【正文】 自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。陳娜調整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯正對象（　?。┑男枰．基本生存B．教育保護C．家庭生活D．再社會化30．根據(jù)我國青年、少年、兒童工作在體制上所劃分的三個階段，6～14歲兒童的工作主要由在各地（　　）中設立專門的少年兒童工作部門來負責。A．勞動局B．婦聯(lián)組織C．工會組織D．共青團組織31．矯正社會工作在我國香港地區(qū)又稱為（　　）。A．教育工作B．特教工作C．感化工作D．緩刑工作32．在所有老年人服務中，（　?。┩抢夏耆俗詈筮x擇的服務方式。A．小組照顧B．社區(qū)照顧C．機構照顧D．居家養(yǎng)老 33．（　　）不屬于我國優(yōu)撫工作中的撫恤對象的范疇。A．烈士遺屬B．殘疾軍人C．退役軍人D．因公犧牲軍人34．軍人可優(yōu)先購買火車票，這是對軍人的（　?。?。A．優(yōu)待B．優(yōu)撫C．撫恤D．特殊對待35．在優(yōu)撫安置社會工作的分類中，下列屬于老年社會工作范疇的是（　?。．烈士褒揚社會工作B．光榮院社會工作C．優(yōu)撫醫(yī)院社會工作D．軍供社會工作36．矯正社會工作者吳剛主要負責為刑滿釋放人員提供服務，這種服務稱為（　　）。A．更新保護服務B．更生保護服務．C．再生保護服務D．更換保護服務37．社會工作者小何所負責的社區(qū)里有一個貧困家庭，夫妻雙方都下崗了，兩個孩子還在上學，家庭沒有任何經(jīng)濟來源。此時小何若以社會工作者的身份介入，則應該最先為這個家庭提供的服務是（　?。?。A．協(xié)助這個家庭制訂反貧困策略B．為這對夫妻提供就業(yè)指導培訓的機會C．協(xié)助這個家庭申請城市最低生活保障D．為這個家庭的成員做心理輔導38．對一些因特殊原因，如暴力、歧視等造成的流浪兒童，救助機構和社會工作者要堅持（　?。袑崬閮和瘎?chuàng)造安全和健康的生活環(huán)境。A．安置服務B．跟蹤服務C．救助服務D．外展服務39．一個月前，城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)并送到救助站，最近朱大爺準備返鄉(xiāng)，那么他的返鄉(xiāng)車票一般由（　?。┨峁?。A．當?shù)嘏沙鏊鵅．救助站C．朱大爺本人D．當?shù)孛裾块T40．趙女士所在的企業(yè)近期效益不佳，她被分流下崗，家庭收入急劇減少，趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神，社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應屬于優(yōu)勢視角的是（　　）。A．我們生活中隨時都會遇到困難和挫折，想開點B．現(xiàn)在下崗的人很多，你下崗是暫時的，別著急，總會找到工作的C．其實你沒有做到未雨綢繆，如果早點準備，提高自己能力，你可能不會下崗D．下崗給你帶來困難，但也可能是機會，以你的能力和長處，會有更好的發(fā)展41．社會工作者針對一批留守兒童開展了一系列小組活動，小組活動結束時，有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要（　?。．找另一位社會工作者替換自己B．盡快結束工作，避免孩子們的負面情緒相互影響C．確立一個新的主題活動，轉移其注意力D．及時處理孩子們的情緒問題42．預估的原則不包括（　　）。A．個別化原則B．避免片面C．合作原則D．重點研究服務對象的弱點43．在學校社會工作中，將那些具有暴力傾向、網(wǎng)絡成癮或者違紀違法的學生稱為（　?。?。A．問題群體學生B．叛逆群體學生C．特殊行為群體學生D．個性群體學生44．（　?。┦羌彝ド鐣ぷ鞣贞P注的焦點。A．親子關系B．婆媳關系C．夫妻關系D．整個家庭45．收容無家可歸或有家不便歸的犯罪人員，并通過各種社會服務活動，使犯罪者及早適應社會。這屬于院舍訓練中的（　?。?。A．教養(yǎng)院B．感化院C．寄養(yǎng)家庭D．中途家庭46．王平的父母在機構改革中雙雙下崗，全家僅靠每個月的低保生活。王平在學校學習很認真，但成績卻不好，父母很著急。社會工作者王欣與王平的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高王平學習成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn)，相對于其他學科，王平在學習語文知識時能很好地掌握，且能舉一反三，于是先幫助她學習語文，以此來增強父母對王平學習的信心。王欣進一步指出，父母應該培養(yǎng)王平獨立思考和自主學習的能力。王欣的服務體現(xiàn)了家庭社會工作中的（　?。┰瓌t。A．家庭處境B．家庭個別化C．滿足家庭成員需要D．幫助家庭成員增能47．在為臨終患者家屬開展悲傷輔導時，在紀念日和節(jié)日給予患者的家屬特別的關懷，鼓勵其定期進行健康檢查屬于醫(yī)務社會工作者（　?。