【總結(jié)】........第四章聲現(xiàn)象1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率
2025-06-19 22:59
【總結(jié)】........第二章光的傳播一、光的傳播1、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);月亮、鉆石、鏡子、影幕不是光源。2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光的直線傳播的應(yīng)用:(1)小孔成像
2025-06-18 21:02
【總結(jié)】yxo1F2FP知識(shí)梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)問題1:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么?常數(shù)小于的點(diǎn)的軌跡不存在||21FF常數(shù)等于的點(diǎn)的軌跡是線段||21FF21FF常數(shù)大于
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::在同一平面內(nèi),到兩定點(diǎn)F1、F2的距離和為常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。:22221(0)xyabab????22221(0)yxabab????a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2一、橢圓的范圍oxy由122
2025-01-19 22:19
【總結(jié)】1課題:橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程2(一)認(rèn)識(shí)橢圓生活中的橢圓3三維教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo):掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程。掌握含有兩個(gè)根式的等式化簡(jiǎn),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算求解能力。2.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷從具體情景中抽象出橢圓的過程,經(jīng)歷用坐標(biāo)法求解橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的
2025-05-06 18:02
【總結(jié)】 橢圓練習(xí)一、橢圓的定義與方程、右焦點(diǎn),為橢圓上一點(diǎn),是的中點(diǎn),,則點(diǎn)到橢圓左焦點(diǎn)的距離為________.、右焦點(diǎn),弦AB過,若的周長為8,則的值為________.,焦點(diǎn)在y軸上,若其離心率為,焦距為8,則該橢圓的方程.,則的取值范圍是.5.是“方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓”的_____________條件.
2024-08-04 04:49
【總結(jié)】“沒有學(xué)不好的數(shù)學(xué)”系列之一初中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)詳解知識(shí)點(diǎn)一、平面直角坐標(biāo)系 1、平面直角坐標(biāo)系在平面內(nèi)畫兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸,就組成了平面直角坐標(biāo)系。其中,水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩軸的交點(diǎn)O(即公共的原點(diǎn))叫做直角坐標(biāo)系的原點(diǎn);建立了直角坐標(biāo)系的平面,叫做坐標(biāo)平面。為了便于描述坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的位
2025-06-27 13:57
【總結(jié)】目錄第一章實(shí)數(shù) 2第二章代數(shù)式 3第三章方程(組) 6第四章不等式(組) 8第五章統(tǒng)計(jì)初步與概率初步 9第六章一次函數(shù)與反比例函數(shù) 12第七章二次函數(shù) 15第八章圖形的初步認(rèn)識(shí) 18第九章三角形 21第十章四邊形 24第十一章解直角三角形 27第十二章圓 29第十三章
2025-04-04 03:49
【總結(jié)】沒有學(xué)不好的數(shù)學(xué)系列之二:初中幾何知識(shí)點(diǎn)詳解證明一,證明二,證明三,解直角三角形,圓證明(一)1、本套教材選用如下命題作為公理:(1)、兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。(2)、兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。(3)、兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(4)、兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(5)、三邊對(duì)應(yīng)相
2025-06-27 13:29
【總結(jié)】必修2第一章空間幾何體知識(shí)點(diǎn)總結(jié)正視圖:光線從幾何體的前面向后面正投影得到的投影圖;反映了物體的高度和長度側(cè)視圖:光線從幾何體的左面向右面正投影得到的投影圖;反映了物體的高度和寬度俯視圖:光線從幾何體的上面向下面正投影得到的投影圖。反映了物體的長度和寬度三視圖中反應(yīng)的長、寬、高的特點(diǎn):“長對(duì)正”,“高平齊”,“寬相等”斜二測(cè)畫法的基本步驟:①建立適當(dāng)直角坐標(biāo)
2025-06-25 00:24
【總結(jié)】勾股定理【知識(shí)脈絡(luò)】【基礎(chǔ)知識(shí)】Ⅰ.勾股定理(1)內(nèi)容:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;表示方法:如果直角三角形的兩直角邊分別為,,斜邊為,那么.(2)勾股定理的證明 勾股定理的證明方法很多,常見的是拼圖的方法 用拼圖的方法驗(yàn)證勾股定理的思路是:①圖形進(jìn)過割補(bǔ)拼接后,只要沒有重疊,沒有空隙,面積不會(huì)改變;②根據(jù)同
2025-06-22 19:15
【總結(jié)】第一課時(shí)數(shù)列9知識(shí)要點(diǎn)一、數(shù)列的概念1.?dāng)?shù)列是按一定順序排列的一列數(shù),記作簡(jiǎn)記.2.?dāng)?shù)列的第項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的關(guān)系若用一個(gè)公式給出,則這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式。3.?dāng)?shù)列可以看做定義域?yàn)椋ɑ蚱渥蛹┑暮瘮?shù),當(dāng)自變量由小到大依次取值時(shí)對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值,它的圖像是一群孤立的點(diǎn)。二、數(shù)列的表示方法數(shù)列的表示方法有:列舉法、圖示法、解析法(用通項(xiàng)公式表示)和
2024-08-01 07:47
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)知識(shí)點(diǎn)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認(rèn)識(shí)初步四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容.第一章有理數(shù)一.知識(shí)框架二.知識(shí)概念:(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②
2024-08-14 02:44
【總結(jié)】第六章數(shù)列1一、考試要求1.會(huì)根據(jù)數(shù)列前項(xiàng)寫出一個(gè)通項(xiàng)公式,會(huì)運(yùn)用通項(xiàng)討論其性質(zhì)(如單調(diào)性),能用函數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)數(shù)列。2.了解遞推公式的意義,會(huì)根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng),會(huì)求形如型數(shù)列的通項(xiàng)公式。3.理解等差數(shù)列的概念,會(huì)用其概念導(dǎo)出通項(xiàng)公式,了解等差中項(xiàng)的概念,能通過公式研究它的單調(diào)性。4.會(huì)用倒序相加法推導(dǎo)前項(xiàng)和公式,掌握并能運(yùn)用公式解決一些問題。
2024-09-15 11:32
【總結(jié)】“沒有學(xué)不好的數(shù)學(xué)”系列之一初中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)詳解1、平面直角坐標(biāo)系1、平面直角坐標(biāo)系在平面內(nèi)畫兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸,就組成了平面直角坐標(biāo)系。其中,水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸,取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸,取向上為正方向;兩軸的交點(diǎn)O(即公共的原點(diǎn))叫做直角坐標(biāo)系的原點(diǎn);建立了直角坐標(biāo)系的平面,叫做坐標(biāo)平
2024-10-20 18:13