【正文】 緒和感受，將自己的心放到小組中去24．（　?。儆谖覈谡w制內的家庭社會工作的內容。該單位出臺的這些措施滿足了婦女（　?。┑男枰?。A．經(jīng)濟保障B．社會參與C．居家安全D．健康維護20．（　　）是社會性別關系的微觀基礎?！北Ｄ氛f，張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。A．身體健康B．處理認知與情緒問題C．精神健康D．維護社會支持網(wǎng)絡17．張奶奶與兒子一家共同生活。A．55～65歲B．60～69歲C．70～79歲D．80歲以上16．王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。A．協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導B．建議王飛和父母都到相關心理輔導機構進行咨詢C．與老師進行溝通，通過相關活動增加王飛與同學溝通交流的機會D．改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學習如何處理家庭沖突12．社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊，屬于（　　）。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學校。邵蓉在上述小組活動中扮演的角色是（　?。Ｍ趺艚影笢蕚錇楹尾ǖ募彝ヌ峁┓?，此時王敏的目標應該是（　?。?。社會工作者吳斌準備介入幫忙，其做法不正確的是（　?。〢．爭取學校的支持，建議老師在學習上給予李偉幫助和支持B．對李偉進行心理疏導，增強李偉的責任感、對生活的信心C．與李偉的父親溝通，建議他改變現(xiàn)行教育方式，給予李偉關心，增強李偉改變自己的動力D．與李偉的奶奶溝通，告知奶奶不要過多干涉父親對李偉的管教，父親的管教才是第一位的7．對于外出打工人員較多的村莊，當?shù)厣鐣ぷ鳈C構將留守兒童集中在一起，配備專職人員進行管理，這樣的服務屬于（　?。?。A．0～10B．0～12C．0～l4D．0～l66．李偉今年13歲，父母離異，他一直與父親和奶奶生活在一起。A．詳細和具體B．要尊重服務對象意愿C．計劃與宗旨相符合D．平等和協(xié)商3．（　?。┓椒梢詰糜趯€人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務提供前后發(fā)生的變化。每題的備選項中，只有1個最符合題意)1．“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并（　?。┥鐣ぷ鞣盏倪^程。A．協(xié)商B．熟悉C．參與D．接受2．最近王海芳對生活充滿困惑，向社會工作者求助。A．過程評估B．基線測量評估C．結果評估D．對服務對象滿意度評估4．在服務過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務對象的需要超出了自己和機構的能力。父親沒有穩(wěn)定工作，生活比較困難，給李偉的零花錢很少。A．補充性服務B．支持性服務C．常規(guī)性服務D．保護性服務8．何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。A．對何波進行勸慰B．對何波的家庭進行家庭治療C．對何波的父母進行夫妻指導D．對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應能力9．社會工作者邵蓉經(jīng)過調研和分析，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃。A．協(xié)助者B．咨詢者C．鼓勵者D．領導者10．《中華人民共和國殘疾人保障法》于（　　）頒布。為了解決王飛的“厭學癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。A．治療小組B．教育小組C．娛樂小組D．游戲技巧小組13．社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是指介入行動要改變的（　?。?。最近，王大爺病情惡化，經(jīng)常責罵兒子照顧不周，小王很苦惱。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經(jīng)常出差，便請了保姆幫忙照料老人。上述情況表明，張奶奶目前生活存在的風險因素是（　?。．家庭領域中的性別關系B．社會領域中婦女角色的扮演C．社會性別中男女兩性的差異D．生產(chǎn)發(fā)展領域中的性別關系21．一位受到家庭暴力傷害的婦女，可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。A．性別平等B．特殊保護C．權益保障D．自我實現(xiàn)23．對單親母親來說，一切繁重家務和養(yǎng)家糊口的責任都落在她們身上，性別意識教育等對她們來說不是最急需的。A．親屬之間的互幫B．朋友之間的互助C．志愿者提供的心理輔導D．家庭生活教育25．