【正文】 以前，我們來到一個(gè)我從來沒見過的港口。3 “去散散步，然后呢——我給你帶來了一個(gè)驚喜。Test B 那一刻，時(shí)光駐足1 “爸爸，我們?nèi)ド⑸⒉桨伞?2 我的小寶貝兒，那個(gè)什么都讓我操心的孩子，不再回來了。 沉默。17 “我把房間稍微整理一下，”我告訴他。16 我改變了主意，把垃圾袋從車?yán)锖吐愤呌帜昧嘶貋怼?4“不要扔掉”。 其中有家里的老照片、書信、賀卡、我們寫給她的愛心留言，還有從報(bào)紙和雜志上剪下的漫畫。12 我打算把她的房間改作手工室，或者改成一間我一直想要的漂亮客房。 我弄得渾身是汗，肩膀酸痛。 我越理，要理的東西就越多。 那些她從七年級(jí)起就不再穿的裙子、毛衣和鞋子都被裝進(jìn)了垃圾袋。 閱讀是一輩子的事；每本書都是心愛之物。 這算講道理了吧。 我發(fā)現(xiàn)自己竟然在翻看她的詩(shī)歌和作文，欣賞著考卷上的高分，端詳著每張考卷右上角她用印刷體工工整整書寫的或是打印的她的名字。 我把抽屜清空，把架子打掃干凈，還把面盆擦洗干凈。5 她留下的是一片狼藉。 今天和昨天又能有多大的變化？4 今天她走了，遠(yuǎn)離我去尋求成年人的獨(dú)立。 我想，原因在我。 無所畏懼！ 勇于嘗試！堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并不斷成長(zhǎng)！ 我們對(duì)于你已經(jīng)取得的成功深感自豪，我們也迫不及待地盼望看到你未來的成就。8 在大學(xué)這一段時(shí)光里，你會(huì)：初嘗獨(dú)立的滋味，擁有最多的自由時(shí)光，享有最大的可塑性，承擔(dān)最低的犯錯(cuò)代價(jià)。 想跳舞就跳舞，不用擔(dān)心別人怎么想。7 還要記住，你的青春充滿力和美，只有到青春逝去時(shí)你才能理解這一點(diǎn)。 即使有所懷疑，也要相信別人，不要對(duì)任何人抱有成見。你是坦率真誠(chéng)的人，任何人都會(huì)喜歡和你做朋友，所以要自信，別害怕，要積極主動(dòng)。 選擇坦率真誠(chéng)的人做朋友。6 更重要的是，要結(jié)交朋友并信任他人。 你盡了最大的努力而分?jǐn)?shù)不高比你沒有努力卻得了像樣的或更高的分?jǐn)?shù)更有意義。 盡情采集你的那些“點(diǎn)”。 不要被別人的想法所左右。 所以，要認(rèn)真對(duì)待每一門課程。 只有在大學(xué)里你才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦。 你曾經(jīng)是我們最大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在卻成為我們最大的驕傲。 這將帶給你鼓舞，也會(huì)使你面臨挑戰(zhàn)；你將獲得更大的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 我們很高興你們將獲得許多機(jī)會(huì)，也很高興你們將作為社區(qū)、國(guó)家乃至世界的公民承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任?！蹦銈兪悄銈兗彝バ燎趧趧?dòng)成果的傳承者，也是無數(shù)前輩辛勤勞動(dòng)成果的傳承者。 而且我保證幾乎所有這些經(jīng)歷都會(huì)給你帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而使你的生活更加豐富多彩。 6 在大學(xué)里，一下子擁有這么多新鮮體驗(yàn)可能不會(huì)總是令人愉快的。 選擇一些你從未接觸過的領(lǐng)域的課程。 我想鼓勵(lì)你們充分利用這一特殊的經(jīng)歷，并用你們的干勁和熱情去收獲這一機(jī)會(huì)所帶來的豐碩成果。4 對(duì)你們而言，接下來的四年將會(huì)是無與倫比的一段時(shí)光。 至今它還放在我辦公室的桌子上。2 在歡迎你們到來的這一刻，我想起自己高中畢業(yè)時(shí)的情景，還有媽媽為我和爸爸拍的合影。讀寫教程01課文翻譯Unit 1Test A 奔向更加光明的未來1 下午好！ 作為校長(zhǎng)，我非常自豪地歡迎你們來到這所大學(xué)。 媽媽吩咐我們：“姿勢(shì)自然點(diǎn)。3 讓我來告訴你們一些你們未必預(yù)料得到的事情。 