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正文內(nèi)容

質(zhì)量管理培訓(xùn)教材(ppt45頁)-wenkub

2023-02-10 03:07:00 本頁面
 

【正文】 發(fā)揮作用。應(yīng)考慮“謀其上,得其中;謀其中,得其下”,以不斷激勵員工的積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)其增值效果。質(zhì)量方針為質(zhì)量目標(biāo)提供了制定和評審的框架,因此,質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)建立在質(zhì)量方針的基礎(chǔ)之上。按照系統(tǒng)論的觀點,一個企業(yè)是一個目的性系統(tǒng),它又包括若干個帶有目的性的 子系統(tǒng) ,子系統(tǒng)又包括若干個帶有目的性的子子系統(tǒng),子子孫孫系統(tǒng)無窮盡也。 質(zhì)量目標(biāo) 質(zhì)量目標(biāo)的定義是:“在質(zhì)量方面所追求的目的”。 (3)對特性規(guī)定定量化要求包括:公稱值、 額定值 、極限偏差和允差。 質(zhì)量要求 質(zhì)量要求是指對產(chǎn)品需要的表述或?qū)⑿枰D(zhuǎn)化為一組針對實體特性的定量或定性的規(guī)定要求,以使其實現(xiàn)并進行考核?!? 舉例 如:對第一方(供方或賣方)提供的產(chǎn)品或服務(wù),第二方(需方或買方)無法判定其品質(zhì)是否合格,而由第三方來判定。因此,質(zhì)量是一個綜合的概念。能量和質(zhì)量可以相互轉(zhuǎn)化,但是它們是不同的量。 不同物體含有的物質(zhì)的多少不一定相同。 質(zhì)量是產(chǎn)品或服務(wù)的總體特征和特性,基于此能力來滿足明確或隱含的需要。質(zhì) 量 總裝課 第一章 概 述 質(zhì)量( zh236。 “質(zhì)量”的含義是廣義的,除了產(chǎn)品質(zhì)量之外,還包括工作質(zhì)量。物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量( mass)。 質(zhì)量可以理解為質(zhì)(量、可轉(zhuǎn)化的能)的多少。它并不要求技術(shù)特性越高越好,而是追求諸如:性能、成本、數(shù)量、交貨期、服務(wù)等因素的最佳組合,即所謂的最適當(dāng)。第三方既要對第一方負責(zé),又要對第二方負責(zé),不偏不倚,出具的證明要能獲得雙方的信任,這樣的活動就叫做“質(zhì)量認證”。 生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)建立健全內(nèi)部產(chǎn)品質(zhì)量管理制度,嚴格實施崗位質(zhì)量規(guī)范、質(zhì)量責(zé)任法 。 (4) 質(zhì)量要求應(yīng)使用功能性術(shù)語表述并形成文件。從質(zhì)量管理學(xué)的理論來說,質(zhì)量目標(biāo)的理論依據(jù)是行為科學(xué)。以系統(tǒng)論思想作為指導(dǎo),從實現(xiàn)企業(yè)總的質(zhì)量目標(biāo)為出發(fā),去協(xié)調(diào)企業(yè)各個部門乃至每個人的活動,這就是 質(zhì)量目標(biāo) 的核心思想 制定質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)考慮的問題 ( 1)、要想使質(zhì)量目標(biāo)真正地符合企業(yè)的實際情況,在管理中起到作用,需要對質(zhì)量目標(biāo)涉及到的問題進行綜合考慮,這是質(zhì)量策劃的內(nèi)容之一。人們可以采用從質(zhì)量方針引出質(zhì)量目標(biāo)的方法,即在充分理解質(zhì)量方針實質(zhì)的基礎(chǔ)上,將具體目標(biāo)引出來,如:質(zhì)量方針是:開拓創(chuàng)新,可以導(dǎo)出在一定時期內(nèi)開發(fā)多少種新產(chǎn)品;質(zhì)量方針是:顧客滿意,可以導(dǎo)出顧客投訴率應(yīng)控制在多少,等等。 第三,考慮顧客和相關(guān)方的要求。 第二章 過程改善 質(zhì)量控制 ? 為達到規(guī)范或規(guī)定對數(shù)據(jù)質(zhì)量要求而采取的作業(yè)技術(shù)和措施。所以肯定的講:質(zhì)量是維系整個公司的重要紐帶。這種改進可能使組織的產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量提高、成本下降,還可能使組織的人際關(guān)系得到改善。 質(zhì)量改進七大目的 ? 提高產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量 ? 降低成本 ? 改進與顧客、供方、員工、所有者和社會其他組織包 括政府的關(guān)系,促進相互的溝通 ? 消除工作場所的障礙 ? 提高組織的競爭力 ? 為員工做貢獻、求進步、爭先進創(chuàng) 造機遇 ? 形成新的組織文化 培 訓(xùn) 繼續(xù)教育和培訓(xùn)對每個員工來說都是必需的。 —— 質(zhì)量改進的工具和技術(shù)。 ? 最后操作者將記錄在筆記本上的問題一個一個的整機上檢查和確認。 裝配后 ? 裝配完一個零件或一種工具后就必要檢查該部位所裝配的零件,并作上記號; ? 螺栓必須使用扭力扳手,按照手順書上的力矩進行增擰,角度要求在 30度以上; ? 油管在擰緊時必須使用扭力扳手扳響 2次以上,且要檢查油管的番號和自編號,同時還要看連接的油口是否正確; ? 最后是填寫跟單,要都應(yīng)字跡清晰,實事求是的填寫完整;并再次的對裝配內(nèi)容進行檢查確認; 第三章 質(zhì)量改進方法 PDCA循環(huán)( Deming 循環(huán)) ? P—— 計劃階段 找出
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