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正文內(nèi)容

教育機器人實驗室建設(shè)方案—20xx含人形機器人-wenkub

2022-11-05 13:02:44 本頁面
 

【正文】 針模塊 、 GPS 模塊 六腳爬行機器人 六 腳爬行 機器人是一個進行復(fù)雜機電系統(tǒng)控制學(xué)習(xí)和研究 , 以及進行機器人創(chuàng)新擴展應(yīng)用的良好平臺。 兼容任何 microcontroller/puter 控制系統(tǒng) 全反饋的位置,速度,負載,電壓等參數(shù) 全面控制的位置( 300 度),速度,轉(zhuǎn)矩 基于自動關(guān)機電壓或溫度的 LED 狀態(tài)指示燈 工程設(shè)計傳感器手爪接受,壓力傳感器,紅外探測器, CCD 相機和更多 開放源碼軟件 傳感器配件: 9 攝像頭 柔性力傳感器 超聲波傳感器 產(chǎn)品 配置清單 產(chǎn)品類別 產(chǎn)品名稱 產(chǎn)品配置 \功能 主體 機器人本體 ARM 微控制器教學(xué)板(含 ARM 微控制器)、傳感器和電子元器件、車體模塊、機器人手臂模塊、教材、鋰離子電池、Robotsoft 軟件包及組裝工具等 標配 傳感器 攝像頭 2 個; 80x143 的分辨率, 9600 波特的串行通信,以 17 幀每秒的速度跟蹤用戶定義的顏色點,尋找到這個顏色的中心點 PING)))超聲波傳感器 用于機器人障礙物探測物體和距離測量。 如果收到無效的脈沖寬度 , 內(nèi)置自動關(guān)閉 。 控制直流電動機就像一個不斷旋轉(zhuǎn)伺服 。優(yōu)質(zhì)的Hbridge 涉及到一個有效的散熱設(shè)計,而這正是 通過 HB 25 來 完成 ,在散熱方面,采用鋁合金金屬片和風扇 用熱粘接劑 的完美結(jié)合,使得它具有良好的散熱功能, 轉(zhuǎn)移從電機驅(qū)動芯片的散熱片的熱量 , 以極大的 散熱特性而 無需額外的硬件 ,其結(jié)果是 能滿足 大電流電機 工作的 控制器 。這使得主處理器可以自由地處理其他數(shù)據(jù)信息。所有非標零件都是原裝美國進口。 PING)))超聲波傳感器 用于機器人障礙物探測物體和距離測量。加上語音板(另購)可使機器人發(fā)聲對話,或加上無線通訊模塊和 CCD(另購)可以制成“視覺導(dǎo)引機器人”。底座上安裝一個微控制器教學(xué)底板,控制器既可用于機器人控制器的應(yīng)用軟件設(shè)計,也可拔下用于其它課程實驗。 GazBot 紅外距離探測傳感器 帶有紅外和緩沖裝置,用于機器人距墻壁距離探測。右側(cè)的 20PIN接口和 16PIN 的接口以及右上方的伺服電機接口已將單片機所有的 I/O 口引出,方便用戶使用。 C51 教學(xué)開發(fā)板 C51 教學(xué)開發(fā)板主要面向?qū)W習(xí) 51 單片機的用戶,集成了一個 51 單片機,同時提供了面包板,用戶可自行組建傳感器電路。其它外部附件和檢測電路都在一個開放的教學(xué)白板上進行插裝。 多種教學(xué)模式相結(jié)合: 理論教學(xué)模式、實踐教學(xué)模式、實踐實訓(xùn)項目乃至考試模式都與傳統(tǒng)相比,有了重大飛躍。 設(shè)計實驗: 將機器人作為學(xué)生認知實踐的重要載體,既用于基礎(chǔ)認知實踐,又作為專業(yè)認知實踐;專業(yè)認知實踐又根據(jù)成本、學(xué)生類型的特點,可分別滿足高職、機電或自動化專業(yè)本科生、計算機類本科生等,不同層次的需求。既可作為電子電路的基礎(chǔ)實訓(xùn),也 可作為傳感電路的實訓(xùn)平臺。一方面,可使學(xué)生對多種應(yīng)用形態(tài)有了解,另一方面,形成不同的難度,可滿足不同基礎(chǔ)的學(xué)生、不同專業(yè)的學(xué)生選用。 