【總結(jié)】2018屆高三第一輪復(fù)習(xí)講義——解不等式一、知識梳理(1)一元二次不等式的解法1、一元二次不等式的一般形式是:或。解一元二次不等式就是求使不等式成立的的范圍,可借助一元二次函數(shù)圖像求解。2、一元二次不等式的解法總結(jié):借助二次函數(shù)的圖像可以方便地得出一元二次不等式的解集。設(shè)(當(dāng)時,可轉(zhuǎn)化為型),記方程的根的判別式為“”,當(dāng)時方程的兩實根為,且,當(dāng)
2025-04-17 12:32
【總結(jié)】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)集合的運算新疆和靜高級中學(xué)知識點1.有關(guān)概念①交集:}{BxAxxBA???且?ABABAB②并集:}{BxAxxBA???或?ABABAB新疆和靜高級中學(xué)③全集:如果集合S含有我們所要研究的各個集合的全部元素,這個集
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】2018屆高三第一輪復(fù)習(xí)講義【24】-數(shù)列綜合3(簡單的參數(shù)取整問題)一、同步知識梳理1、2個連續(xù)正整數(shù)的乘積一定是偶數(shù);2、奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)偶數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)奇數(shù)=奇數(shù);3、若正整數(shù),則,同理:若,則;4、若、、分別為三個正整數(shù),且,,;5、奇數(shù)的平方都可以表示成的興衰,偶數(shù)的平方可以表示成或的形式;6、若有限個整數(shù)
2025-04-17 13:02
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃 高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃4 近年來的高考數(shù)學(xué)試題逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化,堅持了穩(wěn)中求改、穩(wěn)中創(chuàng)新的原則??荚囶}不但堅持了考查全面,比例適當(dāng),布局合理的特點...
2024-12-05 02:26
【總結(jié)】第一篇:高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 一、第一輪復(fù)習(xí)的總體思路: 1、善待課本,鞏固雙基,降低重心、挖掘隱形關(guān)系 2、善于總結(jié),把握知識網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真對待課堂 3、講究方法,立足實效、...
2025-10-16 03:47
【總結(jié)】第一篇:高三第一輪復(fù)習(xí)教案 高三第一輪復(fù)習(xí)教案—函數(shù)與方程 一.考試說明: ,結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系。 。能利用函數(shù)的圖象和性質(zhì)判別函數(shù)零點的個數(shù)。 二.命題走向 ...
2025-10-16 12:35
【總結(jié)】2018屆高三第一輪復(fù)習(xí)講義【25】-數(shù)列綜合4(簡單的論證分析題)一、知識梳理1、迭代法(迭代思想):迭代思想是解決數(shù)列問題的一個重要思想,它不斷地用變量的舊值,根據(jù)定義的規(guī)則遞推出新的值,從而向真實的解逼近。例如:,,則2、類比法:由兩類對象具有某些類似特征,和期中一些對象的某些已知特征,推出另一類對象也具有這些特征的推理方法。簡而言之,類比就是由特殊到特殊的
【總結(jié)】第一篇:人教版高一數(shù)學(xué)《函數(shù)奇偶性》教案 人教版高一數(shù)學(xué)《函數(shù)奇偶性》教案 指對數(shù)的運算 一、反思數(shù)學(xué)符號: “”“”出現(xiàn)的背景 數(shù)學(xué)總是在不斷的發(fā)明創(chuàng)造中去解決所遇到的問題。 2方程的根...
2024-10-28 17:47
【總結(jié)】奇偶性觀察下面三張圖片,它們有什么共同特征?觀察函數(shù)f(x)=x2和f(x)=|x|圖象并思考:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征?(2)填函數(shù)值對應(yīng)表,它們是如何體現(xiàn)這些特征的?x-3-2-10123f(x)=x2x-3-2-10123f(x)=|x|9410
2024-11-21 02:07
【總結(jié)】第一篇:函數(shù)的奇偶性教案(精選) 金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 函數(shù)的奇偶性(1) 函數(shù)的奇偶性實質(zhì)就是函數(shù)圖象的對稱性,,一是根據(jù)定義來判斷,,,在“函數(shù)的奇偶性”這一節(jié)中,“數(shù)”與“形”,本節(jié)課沒...
2024-10-28 18:11
【總結(jié)】互斥事件與對立事件例1、每1萬張有獎明信片中,有一等獎5張,二等獎10張,三等獎100張。某人買了1張,設(shè)事件A“這張明信片獲一等獎”,事件B“這張明信片獲二等獎”,事件C“這張明信片獲三等獎”,事件D“這張明信片未獲獎”,事件E“這張明信片獲獎”,則在這些事件中(1)與事件D互斥的有哪些事件?(2)與事件
2024-11-09 08:36
【總結(jié)】第一篇:函數(shù)的奇偶性教學(xué)反思 函數(shù)的奇偶性教學(xué)反思 在本節(jié)課教學(xué)過程中,讓學(xué)生通過圖象直觀獲得函數(shù)奇偶性的認(rèn)識,然后利用表格探究數(shù)量變化特征,通過代數(shù)運算,驗證發(fā)現(xiàn)的數(shù)量特征對定義域中的”任意”值...
2024-10-28 18:04
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)策略???????????????????????????????
2025-05-03 00:21
【總結(jié)】w_zaiyun知識結(jié)構(gòu)磁場磁場的產(chǎn)生永磁體磁場電流磁場直線電流磁場通電螺線管磁場定義:B=F/IL單位:特(T)矢量性:B的方向即磁場方向;B、F、L的方向關(guān)系由左手定則確定。磁感線意義:①磁感線的疏密表示磁場強(qiáng)弱;②磁感線的切線方向表示磁場方向。安培力
2025-05-02 07:08
【總結(jié)】第一篇:函數(shù)奇偶性應(yīng)用教案 函數(shù)奇偶性的簡單應(yīng)用 知識與技能: (1)掌握函數(shù)奇偶性的定義以及奇偶函數(shù)圖象特點,并能靈活應(yīng)用;(2)會判斷函數(shù)的奇偶性;:通過具體例子,使學(xué)生對奇偶函數(shù)定義的進(jìn)一...
2024-10-28 17:37