在這里，你們擁有豐富的資源：有來自全國(guó)各地的有趣的學(xué)生，有學(xué)識(shí)淵博又充滿愛心的老師，有綜合性圖書館，有完備的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，還有針對(duì)不同興趣的學(xué)生社團(tuán)——從文科社團(tuán)到理科社團(tuán)、到社區(qū)服務(wù)等等。5 有這么多課程可供選擇，你可能會(huì)不知所措。 這樣，你不僅會(huì)變得更加博學(xué)，而且更有可能發(fā)現(xiàn)一個(gè)你未曾想到的、能成就你未來的愛好。 在你的宿舍樓里，住在你隔壁寢室的同學(xué)可能會(huì)反復(fù)播放同一首歌，令你頭痛欲裂！ 你可能喜歡早起，而你的室友卻是個(gè)夜貓子！ 盡管如此，你和你的室友仍然可能成為最要好的朋友。所以，帶著熱切的目光和歡樂的心情，去擁抱這些新的體驗(yàn)吧！7 我們相信，你們的自我發(fā)現(xiàn)之旅和對(duì)愛好的尋求帶給你們的將不僅僅是個(gè)人的進(jìn)步。 他們積累了知識(shí)，并把知識(shí)傳遞給你們，而這些知識(shí)正是你們?nèi)〉贸晒λ匦璧摹?歡迎你們！Test B 我們的期望我親愛的孩子：1 你即將踏上人生的下一段旅程。2 這也是令人傷感的時(shí)刻。 雖然是我們把你帶到了這一步，但是看著你離開仍然很不舍。 你經(jīng)常會(huì)問：“為什么我需要知道這個(gè)?” 我希望你保持好奇心，但是記住：“教育就是當(dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西。如果某門課不能馬上吸引你，不要絕望。史蒂夫?喬布斯曾說過，在大學(xué)里，你的激情將會(huì)創(chuàng)造出很多個(gè)點(diǎn)，以后在生活中你會(huì)把這些點(diǎn)連接在一起。 要堅(jiān)信有一天，你會(huì)找到你自己的有意義的事業(yè)，你會(huì)把那些點(diǎn)串連成美麗的曲線。 分?jǐn)?shù)只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的數(shù)字而已。 大學(xué)里結(jié)交的朋友可能是你會(huì)結(jié)交的最好的朋友。選擇幾個(gè)朋友，真正走近他們。 如果你認(rèn)為自己喜歡某個(gè)人，就告訴他。 人無完人。 你必須要呵護(hù)和培養(yǎng)你的力和美。 但也要讓自己平平安安的。9 用滿腔的熱情擁抱大學(xué)時(shí)光吧！ 充分利用好你的時(shí)間。你的父親Unit 2Test A 兒時(shí)百寶箱 老大歸家夢(mèng)1 我看著她在車道上倒著她的新卡車。 她買這輛車就是為了讓我看看她的能耐。 我很高興她離開了。 她的衛(wèi)生間真是凌亂不堪，有沒擰干的毛巾，有生銹的剃刀片，散落在面盆里的頭發(fā)，還有幾支快擠空了的牙膏。 我打掃完后，衛(wèi)生間就像酒店里的那樣井井有條，絲毫沒有人情味兒。 我把書桌里的東西收拾到一個(gè)盒子里。 成年人存放東西是要付費(fèi)的。 原本我想現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，把這些書塞進(jìn)紙袋，然后送到舊書店。 就像蝗蟲洗劫一樣，我清空了壁櫥。 一個(gè)小姑娘怎么能在短短的18年里收集了這么多東西？ 10 我把東西往垃圾袋里塞，直到塑料袋快要被撐破了。11 她把臥室弄得亂到匪夷所思的地步，蓋被掉在地板上，床單掀到一邊。13 我把床翻了個(gè)個(gè)兒，只見一個(gè)棕色的大信封，上面寫著“不要扔掉”。 信封中的每一樣?xùn)|西都是我們親手給她的。15 我的孩子——我那愛收集小玩意兒的收藏迷——對(duì)我太了解了。衣服和鞋子放回壁櫥。 “你能找些盒子來裝她的東西嗎？”18 他從地下室拿上來幾個(gè)盒子。21 然后他輕輕地說道：“她不會(huì)回來了。 但是有一天，我的女兒，那位獨(dú)立的女士，會(huì)回來的?！? 這是弗吉尼亞四月的一天?！? 微風(fēng)吹過，白色的窗簾飄了起來。 那時(shí)是十二月份，在芝加哥，我五歲，我很冷。7 這是我到過的最令人興奮的地方。 現(xiàn)在我們看到的是一些小一點(diǎn)的貨棚，還有一間綠色的小餐館。9 “爸爸，快看那條蛇！”10“不，那是鰻魚，” 爸爸說。 我們往回走的時(shí)候，他給我講鰻魚向馬尾藻海洄游的故事：鰻魚怎樣從達(dá)爾瑪提亞地區(qū)的河流游過地中海，再游過整個(gè)大西洋，直到抵達(dá)溫暖的馬尾藻海。14“我不吃，”我狐疑地說道。 很腥，帶著煙熏味，還咸咸的。 他從廚房回來，端著熱氣騰騰的杯子。21 十九歲的時(shí)候，我飛去日本。 