激勵技巧大全52-wenkub
2023-05-29 02:57:12 本頁面
【正文】 20分鐘 場地：不限 道具：姓名牌 應(yīng)用：（1）團隊溝通 ?。?）培訓(xùn)或集體活動前的熟悉和溝通 ?。?）主持人開場白，幫助主持人與大家進行溝通和交流游戲2——情感病毒 ?。?） 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時向其他人做自 我介紹。 游戲10——找錯誤 游戲1——初次見面經(jīng)理人培訓(xùn)項目組 游戲6——過“鬼門關(guān)” 游戲2——情感病毒 企業(yè)溝通培訓(xùn)游戲集 游戲3——穿衣服 游戲7——不要激怒我 消除隔膜的游戲 游戲1——初次見面 見面3分鐘時是你留給他人第一印象的最重要的時刻，同樣在一個會議或培訓(xùn)的剛開始，如 何 讓大家更加活絡(luò)起來，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大 家的陌 生感?！ 。骸 。?） 主持人作自我介紹，然后告訴與會人員：“很高興來到這兒！” ?。?） 快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會在做什么不情愿做的事情呢？ ” ?。?） 注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內(nèi)?！ √岣咔樯痰挠螒颉 ∮螒?——情感病毒 情感是人與人交往中的重要因素之一，強烈的感情尤其是負面的情緒會在人與人之間有如 病毒一樣傳播開來，這個小游戲可以方便快捷的說明這一點。 ?。?） 5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來，讓情緒源站起來，接著是那三個被他傳染的，再然 后是被那三個人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來，你會驚奇于情緒傳染的可怕性?！ 。?） 自由活動三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來，并讓收到快樂訊息的同學(xué)舉起手 來，然后讓大家指出他們認為的“快樂情緒源”，你會發(fā)現(xiàn)大家的手指會指向很多不同的人 。就如在實驗中所指出的人的情緒是會傳染的?！ ⑴c人數(shù)：不限 時間：3分鐘 場地：室內(nèi) 道具：無 應(yīng)用：（1）溝通技巧 ?。?）舒緩壓力，提高工作效率的技巧游戲3——穿衣服經(jīng)理人培訓(xùn)項目組 ，可以讓全班同學(xué)輔助A來幫助B穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人 不能給B以行動上的支持。 ?。?）向?qū)W員提問，讓他們解釋應(yīng)該怎么做。這一點也可以推廣到日常的人際交往中?！ ∮螒蛞?guī)則和程序 ，扮演雞蛋?！ ∠嚓P(guān)討論 本游戲的主旨是什么？ 總結(jié) ，在猜拳的過程中，可以讓大家玩得津津有味，所 以這個游戲是一個典型的可以調(diào)節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂中相互熟悉起來，相互更好的 溝通。 游戲規(guī)則和程序 ，其中一個是A，扮演銷售人員，另一個是B，扮演顧客。 ，選出最好的組給予獎勵?！ ⑴c人數(shù)：2人一組 時間：15分鐘 場地：室內(nèi) 道具：無 應(yīng)用：（1）溝通能力的訓(xùn)練 ?。?）溝通詞語的選擇 ?。?）銷售技巧培訓(xùn)游戲6——過“鬼門關(guān)”經(jīng)理人培訓(xùn)項目組 游戲規(guī)則和程序 這個游戲分為三個階段：第一階段：走自己的路。表達方式：“我想成為……，請允 許我通過！” 培訓(xùn)者允許后可以通過?！ 〉诙A段每組四位男學(xué)員參加時間15分鐘 ，合格者通過意愿關(guān)。 通過者每人得二分，每增加10次俯臥撐加一分。通過者每人得三分?！ ∑浯?，大聲喊出自己的想法更有鞏固效果，也更能使別人信服?！ ⑴c人數(shù)：集體參與 時間：一個半小時 道具：用于玩“高臺信賴”的高臺 場地：教室 應(yīng)用：(1)溝通與交流 (2)堅定人生觀游戲7——不要激怒我經(jīng)理人培訓(xùn)項目組 ，讓他們在3分鐘時間內(nèi)用頭腦風(fēng)暴的辦法列舉出盡可能多的會激 怒別人的話語，比如：不行、這是不可能的等等，每一個小組要注意不使另外一組事先了解 到他們會使用的話語?！ ?，讓表演的小組確認他們所說的那些激怒性的詞匯，必要時要對其做出解釋 ，然后兩個小組
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