初級助理社會工作師社會工作實(shí)務(wù)-wenkub
2022-08-31 01:04:53 本頁面
【正文】 懷B 全體學(xué)生生活輔導(dǎo)C 特殊群體學(xué)生服務(wù)D 全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)E 全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)29. 下列不屬于恢復(fù)社區(qū)正常的社會秩序的專業(yè)方法是( )。A 全體學(xué)生成長關(guān)懷B 全體學(xué)生生活輔導(dǎo)C 特殊群體學(xué)生服務(wù)D 全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)E 全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)26. 兒童社會工作者張強(qiáng)在社區(qū)開展快樂學(xué)習(xí)活動(dòng)宣傳，他采用“邊學(xué)邊玩、寓教于樂”的形式，帶領(lǐng)孩子們玩“成語故事接龍”、“沙畫比賽”等游戲活動(dòng)，這項(xiàng)工作屬于宏觀兒童社會工作中的( )。A 控制式教育B 補(bǔ)償式教育C 通才式教育D 解放式教育E 全面式教育23. 下列哪項(xiàng)不是個(gè)案工作方法在貧困救助領(lǐng)域運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的問題?( )。從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容上來看，這屬于( )。A 聽力B 視力C 行動(dòng)能力D 行為能力E 動(dòng)手能力17. 某縣是一個(gè)食管癌的高發(fā)縣，當(dāng)?shù)啬翅t(yī)院的社會工作者組織腫瘤科的醫(yī)生一起到該縣進(jìn)行食管癌的預(yù)防等健康教育活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)鼐用窳私馐彻馨┑牟∪思爸掳┪ｋU(xiǎn)因素，了解食管癌如何預(yù)防以及如何早發(fā)現(xiàn)、早治療，受到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎。A 協(xié)助病人離開醫(yī)院，節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用B 協(xié)助病人離開醫(yī)院，減輕家屬的壓力和負(fù)擔(dān)C 協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)D 協(xié)助病人回家E 協(xié)助病人轉(zhuǎn)到社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)13. 控制危險(xiǎn)因素屬于( )。A 70%～80%B 50%～60%C 30%～40%D 10%～20%E 不能減少10. 預(yù)防性青少年服務(wù)除了包括改善青少年家庭、學(xué)校和社區(qū)生活環(huán)境外，還包括( )。A 控制式教育B 補(bǔ)償式教育C 通才式教育D 解放式教育E 全面式教育6. 下列不屬于流浪乞討人員救助領(lǐng)域社會工作主要內(nèi)容的是( )。A 對服務(wù)對象有所了解B 消除服務(wù)對象的問題C 對服務(wù)對象的問題有所了解D 對制訂正確的計(jì)劃作出貢獻(xiàn)E 對服務(wù)對象所處環(huán)境有所了解3. 下列哪一項(xiàng)屬于我國在政府體制內(nèi)的家庭社會工作的內(nèi)容?( )。初級助理社會工作師社會工作實(shí)務(wù)9(總分100, 考試時(shí)間90分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(下列每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意)1. 某市中心小學(xué)的學(xué)校社工與校醫(yī)室大夫合作，定期為學(xué)生進(jìn)行必要的常規(guī)體檢，開展傳染病預(yù)防宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體，并開展健康教育系列講座。A 親屬之間的互幫B 朋友之間的互助C 志愿者提供的心理輔導(dǎo)D 家庭生活教育E 婚姻家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的個(gè)案面詢4. 高齡老人王婆婆在老伴去世后，經(jīng)常被子女反鎖在家中，子女不讓她出門，不讓她與外界有接觸。A 街頭救助B 社會秩序維護(hù)C 全天候救助D 家庭寄養(yǎng)E 技術(shù)教育培訓(xùn)7. 在安置社會工作中，社會工作者與安置對象溝通時(shí)不應(yīng)采取( )的方式。 A 為被忽略或被虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)B 提供國內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù)C 設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標(biāo)、做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力D 倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策E 提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)11. 醫(yī)院的社會工作者到社區(qū)開展活動(dòng)，或者到學(xué)校去開展教育性的活動(dòng)，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理，或者組織一些患病學(xué)生參加夏令營等活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。A 一級預(yù)防B 中級預(yù)防C 二級預(yù)防D 三級預(yù)防E 高級預(yù)防14. 社會工作者在安置工作中應(yīng)避免的態(tài)度是( )。社會工作者的這種服務(wù)是一種( )。A 愛心公益活動(dòng)B 參與社區(qū)發(fā)展工作C 開發(fā)運(yùn)用社區(qū)資源D 學(xué)生小組活動(dòng)E 關(guān)愛老人行動(dòng)20. 以下哪類服務(wù)對象不屬于非自愿性服務(wù)對象?( )。A 主動(dòng)接觸貧窮者B 注重對服務(wù)對象的引導(dǎo)C 注意差異化服務(wù)D 正視救助對象實(shí)質(zhì)需要的滿足E 注重資源協(xié)調(diào)24. 在安置社會工作中，對個(gè)案來說，社會工作者的主要角色是( )。A 推動(dòng)兒童教育事業(yè)B 開展兒童家庭服務(wù)C 創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境D 增強(qiáng)兒童權(quán)益保護(hù)E 提供有關(guān)兒童的信息和資訊27. 某社區(qū)通過動(dòng)員社區(qū)骨干小組居民，發(fā)動(dòng)居民集體參與，致力于改善家庭對于服刑人員的拒絕和社區(qū)居民對于刑滿釋放人員的歧視和排斥。A 協(xié)助社區(qū)重建社會管理組織系
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