22 隨著歲月的流逝，我們游遍了世界各地的江川湖海。24 今天，在弗吉尼亞的養(yǎng)老院里，雖然明知他不太愿意，我還是大膽地請(qǐng)求他、鼓勵(lì)他：“來吧，爸爸，就走一小會(huì)兒。 我彎下身，把他的腳從腳蹬里拿出來，收起經(jīng)常把他脆弱的、薄紙般的皮膚擦傷的金屬腳踏。 他站在那兒，有點(diǎn)兒不穩(wěn)，搖搖晃晃，然后才站穩(wěn)了。 勺子從他的指間滑落。”29 換了我，我也不想吃。 房間里滿是魚腥味。33 “多么美妙的野餐啊，”父親笑容滿面地說。Unit 3Test A 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)生活1 大學(xué)校園長(zhǎng)久以來都是學(xué)術(shù)之地，也是新技術(shù)的前沿。 在寢室，她甚至?xí)o近在咫尺的室友發(fā)送即時(shí)信息。4 學(xué)生們說他們非?？粗貏?dòng)動(dòng)手指就可獲得無限的網(wǎng)上信息，還可以在凌晨?jī)牲c(diǎn)給教授發(fā)電子郵件，并能在第二天早上收到教授的回復(fù)。 教授這門課的教師說：“這提高了學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的興奮感。 網(wǎng)絡(luò)工具不只是玩具，而且是儲(chǔ)存和管理幾乎各種信息的強(qiáng)大工具。 上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)就意味著在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、鍛煉或和朋友敘談的時(shí)間過少。 事實(shí)上，美國(guó)最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，信息技術(shù)的投入占高校預(yù)算的5%8%，比20世紀(jì)80年代中期約2%3%的投入有所增加。9 有些大學(xué)甚至要求所有學(xué)生擁有或租用一臺(tái)手提電腦?！?0 其他大學(xué)正努力從同行當(dāng)中脫穎而出。 一所大學(xué)甚至為新生配備了智能手機(jī)，以豐富其大學(xué)經(jīng)歷，為他們?cè)谝粋€(gè)日新月異的世界上取得成功作好準(zhǔn)備。 隨時(shí)隨地的網(wǎng)絡(luò)連接使教育深受裨益。通過網(wǎng)絡(luò)，人們能夠迅速地查到諸如地圖、新聞和網(wǎng)上商店等，網(wǎng)絡(luò)使生活變得簡(jiǎn)單。 有條件上網(wǎng)以及有能力充分利用網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)取得成功的必要條件。 幾年前，美國(guó)一對(duì)夫婦被指控疏于照顧孩子。4 大學(xué)生們也受到影響。 新入學(xué)的大學(xué)生，甚至是那些最聰明、最成功的大學(xué)生，受此影響的風(fēng)險(xiǎn)最大，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)他們的學(xué)業(yè)很重要，也因?yàn)樗麄儎倓傔M(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，他們的上網(wǎng)習(xí)慣不再受到關(guān)心他們的父母的監(jiān)督。 但是，網(wǎng)癮的背后有其腦部化學(xué)病理，這不是想象出來的。 對(duì)于這些現(xiàn)實(shí)生活中的活動(dòng)，我們的大腦一直在給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。 而一旦上網(wǎng)成癮，內(nèi)啡肽只會(huì)使人更加迷戀電腦。 利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造的奇跡來充實(shí)你的學(xué)業(yè)、與遠(yuǎn)方的朋友保持聯(lián)系、探索多樣的新世界。 去尋找其他享受生活的方式。Unit 4Test A 我們身邊的英雄1 誰(shuí)是當(dāng)今的英雄？ 在一個(gè)英雄主義發(fā)揚(yáng)光大的時(shí)代，“英雄”一詞已經(jīng)變得更加常見。 丹尼爾把她的頭托高，便于她呼吸，并用力摁住她的傷口。 多利為保護(hù)妻子梅維獻(xiàn)出了自己的生命。” 多利?