教育科研管理制度(全)-wenkub
2023-04-23 23:40:52 本頁面
【正文】 校教科室在校長室的指導(dǎo)下，負責制訂學(xué)校的中長期教育科研規(guī)劃，以便使群眾性的教育科研活動方向一致，目標明確，協(xié)調(diào)配合。第二條、制定教育科研規(guī)劃的主要依據(jù)：一是一個時期內(nèi)全省市教育科研規(guī)劃和區(qū)域性科研規(guī)劃；二是我校教育科研的實際狀況、學(xué)校辦學(xué)目標和發(fā)展規(guī)劃。各課題的科研規(guī)劃，由課題組組長制定，并申報教科室審定執(zhí)行。 堅持因地制宜，分類指導(dǎo)，按需施教，學(xué)用結(jié)合，注重質(zhì)量和講求實際的原則，堅持理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐，重點培訓(xùn)與普遍提高，講授輔導(dǎo)與自學(xué)自練，集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。內(nèi)容主要包括：思想政治教育和師德修養(yǎng)、專業(yè)知識及更新與擴展；現(xiàn)代教育理論與實踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識；普通話和用字規(guī)范化等。 學(xué)歷教育：對不具備合格學(xué)歷的教師進行學(xué)歷培訓(xùn)，對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)。 骨干教師培訓(xùn)目標：造就一批高水平的學(xué)科帶頭人隊伍，按照20%、10％、1％的比例選拔和培養(yǎng)一批市級、省級、國家級骨干教師。 ②普通話：由學(xué)校集體組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)費用學(xué)校承擔；自行參加其他培訓(xùn)的，培訓(xùn)費用個人承擔；考試費，工本費，書藉費等自理； ③崗位培訓(xùn)培訓(xùn)費學(xué)校承擔，書籍費、辦證費自理。 (2)中小學(xué)教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證是中小學(xué)教師轉(zhuǎn)正定級、評聘、晉升的必備條件之一，到繼續(xù)教育一個周期之滿時，凡未獲得繼續(xù)教育證書者，不得聘用上崗晉職晉級。二、 申報條件《申報表》的受理部門為本校教科室。 申報課題由學(xué)校教科室組織評審。(3)集體討論、評議，征求有關(guān)方面意見。由學(xué)校教科室下達立項課題通知。 凡批準立項的課題需填寫《課題協(xié)議書》一式二份，并于規(guī)定時間內(nèi)交學(xué)校教科室。 課題研究人員必須參加教科室組織的課題報告會、課題論證會、課題評估會等會議，并積極參加本組課題的研究。第四章 學(xué)科競賽培訓(xùn)制度第一條、 為全面推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國內(nèi)馳名、國外知名”的國家級現(xiàn)代化示范性完全中學(xué)的目標。第二條、 學(xué)校成立以主管校長為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)，具體指導(dǎo)競賽培訓(xùn)工作。協(xié)調(diào)教練組的工作外部環(huán)境，保障教練組成員完成培訓(xùn)任務(wù)的工作條件與相應(yīng)的待遇。承擔培訓(xùn)學(xué)生在培訓(xùn)期間的管理工作。第四條、培訓(xùn)管理培訓(xùn)工作的具體管理機構(gòu)是學(xué)校教科室。上級所發(fā)各類文件、函件。校本課程與其他興趣型課程的材料。各學(xué)科競爭及競爭培訓(xùn)的相關(guān)資料。經(jīng)主管主任同意方可借閱教科檔案，閱檔時不準在材料上任何印記，不準折疊，不準拆散和損壞檔案材料。借出檔案如有損壞或遺失，由責任人在一個星期內(nèi)修復(fù)或補辦，并處以二十至五十元人民幣的罰款；無法修補的除照章賠償外，處以五十至一百元人民幣的罰款。發(fā)表文章的刊物必須是有正規(guī)刊號、按期出版的雜志或報紙；（不含雜志社的增刊及報刊雜志上的測試題）；③各級教育行政部門、教科院所或其所屬的正規(guī)專業(yè)委員會為主辦單位的各類評獎的獲獎文章；④同篇文章獲得不同級別、不同類型獎勵的,按單項應(yīng)得最高獎發(fā)放獎金獎勵標準： ⑴、發(fā)表文章：教師刊物論文或通訊報道學(xué)生刊物、通訊報道或只有內(nèi)部刊號的面向?qū)W校（教師）的刊物獎金A類2000字以上/200元/篇B類1200—2000字2
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