┑墓ぷ髦攸c。A．麻木僵化期B．重整階段C．追思搜尋期C．瓦解絕望期48．社會上有不少人用“江山易改，稟性難移”“三歲看到老’’等觀念來看待犯罪者，這與矯正社會工作中的（　?。﹥r值理念是相違背的。A．接納B．包容C．個別化D．可塑性49．抗逆力理論側重于對案主（　?。┑耐诰?。A．個性因素B．共性因素C．保護性因素D．社會性因素50．學校社會工作針對學生的學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進行輔導時，主要通過（　　）的方式，讓學生在參與中成長。A．個案工作B．小組工作C．社區(qū)工作D．家庭工作51．某軍休所安置了l0名軍隊離退休老干部，他們原先大多屬于同一部隊，有業(yè)技術和特長，大部分身體健康，有從事力所能及工作的愿望。于是，軍休所的社會工作者組織了老干部志愿工作隊，并為老干部服務社會牽線搭橋，幫助他們受聘擔任中小學少先隊大隊輔導員，或是作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設出謀劃策。在上述案例中，社會工作者的工作具有（　　）的功能。A．發(fā)揮軍休干部才干，促進其社會實踐參與B．利用社會資源，拓展安置渠道C．發(fā)揮軍休干部專長，增加個人收入D．利用社會資源，展示軍休干部風采52．某小區(qū)部分居民遛狗時不系繩子，草地上隨處可見狗糞，引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?。A．進行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)狗引起的問題B．與居民溝通，疏導他們的不滿情緒C．制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度D．組織居民共同商討，制訂養(yǎng)狗行為準則53．社會工作者對居民參與社區(qū)活動的態(tài)度和參與能力進行了調查，提出下列觀點，其中錯誤的是（　　）。A．居民參與社區(qū)活動需要時間和經(jīng)費的保證B．居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧C．居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響D．居民愿意參加與自身利益相關的社區(qū)活動54．某社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。社會工作者小林運用社會工作的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯(lián)的是（　?。?。A．組織居民間的互助交流活動，增進相互了解B．經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求C．及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級D．處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務55．人民調解委員會調解的民間糾紛不包括（　?。?。A．房屋平改引發(fā)盼民事糾紛B．公民與公民之間的糾紛C．法人與法人的糾紛D．公民與法人的糾紛56．兒童社會工作并不是直接為兒童提供生活照料和進行知識傳授，而是運作專業(yè)手法，達到協(xié)助行為偏差兒童的矯治、（　　）的功能。A．促進兒童全面發(fā)展B．減少兒童對父母的依附性C．推動有關兒童的政策立法D．增強兒童未來的經(jīng)濟獨立性57．社會工作者倡導勞動力市場的規(guī)范屬于貧困救助中（　　）層面上的社會工作。A．個人適應B．社會結構調整C．個人改善D．社會結構規(guī)范58．（　?。┎粚儆诔鲈焊M工作方法。A．輔導家屬照顧患者B．制訂出院計劃C．護理及后續(xù)服務D．協(xié)助家屬與患者一起設計跟進服務方案59．患者的治療方案完成后，醫(yī)務社會工作者應該做的工作是（　?。?。A．幫助醫(yī)生疏導患者的情緒B．幫助醫(yī)生向患者解釋為什么采用這種治療方法C．幫助醫(yī)生和患者家屬一起制訂患者的出院計劃D．幫助醫(yī)生制訂患者的家庭療養(yǎng)計劃60．一家醫(yī)院是否有（　　）已成為當今國際上考量其水準的一項硬性指標。A．先進設備B．社會工作者C．優(yōu)秀的醫(yī)師D．志愿者二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)61．社會工作者小郭針對有網(wǎng)癮問題的小學生草擬了一份主題為“做祖國建設的合格接班人”的服務計劃。內容包括：學生的主要人生任務是什么；祖國需要怎樣的建設者；生活中你最敬佩誰等?；顒拥男问桨ㄖv座、參觀、游戲、同學互動、親子互動等。機構督導在肯定小郭計劃優(yōu)點的同時，指導小郭按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善，