所有機器人現(xiàn)已支持 PIC/BS 系列、單片機和 ARM 控制器;其中, PIC/BS 系列控制器采用 BASIC 編程語言,其余的控制器可支持 C 語言和匯編語言。 二、 功能及特點概述 我司機器人產(chǎn)品在美國帕拉斯公司的系列教育機器人的基礎(chǔ)上本地化而來,它專門為工程教學(xué)、實驗、實訓(xùn)、課外科技創(chuàng)新實踐、綜合設(shè)計等而設(shè)計,有如下特點: ( 1) 采用開放式金屬結(jié)構(gòu)設(shè)計, 所有教育機器人均可由學(xué)生自由拆裝,進行制作與編程實訓(xùn);也可進行結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計和實踐。創(chuàng)新教育機器人的目的就是為各類高等院校的學(xué)生提供一個綜合實驗平臺,進行單片機和微控制器、數(shù)字電子和模擬電子、數(shù)字邏輯、工業(yè)傳感器和工業(yè)控制、基礎(chǔ)機器人等課程的學(xué)習(xí)和實踐,同時也為參加中國大學(xué)生機器人電視大賽和中國機器人大賽等提供硬件和軟件支持。 眾所周知,機器人是非常典型 的機電一體化系統(tǒng),它融合了機械、電子、傳感器、計算機軟硬件、控制、人工智能和造型技術(shù)等眾多的先進技術(shù),隨著技術(shù)和產(chǎn)品的不斷發(fā)展,機器人的種類越來越廣,成本也越來越低,是高等學(xué)校開展工程訓(xùn)練、教學(xué)實驗、課外創(chuàng)新活動和科研最為理想的平臺。 ( 2) 提供系列化的中英文實訓(xùn)教材和部分面向信息類課程的教材。這種產(chǎn)品規(guī)劃給學(xué)校的實驗室建設(shè)提供了巨大的便利和擴展空間,可滿足多種技術(shù)基礎(chǔ)課如單片機、 C 語言、 AVR 單片機、 ARM 控制器等的教學(xué)平臺,也可作為各年級學(xué)生的創(chuàng)新實踐載體,也可作為綜合設(shè)計如單片機、 C 語言、 ARM 等課程的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的 平臺。 3 ( 5) 提供了靈活和豐富的傳感器及傳感器接口方式, 使擴展應(yīng)用非常豐富,也使用途變得豐富多彩。 三、 機器人產(chǎn)品應(yīng)用特點 軟硬件結(jié)合: 將機器人作為嵌入式系統(tǒng)( C51 /ARM)課程學(xué)習(xí)的平臺,將 C51 和 C語言的學(xué)習(xí)合二為一,節(jié)省總學(xué)時,大大提高教學(xué)效果,大大提高學(xué)生的應(yīng)用實踐能力,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 畢業(yè)實習(xí) /制作: 我們提供主板的線路原理圖和部分結(jié)構(gòu)件的機械設(shè)計圖紙及零配件(如電機等),用于學(xué)生畢業(yè)實習(xí) /畢業(yè)制作使用?;跈C器人對象的 C51/C 語言教學(xué)按照項目驅(qū)動,教學(xué) /實驗合二為一。學(xué)生可跟隨實驗指導(dǎo)書各個實驗的步驟在白板上插裝電子組件,搭接電路后,編寫控制程序,下載至微控制器上,執(zhí)行各種機器人操作。 控制板如下圖所示,板上帶一個 40 腳雙列直插插座,可以安裝 8051 引腳兼容的 51 系列單片機,這里我們使用的是 AT89S52 單片機。下面為三段電源開關(guān)和復(fù)位按鈕。 PING)))超聲波傳感器 用于機器人障礙物探測物體和距離測量。其它外部附件和檢測電路都在一個開放的教學(xué)白板上進行插裝。 