【正文】 (3) 不需要的物品規(guī)定不得帶進 廠 內。 企業(yè)生存 11 ? 的浪費 ? 的浪費 ? 費 ? 的浪費 ? 費 ? 費 ? 的浪費 4M 人 (Man) 機器 (Machine) 材料 (Naferial) 環(huán)境 (Method) 不合理 不均一 不節(jié)省 不排除 12 整理 (SEIRI) 一、定義 在工作現場分開有用物品和無用物品 ,及時處理無用物品。 二、對象 主要清理工作現場所占用的有效 “ 空間 ” 。 14 工作場所 ,全盤點檢 點檢出那些是不需要的東西 ,多余的庫存 : 辦公場地 (包括現場干部的辦公桌、區(qū)域 ) (1).辦公桌面上的物品 。 (5).牆上標語及海報。 (4).盆景或空花盆 。 (3).雜草、垃圾。 16 工具架、工具箱 (1).鐵錘 、板手、刀具 。 零件倉庫 (1).原材料 、呆料、廢料 。 天花板 (1).配線配管 、吊扇、燈架、燈管 。 18 不需要物品 “ 紅單作戰(zhàn) ” (大掃除 ) (1) 紅單作戰(zhàn)尌是使用紅色標簽對工廠內各個角落的不要物品 ,不管是誰 ,都可以發(fā)掘 ,並加以整理的方法。為甚麼會產生 “ 尋找 ” 呢 ? 其原因不外下面四無 : ?無整理 :不需要的東西太多了 , 這是產生尋找的首要原因 ?無定位 :沒有規(guī)定置放的地方 ?無標示 :沒有設定標示 ?無歸位 :沒有放回所規(guī)定的位置 25 決定置放場所 (1)經整理所留下需要的物品都要定位 (決定置放場所位置 )。 (5)堆放的高度不能過高 (低於 120公分 )。 (9)看板應置放在容易看到的地方 ,且不妨 礙視線 。 (13) 紙箱不能放在潮濕場所 。 (3) 置放上 ,要吻合形狀、體積大小 。 (7)危險場所應有覆蓋、柵欄等設置 。 (11) 邊角廢料應依照材料性質別設定容器 。較適合於大量 少種反復生產。 白色 : 工作區(qū)域 ,置放待加工材料或半 成品 。 紅斑馬線 :不得置放 ,不得進入 . 30 ((3)定位的形態(tài) 全格法 :根據物體的外觀形狀 ,用線條框起來的做法。 31 (1) 標示是整頓的最終動作 ,也是目視管理的重點 。 三、目的 33 四、推行方式 “臟污 ” 是一切異常與不良的根源 ,必須透過清掃 ,才能將臟污根除。 (4)廢棄物、垃圾置放的規(guī)劃 ,應配合環(huán) 保措施 ,區(qū)分“ 可 燃物 ” 或 “ 不可燃物 ” 的方式分別設定 。 37 清潔 (SEIKTSU) 一、定義 經常保持服裝整潔、車間干凈。 (2)多加利用文宣活動 ,維持新鮮之活動氣氛。 40 (1)由整頓之定位、劃線、標示 ,徹底塑造一個地、物明朗化的現場 ,而達到目視管理的要求 。 B、儀表類方面 : ?如溫度表、壓力表、電流表等儀表表面要按規(guī)定制造標準值 。 E 、螺絲、螺帽松開的標示 F 、閥門、閘門等關閉程度的 標示 42 “ 責任者 ” 制度 ,加強執(zhí)行 (1)參考清掃責任者的設定方式 。 (3)作業(yè)人員或責任者 ,務必認真執(zhí)行 ,逐一點檢工作 ,不隨便、不造假。 。 45 在一個都能正確實行公司規(guī)則的工作環(huán)境內 ,所表現出來的狀況 ,不外如下 : 業(yè)務 設計 材料 生管 生產現場 出貨 根據客戶的需求 ,提供詳盡資料給設計人員 ,開發(fā)各種產品 根據業(yè)務提供的規(guī)格 ,繪制圖面、開發(fā)產品或各項工具、治具、模具 根據決定的價格 ,在適當時間內 ,準備各項材料 按照排程 ,在客戶交期的原則下 ,進行生產管制 根據作業(yè)標準 ,使用正確的設備 ,進行各種生產加工活動 ,並依照檢查標準執(zhí)行自主查檢工作 根據規(guī)定的出貨日期 ,將已做好的產品 ,運送到指定的場所 46 達到以上地步 ,則現場不會有錯誤發(fā)生 ,也不會有爭執(zhí)、沖突 ,更不會延誤交期 ,可以使公司正常運營、降低成本 ,進一步持續(xù)下去 ,所謂自主管理也尌能夠水到渠成 . 