【總結(jié)】微生物學(xué)?課程介紹:理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)?介紹原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基、代謝、生長(zhǎng)及控制、遺傳與變異、微生物生態(tài)、應(yīng)用、傳染與免疫、分類(lèi)等內(nèi)容教材與主要參考書(shū)?微生物學(xué)(第3版)黃秀梨辛明秀主編,2022年,高教出版社?微生物學(xué)教程
2025-08-15 22:00
【總結(jié)】DepartmentofMicrobiology,HarbinMedicalUniversityDepartmentofMicrobiology,HarbinMedicalUniversityMedicalMicrobiology醫(yī)學(xué)微生物學(xué)DepartmentofMicrobiology,HMU哈爾濱醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)教
2025-01-01 02:22
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)概述湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系檢驗(yàn)教研室鄧陽(yáng)勇緒論?微生物?微生物學(xué)?醫(yī)學(xué)微生物學(xué)微生物(microanism):是存在于自然界的一大群肉眼不能直接看見(jiàn),必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。
2025-01-01 04:38
【總結(jié)】口腔生物學(xué)第一章口腔微生物學(xué)第一節(jié)口腔生態(tài)系及其影響因素生物之間,生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系稱(chēng)生態(tài)系ecosystem一、生態(tài)系和生態(tài)學(xué)腸道菌數(shù)百種,數(shù)量達(dá)100兆,重量2千克顯微鏡下:花草叢生,丹藤翠蔓,生機(jī)盎然研究生物與其環(huán)境的相互依賴(lài)和相互制約的科學(xué)為生態(tài)學(xué)(ecology)
2025-08-15 21:21
【總結(jié)】獸醫(yī)微生物學(xué)1999\12\280021計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容提要獸醫(yī)微生物學(xué)(多媒體教學(xué)課件)天津農(nóng)學(xué)院動(dòng)科系動(dòng)物預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室制作2023/02/281999\12\280022計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容提要緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,
2025-01-01 02:44
【總結(jié)】微生物學(xué)基礎(chǔ)上海交通大學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論什么是微生物?“微生物”是俗稱(chēng),沒(méi)有分類(lèi)學(xué)上的意義。微生物(microanism):是存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn),必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。?家居環(huán)境中微生物無(wú)處不在;?人
2024-10-09 15:38
【總結(jié)】課程名稱(chēng)《微生物學(xué)》任課教師白鳳翎專(zhuān)業(yè)食品科學(xué)與工程食品質(zhì)量與安全2005~2006學(xué)年課程類(lèi)型學(xué)位課班級(jí)2004級(jí)1、2班第二學(xué)期第1周教學(xué)課題(章節(jié))第一章緒論教學(xué)目的通過(guò)本章的教學(xué),使學(xué)生掌握什么是微生物?微生物的基本特征和微生物的五大共性,微生物學(xué)和微生物學(xué)發(fā)展的歷史。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-04-07 04:03
【總結(jié)】環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)安排總學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)講授:18學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn):18學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)40%課堂考核20%課堂測(cè)驗(yàn)40%?教材:周群英、高耀庭編著環(huán)境工程微生物學(xué)(第二版)高等教育出版社2023?參考書(shū)目:1.王家玲主編.環(huán)境微生物學(xué)(第二版).北京:高
2025-03-10 05:41
【總結(jié)】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類(lèi)與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫
2025-08-22 10:55
【總結(jié)】《微生物和微生物學(xué)檢驗(yàn)》郭剛臨床微生物及免疫學(xué)教研室緒論一、微生物(microanisms):概念:一群肉眼看不見(jiàn)的微小生物,包括:細(xì)菌、螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、放線菌(原核)、病毒(非
2025-08-08 15:37
【總結(jié)】1第六章醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)與醫(yī)院內(nèi)感染危曉莉2第一節(jié)正常菌群概念正常人的體表和與外界相通的眼結(jié)膜、口腔、鼻腔、腸道、泌尿生殖道等腔道黏膜中的不同種類(lèi)和數(shù)量及對(duì)人體無(wú)害而有益的微生物稱(chēng)為正常微生物群。其中以細(xì)菌為主,故將正常微生物群通稱(chēng)為正常菌群。
2025-01-04 10:19
【總結(jié)】微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)一、概述1、微生物的定義微生物是一群在光學(xué)或電子顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬(wàn)倍才可見(jiàn)到的微小生物。2、微生物的基本特征l體積極小,但有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能;l對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng);能迅速吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),很快繁殖;l種類(lèi)繁多并廣泛分布于土壤、水、空氣、動(dòng)植物的有機(jī)體等;l和人類(lèi)關(guān)系極為密切。3、微生物的作用l自然界存在
2025-08-05 07:15
【總結(jié)】第一章緒論一、什么是微生物?一類(lèi)形體微小、單細(xì)胞或個(gè)體較為簡(jiǎn)單的多細(xì)胞,甚至無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的低等生物的統(tǒng)稱(chēng)。二、微生物幾個(gè)基本特性。1、體積小、面積大。2、微生物的種類(lèi)多。3、在自然界中分布極為廣泛。4、生長(zhǎng)旺,繁殖快。5、適應(yīng)性強(qiáng),易變異三、微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史分幾個(gè)階段,其中代表人物是誰(shuí)?主要做了什么貢獻(xiàn)?微生物的利用與發(fā)現(xiàn):釀酒1)時(shí)間:1676~1
2025-08-05 06:34
【總結(jié)】獸醫(yī)微生物基礎(chǔ)模擬試題一、名詞解釋?zhuān)好~解釋答案1.原生質(zhì)體G+菌的細(xì)胞壁幾乎完全缺失,原生質(zhì)僅被一層細(xì)胞膜包住,稱(chēng)為原生質(zhì)體2.菌落單個(gè)細(xì)菌繁殖成一堆肉眼可見(jiàn)的細(xì)菌集落,稱(chēng)為菌落3.芽孢某些細(xì)菌在一定環(huán)境條件下,能在菌體內(nèi)部形成一個(gè)圓形或卵圓形小體,稱(chēng)為內(nèi)芽胞(endospore)或芽胞。4.鑒別培養(yǎng)基利用各種細(xì)菌分解糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的能力及其代謝產(chǎn)
2025-04-04 23:12
【總結(jié)】細(xì)菌學(xué)總論周亞濱微生物學(xué)教研室緒論()本章要點(diǎn)1.微生物的概念;2.微生物的種類(lèi);3.微生物的發(fā)展簡(jiǎn)史;學(xué)習(xí)提綱一、微生物------存在于自然界中,形體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,肉眼看不見(jiàn),必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。二、微生物
2025-04-04 23:22