斯托達(dá)德一直以來以精神高尚、富有愛心而為大家所熟知，他至死也同他生前一樣在幫助他人。6 在加拿大多倫多市，11,000多名警察和其他應(yīng)急救援人員肅穆地在大街上游行，紀(jì)念一位具有高度保護(hù)和服務(wù)意識(shí)的“好男人和好警察”、35歲的瑞安?羅素警佐。 不幸的是，他沒能攔住醉駕司機(jī)，不幸犧牲。被囚禁于單人牢房27年后，曼德拉終于擺脫了牢獄生活。這些人不是因?yàn)樗麄兂晒椭藙e人，而是因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人時(shí)所遭遇的不幸才成為英雄的嗎？” 10 我問道路交通安全倡導(dǎo)者埃莉諾?麥克瑪農(nóng)，她是否認(rèn)為羅素警官是位英雄。11 麥克瑪農(nóng)女士回答說，她認(rèn)為羅素警官確實(shí)是英雄。而英雄則恰恰相反。 所以，當(dāng)他們中的一位因沖向危險(xiǎn)而遭遇不幸時(shí)，我們應(yīng)認(rèn)可他們的英勇行為，哪怕我們可能懷疑自己是否具有這樣的勇氣。 通過緬懷他們，我們可以從中得到鼓舞。 那輛車開得歪歪扭扭。 她當(dāng)時(shí)無能為力，因?yàn)槠嚾计鸬拇蠡鹗顾裏o法靠近。 這些成為瓊達(dá)腦海中始終擺脫不掉的記憶。 “我們讓那輛車靠邊停下，以免有人出事，”他說道。 她一邊喊著讓戴維呼叫支援，一邊沿路肩下滑到河邊。 盡管車不小，但是水流的力量把它頂在一棵樹上，副駕駛座一側(cè)被淹沒，河水漫過擋風(fēng)玻璃。 傾盆大雨中，她手電的光亮幾乎沒什么用，但是她還是能夠看到被困司機(jī)在叫喊著，拍打著車窗。如果她動(dòng)作不夠快，她的下半身可能就會(huì)失去知覺，她就會(huì)癱倒。 她在冰冷的水中支撐不了多久。 “夫人，”她透過車窗喊道，“請(qǐng)你轉(zhuǎn)過身，避開玻璃！我要把車窗砸開！” 那位婦女轉(zhuǎn)過頭去，瓊達(dá)砸向車窗。10 瓊達(dá)用盡全力又砸了一次，謝天謝地，這次車窗碎成了小片。 12 瓊達(dá)探進(jìn)身子，用自己的雙臂箍住婦女。 14 那位婦女在瓊達(dá)的懷里哭了。 “她是一個(gè)了不起的女人，”桑迪說。因?yàn)樗齼?nèi)心的創(chuàng)傷終于愈合了，她終于擺脫了過去痛苦的噩夢(mèng)。 這項(xiàng)比賽歷時(shí)七天，即使對(duì)那些為榮譽(yù)和獎(jiǎng)金而賽的世界一流運(yùn)動(dòng)員來說，這項(xiàng)比賽也是對(duì)體能和力量的嚴(yán)峻考驗(yàn)。 沒有人注意到這個(gè)外表古怪的老頭，他就跟個(gè)隱身人差不多。3 但是媒體記者頗為好奇，所以當(dāng)克里夫領(lǐng)好自己的參賽號(hào)碼，走進(jìn)配備昂貴的特殊裝備的參賽選手隊(duì)伍時(shí)，鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他，聚集的記者們向他拋來一個(gè)又一個(gè)問題?！? 他們接著問道：“你為什么認(rèn)為自己有能力參加這項(xiàng)比賽？跑完全程要花一周的時(shí)間，而且每晚的睡眠不足六個(gè)小時(shí)?！? 很快，馬拉松比賽開始了，年輕的運(yùn)動(dòng)員把克里夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 想象一下第二天早上看到新聞報(bào)道說克里夫還在比賽的隊(duì)伍里時(shí)，人們有多么驚奇！ 不僅如此，他還徹夜未眠，一直在跑。 雖然他仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于那些世界頂級(jí)的選手，但他還一直堅(jiān)持著。 事后，他告訴人們，整個(gè)比賽過程中他都很專注，他把自己想象成是在趕著羊群、努力與暴風(fēng)雨搶時(shí)間。楊成為受人愛戴的民族英雄。 他自己一分錢都沒留。12 在他的余生里，克里夫一直堅(jiān)持在跑。 他會(huì)感謝送他手表的人，因?yàn)樗幌雮λ麄兊母星?。?3 他對(duì)跑步運(yùn)動(dòng)的熱愛從未衰減。14 直到今天，克里夫 正如羅馬詩(shī)人尤維納利斯的一句名言所說的：“健全的心智來自于健康的體魄。 有能力為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力凸顯了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。 然而，只有在生活中真正經(jīng)歷過之