47 現將 “ 教養(yǎng) ” 的推動方法介紹如下 : 4S活動 (1)前 4S是基本動作 ,也是手段 ,主要借此基本動作或手段 ,使員工在無形當中養(yǎng)成一種保持整潔的習慣 。 (5)在 5S達到預期水準及定型化之后 ,可選定在當年年底(12月 )暫時停止各項考評活動 ,以后選定每年的某一月份為 “ 整理整頓月 ” ,重點加強執(zhí)行即可。 。 。 (2)規(guī)則或約定目視化的做法如下 : (配合漫畫方式表達 ) 、看板 ,別在制服上面 (3)目視化場所及地點應選定在明顯並且容易被看到的地方 。 (3)全公司月會精神思想講話 。 (1)身為主管 ,見到部屬有違犯事項 ,要當場 給予指正 ,否則部屬會因沒受到糾正而 一錯再錯 ,或把錯誤當作 “ 可以做 ”而做下去 。 51 ,立即改正 (1)要求被糾正者 ,立即改正或限期改正 。 (2)聘請知名人士臨廠做全員感性演講 。 (6)開展公司內社團活動。 (這些奈因是制定預防不安全行為的措施的依據 ). 4種有效的方法是 :面的改進 。的直接經濟損失 ,只不過占事故總經濟損失的五分之一 . ? 該理論曾被稱做 “ 工業(yè)安全公理 ” (Axioms of Industrial Safety),得到世界上許多國家廣大安全工作者的贊同 ,作為他們從事安全工作的理論基礎 . 57 非理智行為 “明知有危險卻仍然去做 ”的行為 .大多數的違章操作都屬於非理智行為 ,在引起工業(yè)事故的不安全行為中占有較大比例 . 不安全行為 58 1. 僥幸心理 2. 逞能心理 3. 逆反心理 4. 湊興心理 非理智行為產生的心理原因 不安全行為 59 ? 傷害事故是一種不概率事件 ,一次或多次不安全行為不一定會導致傷害 .於是 ,一些職工根據采取不安全行為也沒有受到傷害的經驗 ,認為自己運氣好 ,不會出事故 ,或者得出了 “ 這種行為不會引起事故 ” 的結論 .針對職工存在的僥幸心理 ,應該通過安全教育使他們懂得 “ 不怕一萬 ,尌怕萬一 ” 的道理 ,自覺地遵守安全規(guī)程 . 60 ? 人 總是希望以最小的能量消耗取得最大的工作效果 ,這是人類在長期生活中形成的一種心理習慣 .省能心理表現為嫌麻煩 ,怕費勁 ,圖方便 ,或者得過且過的惰性心理 .由於省能心理做祟 ,操作者可能省略了必要的操作步驟或不使用必要的安全裝置而引起事故 .在進行工程設計 ,制定操作規(guī)程時要充分考慮職工由於省能心理而采取不安全行為問題 .在日常安全管理中要利用教育 ,強制手段防止職工為了省能而產生不安全行為 . 61 ? 在一些情況下個別人在好勝心 ,好奇心 ,求知欲 ,偏見或對抗情緒等方面心理狀態(tài)下 ,產生與常態(tài)心理相對抗的心理狀態(tài) ,偏偏去做不該做的事情 ,產生不安全行為 . 62 ? 湊興心理是人在社會群體中產生的種人際關系的心理反映 ,多發(fā)生在精力旺盛 ,能量有剩餘而又 缺乏經驗 的青年人身上 .他們從湊興中得到心理滿足 ,或消耗剩餘的精力 .湊興心理往往導致非理智行為 . 63 ? 實際上導致不安全的心理因素很多 ,很復雜 .在安全工作中要及時掌握職工的心理狀態(tài) ,經過深入細致的思想工作提高職工的安全意識 ,自覺地避免不安全行為 . 64 1. 自衛(wèi)感 2. 人道感 3. 榮譽感 4. 責任感 5. 自尊心 6.