 1）領(lǐng)導(dǎo)以身作則 2） 全員參與，責任到人（事事有人管） 3）與機器設(shè)備的點檢保養(yǎng)工作相結(jié)合 4）尋根究底杜絕一切污染源并建立清掃基準 5）關(guān)注 “死角 ”，徹底清掃 步驟三：清掃 四、 清掃推進的步驟 1）從工作崗位上掃除一切垃圾灰塵 2）清掃點檢機器設(shè)備 3）整修在清掃中發(fā)現(xiàn)有問題的地方 4) 查明污垢的發(fā)生源 5）實行區(qū)域責任制 6) 制定相關(guān)清掃基準 7）目視檢查 五、 不進行清掃時的現(xiàn)狀 1）窗戶玻璃積滿了灰塵，透光性差 2）地面上到處是油污、水漬，導(dǎo)致人容易滑倒摔傷； 3）遍地 垃圾、廢布 ，給顧客留下了不好的印象； 4）機器贓物不堪，故障率很高； 5) 從倉庫調(diào)出來的 東西都是飛塵甚至， 已經(jīng)損壞不能使用；
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