【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享《乘法的初步認(rèn)識(shí)》思維導(dǎo)圖的運(yùn)用復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1、了解乘法的意義、名稱(chēng)、讀法、一個(gè)乘法算式會(huì)用兩種方法畫(huà)。2、進(jìn)一步熟練求相同加數(shù)的和與乘法算式之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系;3、會(huì)用乘法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)圖形可以從橫著和豎著兩種角度觀察,并能用2個(gè)乘法算式表示
2025-04-16 13:03
【總結(jié)】第一篇:在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用 在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用 河北省承德縣第三中學(xué):程麗云 內(nèi)容摘要:我們語(yǔ)文教師要拓寬學(xué)生的語(yǔ)文課程資源,樹(shù)立大語(yǔ)文觀念,把語(yǔ)文教學(xué)置于社會(huì)的大背景中...
2025-10-05 00:09
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在生物教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖在生物教學(xué)中的應(yīng)用 摘要 生物教學(xué)與信息技術(shù)整合是現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的必然,利用什么樣的學(xué)習(xí)軟件為生物教學(xué)服務(wù)是整合是否有效的核心問(wèn)題之一?!八季S導(dǎo)圖”...
2025-10-26 06:17
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖在地理習(xí)題講評(píng)課中的應(yīng)用雙流藝體中學(xué)蔣瑛摘要:四川省從2016年起普通高校招生統(tǒng)一考試將使用全國(guó)卷,全國(guó)卷的要求,不僅僅立足于基礎(chǔ)知識(shí),更關(guān)注應(yīng)用能力和思維創(chuàng)新,這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),習(xí)題講評(píng)課是我們復(fù)習(xí)的主要手段,而思維導(dǎo)圖有助于提高習(xí)題講評(píng)的效率。關(guān)鍵字:全國(guó)卷習(xí)題講評(píng)課思維導(dǎo)圖提高效率引言:2015年9月23日我參加了成
2025-06-15 22:17
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)用思維導(dǎo)圖輔助英語(yǔ)詞匯教學(xué) 運(yùn)用思維導(dǎo)圖輔助英語(yǔ)詞匯教學(xué) 摘要:思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主要的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),教師適當(dāng)?shù)匕阉季S導(dǎo)圖應(yīng)用于詞匯教學(xué)中,就能突...
2024-11-09 23:08
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖的英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 利用思維導(dǎo)圖 加強(qiáng)單詞記憶 詞匯對(duì)于英語(yǔ),就如磚頭對(duì)于房屋,尤為重要。Wilkins曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有語(yǔ)法,人們不能表達(dá)很多東西;而沒(méi)有詞匯,人們則不能表達(dá)任何東...
2025-10-20 04:45
【總結(jié)】第一篇:在閱讀教學(xué)中滲透德育的探討 在閱讀教學(xué)中滲透德育的探討 九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語(yǔ)文《新課標(biāo)》中明確指出:在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生潛移默化地受到熏陶感染,提...
2025-10-26 03:05
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖在高一化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究———以人教版《化學(xué)1(必修)》第一章為例王永斌摘要: 以人教版高中《化學(xué)1(必修)》第一章教學(xué)為例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí),探討了思維導(dǎo)圖在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值,并對(duì)思維導(dǎo)圖在教學(xué)方面的應(yīng)用前景作了展望。1 思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介 思維導(dǎo)圖是由英國(guó)人托尼·布贊(TonyBuzan)在20世紀(jì)60年代提出的。開(kāi)
2025-06-15 20:31
【總結(jié)】第一篇:淺議思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 淺議思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:目前,思維導(dǎo)圖作為一種具體有效的教學(xué)方式,逐漸廣泛應(yīng)用于高中英語(yǔ)教學(xué)中,不僅可以有效開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力及思維潛能,...
2025-10-20 05:38
【總結(jié)】第一篇:概念圖和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 概念圖和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 概念圖(ConceptMap)是康乃爾大學(xué)的諾瓦克()博士根據(jù)奧蘇貝爾(David)的有意義學(xué)習(xí)理論提出的,是用來(lái)組織和表征...
2025-10-20 06:00
【總結(jié)】閱讀教學(xué)要注重思維方向的培養(yǎng)山東淄博市博山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)?!垈骱T陂喿x教學(xué)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:面對(duì)著題目,學(xué)生不知應(yīng)該怎樣思考,茫然,無(wú)從下手。在猶豫慌亂中,時(shí)間被浪費(fèi)掉了;連猜帶蒙地把空白寫(xiě)滿(mǎn)了,仍然是一片茫然,不知會(huì)做對(duì)多少,不知能得多少分。人人都說(shuō)閱讀題難,難于上青天。東拼西湊不得過(guò),絞盡腦汁心茫然。?高考閱讀題這片“沼澤”可不可以穿行?閱讀“天
2025-04-17 12:52
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)1 思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 思維導(dǎo)圖(MindMapping?)以放射性思考(RadiantThinking?)為基礎(chǔ)的收放自如的方式,提供給人們一個(gè)正確而快速的學(xué)習(xí)方...
2025-10-26 06:27
【總結(jié)】項(xiàng)目管理中的思維導(dǎo)圖軟件對(duì)象應(yīng)用人員部署項(xiàng)目機(jī)構(gòu)設(shè)置項(xiàng)目架構(gòu)項(xiàng)目工作分解基于包含關(guān)系(日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào))和時(shí)間執(zhí)行序列(售前、售中、售后)的dotoList(該怎么做)和checkList(會(huì)怎么查)確保項(xiàng)目按既定計(jì)劃完成數(shù)
2025-08-05 18:00
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在閱讀教學(xué)中的作用 淺談信息技術(shù)在閱讀教學(xué)中的作用 耿雪松 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活...
2025-10-26 00:29
【總結(jié)】第一篇:思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用(趙海燕). 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用勒流中學(xué)趙海燕 北京市人大附中二分校的楊艷君副校長(zhǎng)在2012年7月第二屆全國(guó)思維教學(xué)研討會(huì)的發(fā)言稿題目為“思維導(dǎo)圖...
2024-11-15 04:26