ARM 教學(xué)開發(fā)板 該開發(fā)板采用 ARM CORTEX 核心的處理器,主板自帶資源: 1 路高級定時器( TIME1) 輪式 履帶式 爬蟲式 電壓選擇 電機電壓選擇 下載跳線 6 3 路基本定時器( TIME2, TIME3, TIME4) 兩路 SPI 接口 兩路 IIC 接口 三路串口 一路 USB 接口 多達 37 路 IO 兩路 10 通道 12 位 ADC 芯片最高運行頻率: 72MHz 供電電壓: 1支持串口 ISP 下載 產(chǎn)品配置清單 產(chǎn)品類別 產(chǎn)品名稱 產(chǎn)品配置 \功能 主體 機器人本體 ARM 微控制器教學(xué)板(含 ARM 微控制器)、傳感器和電子元器件、寶貝車對象 套件、教材、鋰離子電池、 Robotsoft 軟件包及組裝工具等 結(jié)構(gòu)件 坦克履帶機械套件 坦克履帶機械結(jié)構(gòu)套件 1 套、裝配手冊等 六腳爬蟲機械套件 六腳爬蟲機械套件 1 套、裝配手冊等 傳感器 數(shù)字編碼器套件 用于速度反饋和位置反饋,控制輪子轉(zhuǎn)動速度和運行軌跡。 一維傳感器安裝套件 可以簡單快捷地安裝 上各種傳感器,能轉(zhuǎn)動 0180 度的角。確保安裝配合精密,以及包括 6 英寸( 厘米)的充氣橡膠輪胎的耐用,足以應(yīng)付崎嶇地形等。 特點參數(shù): 強大的 12 伏直流馬 達提供充足的扭矩 150 伏, A,無負載 6061 鋁合金精密五金加工 螺孔位置便利,使這個套件安裝輕而易舉 堅固耐用的充氣輪胎非常適合各種地形 5V 電源所需的位置控制器 編碼器每轉(zhuǎn) 36 個位置檢測,約為 英寸分辨率 6“直徑輪 適合于任何微控制器 單一 I/ O 線可控制多達 4 個位置控制器 強勁,但車輪總成約 公斤(包內(nèi)有兩) 套件內(nèi)容: 左,右兩個 12 伏直流電動機 諾比橡膠輪胎和內(nèi)胎(數(shù)量 2 個) 鋁制車輪,車軸,軸承座(數(shù)量 2 個) 位置控制器組件(數(shù)量 2) 每個包括印刷 電路板,編碼器上, 3 針連接電纜和安裝螺釘 所有試劑盒組件(不包括司機和螺絲等工具)所需的硬件 主要規(guī)格: 150 伏, A,無負載 190 伏直流, ,無負載 + VDC 至 + 伏電源電壓范圍為位置控制器 50 毫安的平均供應(yīng) 位置控制器 VDC 電流 編碼器每轉(zhuǎn) 36 個檢測位置。 特點 : 25A 連續(xù)電流, 35A 瞬間高電流 。 一個單脈沖需要設(shè)置電機轉(zhuǎn)速 。 具有 通信超時自動關(guān)機模式選項 。 二維安裝云臺【 Tilt/Pan S3】 2 個; 云臺上面裝有兩個伺服電機,能轉(zhuǎn) 0180 度的角。該機器人每條腿有 三 個自由度,共 18 個電機控制腿部的運動,使用 ARM CORTEX 控制器 和 PSC 電機控制板(每個 PSC 電機控制板提供 16 個電機連接通道),具有一定的負重能力,既可進行仿生機器人的行為控制和步態(tài)研究,又可作為復(fù)雜機電系統(tǒng)的控制學(xué)習(xí)與與嵌入式控制創(chuàng)新應(yīng)用的對象。 尺寸(長 X 寬): (腿到腿距離) 外設(shè)可擴展空間:提 供達 的可擴展空間。 二維安裝云臺【 Tilt/Pan S3】 2 個; 云臺上面裝有兩個伺服電機,能轉(zhuǎn) 0180 度的角。 手爪: 內(nèi)寬 ,手長 ,高 , 最大負重: 手可達區(qū)域: 各部運動范圍 : 0— 180176。 無負載 速率: s/60176。 速率: s/60176。 學(xué)生可以從這些組合的動作,了解各種類型機器人的結(jié)構(gòu)原理,同時可以達到以下教學(xué)的期望效果: ◆ 培養(yǎng)創(chuàng)意及科學(xué)的思考: ◆ 模塊化機器人的建造概念; ◆ 動作教學(xué)及回放學(xué)習(xí); ◆ 行為控制的程序設(shè)計,提升邏輯能力; 13 ◆ 用行為控制 (Behavior Control)軟件,及動作編輯 (3D Motion Editor)軟件, 規(guī)劃不同的機器人動作行為模式,可提升邏輯判斷能力 。 4)
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