我國在對殘疾的預防措施中，預防殘障是（　　）。一天，她到街道申請辦理勞動手冊，工作人員說她的申請材料不全不予辦理，她覺得工作人員是刁難她，于是大吵一場，并當場撕毀了申請材料。A．優(yōu)勢視角B．標簽C．心理分析D．認知29．陳娜因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務主管職位，成為矯正對象。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯正對象（　　）的需要。A．小組照顧B．社區(qū)照顧C．機構照顧D．居家養(yǎng)老 33．（　　）不屬于我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象的范疇。A．更新保護服務B．更生保護服務．C．再生保護服務D．更換保護服務37．社會工作者小何所負責的社區(qū)里有一個貧困家庭，夫妻雙方都下崗了，兩個孩子還在上學，家庭沒有任何經(jīng)濟來源。A．當?shù)嘏沙鏊鵅．救助站C．朱大爺本人D．當?shù)孛裾块T40．趙女士所在的企業(yè)近期效益不佳，她被分流下崗，家庭收入急劇減少，趙女士情緒很低落。面對這種情況，社會工作者首先需要（　?。?。A．親子關系B．婆媳關系C．夫妻關系D．整個家庭45．收容無家可歸或有家不便歸的犯罪人員，并通過各種社會服務活動，使犯罪者及早適應社會。社會工作者王欣與王平的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高王平學習成績的方法。A．家庭處境B．家庭個別化C．滿足家庭成員需要D．幫助家庭成員增能47．在為臨終患者家屬開展悲傷輔導時，在紀念日和節(jié)日給予患者的家屬特別的關懷，鼓勵其定期進行健康檢查屬于醫(yī)務社會工作者（　?。┑墓ぷ髦攸c。A．個案工作B．小組工作C．社區(qū)工作D．家庭工作51．某軍休所安置了l0名軍隊離退休老干部，他們原先大多屬于同一部隊，有業(yè)技術和特長，大部分身體健康，有從事力所能及工作的愿望。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當?shù)淖龇ㄊ牵ā　。Ｔ谙铝蟹椒ㄖ?，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是（　?。．個人適應B．社會結構調整C．個人改善D．社會結構規(guī)范58．（　?。┎粚儆诔鲈焊M工作方法。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。機構督導在肯定小郭計劃優(yōu)點的同時，指導小郭按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善，督導有針對性地提出的修改原則包括（　　）。A．成長性B．基礎性C．發(fā)展性D．探索性E．模仿性65．小組產(chǎn)生動力的重要因素一般包括（　?。?。A．尊重保密權B．干預小組動力，保護小組成員免受傷害C．嚴格區(qū)分各人所負的責任D．尊重自決權E．小組內事務的透明化69．從社區(qū)教育的基本目標分類，社區(qū)教育包括（　?。?。A．被判處管制的B．被裁定假釋的C．被宣告緩刑的D．被判處死緩的E．被暫予監(jiān)外執(zhí)行的73．從事烈士褒揚社會工作的社會工作者，其工作內容包括（　?。?。病愈后，小慧因與母親一起睡慣了，不肯單獨睡，母親也就依了小慧，每晚母女同睡。A．父女關系疏離B．家庭成員過度保護C．家庭成員對小慧的病過于關注D．父母與孩子的界限不清E．家庭解決沖突的能力不足77．陳陽，高一學生，學習成績在班里屬于中等水平。父母對此很無奈，只能向社會工作者求助。A．公民教育B．家庭生活教育C．健康教育D．安全教育E．成人教育80．在醫(yī)院門診部門，醫(yī)務社會工作者可以根據(jù)患者的具體要求開展服務活動，主要包括（　　）。即在制訂目的和目標時，社會工作者要考慮服務對象的愿望，要與服務對象分享對目的與目標的期望。3．【答案】B【解析】基線測量方法可以應用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務提供前后發(fā)生的變化。6．【答案】D【解析】根據(jù)社會工作的專業(yè)方法．D項的做法會加劇父親與奶奶的沖突，因此是錯誤的。9．【答案】D【解析】社會化小組的目的是改變組員的態(tài)度和行為，使其更易被社會接受，發(fā)展基本的社會技巧，增強自信心，為將來制訂發(fā)展規(guī)劃等。11．【答案】D【解析】家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎，以家庭為中心，并以維護家庭的完整為目標。12．【答案】C【解析】娛樂小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動。社會工作者服務計劃關注的對象是指介入行動要改變的人和系統(tǒng)，包括家庭、群體、組織和社區(qū)，它是整個介入工作的核心焦點。在有些個案中，社會工作者幫助老年人消除產(chǎn)