【正文】 面運(yùn)球運(yùn)球是用腳不斷改變球的速度和方向的技術(shù)。（二）傳球：腳背內(nèi)側(cè) 斜線助跑，助跑方向與出球方向約成45176。，號碼不得重復(fù)，除了上場隊(duì)員外，其他同學(xué)不能自行進(jìn)入或離開場地，換人的時(shí)候要求是在死球時(shí)候經(jīng)過裁判允許才能換人，先下后上的原則。，上下半場交換場地，小學(xué)生比賽20分鐘，中場有休息時(shí)間?，F(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)起源于英國，從英國走向歐洲，從歐洲走向世界——現(xiàn)代足球已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的體育項(xiàng)目，成為了世界第一運(yùn)動(dòng)! 足球最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。、拉、推、絆、打、沖、阻擋沖撞對方隊(duì)員；違例包括手球，擲界外球違例、發(fā)球門球違例、接本方隊(duì)員回傳球違例等。，首飾，物品不能隨身攜帶。最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球側(cè)面約2025厘米左右，膝關(guān)節(jié)微屈在支撐同時(shí)，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，當(dāng)大腿擺至與支撐腿接近同一平面時(shí)，小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)，腳尖外轉(zhuǎn)，腳背繃緊，以腳背內(nèi)側(cè)部位觸擊球，擊球后身體隨球前移。運(yùn)球時(shí)身體持正常跑動(dòng)姿勢，上體稍前傾，步幅不宜過大，運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)稍屈，髖關(guān)節(jié)前送，提踵，腳尖下指，在著地前用腳背正面部位觸球后中部將球推送前進(jìn)。要求從蹬地開始發(fā)力，由下至上協(xié)調(diào)連續(xù)地將球擲出。學(xué)習(xí)重點(diǎn)支撐腳穩(wěn)定并用前腳掌控制足球的上面學(xué)習(xí)難點(diǎn)力量控制，確定足球的穩(wěn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握前腳掌踩球的動(dòng)作方法B類 鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和控制能力C類 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和相互幫助的品質(zhì)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分三、 課堂常規(guī)（略）四、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一）小游戲“抱球找朋友”（二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、 要求：積極參與游戲 遵守游戲規(guī)則 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分二、 踩球教學(xué)步驟： 圖片展示踩球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng) 學(xué)生根據(jù)展示圖片自己練習(xí) 教師示范并講解踩球動(dòng)作方法 分組練習(xí)，教師巡視糾錯(cuò) 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、30米快速跑。反思課題腳內(nèi)側(cè)停球 反應(yīng)速度游戲課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來的樂趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡單技術(shù)動(dòng)作，知道簡動(dòng)作術(shù)語，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。????? ?????????? ?????????? ?????????? ???????? ▲?? ?? ▲ ???? ▲ ?? ?? ▲ ??（標(biāo)志物小門，中間踢過）?1．認(rèn)真聽教師講動(dòng)作要領(lǐng)，口頭闡述2．自己說動(dòng)作要領(lǐng)自己做腳內(nèi)側(cè)踢地滾球動(dòng)作3．練習(xí)時(shí)按老師要求基本做到每人停好球20次?????????????????????????????（四人一組進(jìn)行迎面?zhèn)髑颍┙虒W(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????????????????（在父母監(jiān)督下深蹲跳10個(gè)一組，2組）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示反思課題腳內(nèi)側(cè)傳地滾球 擲界外球課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來的樂趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡單技術(shù)動(dòng)作，知道簡動(dòng)作術(shù)語，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。反思課題腳內(nèi)側(cè)傳地滾球 顛球課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來的樂趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡單技術(shù)動(dòng)作，知道簡動(dòng)作術(shù)語，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。反思課題腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù) 游戲課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)三四年級學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和興趣較大，具有展示自我愿望和行為，足球又伸深受兒童喜愛的體育活動(dòng)，有很強(qiáng)的集體性和趣味性，在活動(dòng)中不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，提高兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神編者意圖了解和掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作方法，意識(shí)到運(yùn)球在比賽場上的重要性，增強(qiáng)學(xué)生對于游戲的參與和活動(dòng)意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)腳接觸球的位置學(xué)習(xí)難點(diǎn)力量的控制學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生對于足球的力量的控制C類 增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分二十一、 課堂常規(guī)（略）二十二、 準(zhǔn)備活動(dòng)（二） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) （繞同學(xué)，以學(xué)生為標(biāo)志） 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、????????????????????要求：提示學(xué)生注意跑的節(jié)奏 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分十九、 球性練習(xí)1. 學(xué)生腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí)2. 學(xué)生腳內(nèi)側(cè)壓球練習(xí)3. 繞地面黃點(diǎn)練習(xí)二十、 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球練習(xí)教學(xué)步驟：1. 復(fù)習(xí)原地腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)2． 教師講解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球重點(diǎn)（單腳）3． 