“五指作文”教學(xué)法初探-wenkub
2022-11-14 05:27:28 本頁(yè)面
【正文】 我的。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 摘要：初中作文以記敘描寫(xiě)為主，學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)往往平鋪直敘，要么無(wú)話可說(shuō)，缺乏新意。而這樣的文章往往過(guò)于平淡，不能抓住閱卷老師的心，得分不高。 ” 食指聽(tīng)后不服氣： “ 民以食為天， ‘ 食 ’ 就是我；另外大家都用食指指方向，要你向東就向東，要你向西就向西，我的地位 最正統(tǒng)了。其它四指催它表態(tài)，它只好說(shuō)： “ 我最小，哪有資格同你們爭(zhēng)？ ” 不過(guò)，小拇指輕聲道： “ 當(dāng)大家雙手合十禮佛時(shí)，我離佛祖最近。 ” 夸人都是豎起大拇指，拇指的外形又短而粗。中指 —— “ 我在中間，長(zhǎng)得最長(zhǎng)，所以我最大。無(wú)名指 ——“ 無(wú)名才有名。第四步要求結(jié)合所敘之事展開(kāi)議論，點(diǎn)題。好文章就應(yīng)在讓人看了之后還有回味之處。）守巴陵郡。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯（ shāngshāng），橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。（中指 —— 細(xì)膩的景物描寫(xiě)渲染突出悲情感）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。 ：《生活需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛》 —— 春天向來(lái)都是萬(wàn)物復(fù)蘇的氣節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，百花盛放。便沒(méi)有城市里那熱鬧的景象，只是一片深深淺淺的綠。（食指—— 簡(jiǎn)潔明快的敘事將內(nèi)容往主題方向引）在蒼翠欲滴的綠色中，夾著一朵白色的花兒。（中指 —— 運(yùn)用了直接的描寫(xiě)和側(cè)面烘托來(lái)集中細(xì)膩對(duì)白花進(jìn)行的描寫(xiě)）我被它震驚了，這是一種多么令人震憾的美。（無(wú)名指 —— 在飽含深情描寫(xiě)白花之后迅速收束進(jìn)行議論點(diǎn)題） ：《生活需要礪煉 —— 沒(méi)有經(jīng)過(guò)血的手指，彈不出世間之絕唱》 —— 泰戈?duì)?。那天天氣晴朗，空中飄著幾縷輕風(fēng)。伸長(zhǎng)手摸一摸，花瓣十分細(xì)嫩，顯然它剛生長(zhǎng)出來(lái)不久。也許它生長(zhǎng)在溫室中，也有可能生活在室外，但多多少少它都有過(guò)礪煉。一朵普普通通的花都能從生活的礪煉中生長(zhǎng)，何況我們?nèi)四?？我們需要礪煉讓我們成長(zhǎng) ，讓我們?cè)诘雌鸱娜松谐砷L(zhǎng)
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