1管理者與組織-wenkub
2023-02-07 08:08:19 本頁(yè)面
【正文】 紹 ? 研究方向 ：市場(chǎng)營(yíng)銷，服務(wù)管理，跨境購(gòu)物 ? 發(fā)表文章 ： ? 產(chǎn)品與服務(wù)的品牌資產(chǎn)比較研究，《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》， 2023年第 5期 . ? 品牌資產(chǎn)與消費(fèi)者的溢價(jià)支付意愿 —— 基于搜索 ,體驗(yàn)和信任屬性產(chǎn)品的實(shí)證研究，《開發(fā)研究》， 2023年第 1期 . ? 基于三個(gè)視角的金融服務(wù)品牌研究述評(píng) ,《湖南社會(huì)科學(xué)》 2023年第 6期 ? 澳門零售業(yè)的品牌推廣戰(zhàn)略，《現(xiàn)代管理科學(xué)》， 2023年第 11期 . ? 品牌資產(chǎn)視角的品牌忠誠(chéng)度研究 ,《中國(guó)流通經(jīng)濟(jì)》 ,2023年第 3期 . ? 博士畢業(yè)論文 ： ? 市場(chǎng)屬性和產(chǎn)品屬性對(duì)跨境購(gòu)物意愿的影響研究 —— 基于粵港消費(fèi)者的實(shí)證研究 教材介紹 ?管理學(xué)（第 11版） Robbins Coulter著 ?參考書： 《 基業(yè)長(zhǎng)青 》 、 《 從優(yōu)秀到卓越 》 ?個(gè)人管理類書籍： 熊谷正壽 (作者 ) 課前約定 ?請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音 ?對(duì)教學(xué)內(nèi)容有任何不清楚或疑問可以隨時(shí)舉手 ?為創(chuàng)造良好的課堂環(huán)境和氛圍共同努力 教學(xué)形式 ?授課為主 ?案例討論為輔 ?情景游戲?yàn)辄c(diǎn)綴 ? I fet what I was taught. I only remember what I have learnt. ? —— White, Patrick 教學(xué)進(jìn)度 ?9周 ?18次課 第 1章 管理、管理者與組織 ?管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別 ?誰(shuí)是管理者？ ?什么是管理？ ?管理者做什么？ ?什么是組織？ ? 企業(yè)與企業(yè)管理 ? 社會(huì)責(zé)任 管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別 ——人性的假設(shè) ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)以節(jié)約成本、擴(kuò)大產(chǎn)出、優(yōu)化資源配置為目標(biāo)考慮規(guī)則的合理性，只能從大多數(shù)的一般行為出發(fā)進(jìn)行分析，所以假定人是經(jīng)濟(jì)人（ Economic Man）、理性人（ Rational Man），或者是具有機(jī)會(huì)主義（ Opportunism）傾向的人。 ?效率是指以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出。 ?企業(yè)是社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)組織 ?企業(yè)是從事營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的組織 ?企業(yè)是實(shí)行獨(dú)立核算的經(jīng)濟(jì)組織 企業(yè)制度與現(xiàn)代企業(yè)制度 ?個(gè)人業(yè)主制企業(yè)（自然人企業(yè)） ?合伙制企業(yè) ?公司制企業(yè)：有限責(zé)任公司和股份有限公司 ?公司制是現(xiàn)代企業(yè)制度的主
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