教師示范學(xué)生模仿4. 學(xué)生分組模仿動(dòng)作，互相糾錯(cuò)5．原地腳內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)圈練習(xí)，6． 原地運(yùn)球繞同學(xué)練習(xí)7． 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球繞同學(xué)練習(xí)二、游戲“斗?！?，三人里面搶球 ????? ?????????? ?????????? ?????????? ?????? ????????????????????? 1．學(xué)生單腳腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球繞同學(xué)一個(gè)方向轉(zhuǎn)2．學(xué)生腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球順逆時(shí)針各繞學(xué)生轉(zhuǎn)兩只腳依次3．練習(xí)時(shí)確保穩(wěn)定，要求速度不要過快 教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????? ???????????，兩組深蹲跳板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示（）（電線、插座等）思反思課題腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球 講解比賽場地及部分規(guī)則課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)三四年級學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和興趣較大，具有展示自我愿望和行為，足球又伸深受兒童喜愛的體育活動(dòng)，有很強(qiáng)的集體性和趣味性，在活動(dòng)中不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，提高兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神編者意圖對于足球比賽和場地進(jìn)行一個(gè)大致的了解，對于足球技術(shù)的學(xué)習(xí)有一定的幫助，從整體到局部的學(xué)習(xí)結(jié)合，進(jìn)一步掌握運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，能夠體會(huì)到運(yùn)球流暢帶來的快樂學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)球腳和支撐腿的位置學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)球腳力量控制和角度學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在單腳運(yùn)球的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（雙腳）動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對于足球的控制力和和身體協(xié)調(diào)能力C類 增強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分二十三、 課堂常規(guī)（略）二十四、 準(zhǔn)備活動(dòng)（三） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、???????????????????? 要求：提示學(xué)生注意跑的節(jié)奏 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分一． 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)練習(xí)教學(xué)步驟：1. 學(xué)生兩人一組腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球繞同學(xué)練習(xí)2．講解示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（雙腳）動(dòng)作方法 3．強(qiáng)調(diào)力量和運(yùn)球角度45176。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)球能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)一步一運(yùn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)腳背接觸球的部位和觸碰球的位置學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對于足球的控制及對自身的控制C類 增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)互幫互助的意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分三十五、 課堂常規(guī)（略）三十六、 準(zhǔn)備活動(dòng)（七） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、二、 要求：提示學(xué)生注意跑的節(jié)奏 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分二十一、 球性練習(xí)1. 兩人一組一人踩球一人腳背外側(cè)貼球2. 將球放在腳背上停住二十二、 腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)教學(xué)步驟：1. 復(fù)習(xí)上節(jié)課的腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)2． 口頭闡述腳背外側(cè)直線運(yùn)球的動(dòng)作方法3． 學(xué)生無球模仿4. 集體無球動(dòng)作練習(xí)5．四人一組在標(biāo)志物的引導(dǎo)下練習(xí)直線運(yùn)球6．教師糾錯(cuò)指導(dǎo)，繼續(xù)練習(xí) 二．身體素質(zhì)1. 20 米折返跑兩次2. 兩頭起30秒兩組3．推小車10米兩次????? ?????????? ?????????? ?????????? ?????? ?????????? ?????????? ?2．爭取做到跑一步運(yùn)一下足球3．練習(xí)時(shí)認(rèn)真做到成功三次，快 ????? ?????????? ?????????? ???????????????要求： 2．兩頭起保持身體要靜止?fàn)顟B(tài) 教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????? ???????????（將腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)寫在一張紙上）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示，不能開玩笑要注意安全。編者意圖移動(dòng)中傳球時(shí)比賽場上必備的技術(shù)之一，學(xué)習(xí)移動(dòng)中傳球能夠鍛煉學(xué)生的運(yùn)球技術(shù)和傳球技術(shù)，同時(shí)反映速度的練習(xí)也是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，發(fā)硬速度也是比賽場的要素之一學(xué)習(xí)重點(diǎn)移動(dòng)中傳球角度學(xué)習(xí)難點(diǎn)跑動(dòng)與足球的位置學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)過的腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握移動(dòng)中傳球技術(shù)動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對于足球的控制能力和傳球角度C類 鍛煉學(xué)生的反應(yīng)速度和競爭意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分四十一、 課堂常規(guī)（略）四十二、 準(zhǔn)備活動(dòng)（十一） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 1 .20米折返跑 2組 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? 20米 ??????????要求：快、靜、齊二、?????????????????????要求：提示學(xué)生注意折