【正文】 當(dāng)他在掛我們的外套時(shí)，我嘗了一丁點(diǎn)兒。他拆開鰻魚包，打開折疊小刀，小心地切片。我們往回走的時(shí)候，他給我講鰻魚向馬尾藻海洄游的故事：鰻魚怎樣從達(dá)爾瑪提亞地區(qū)的河流游過地中海，再游過整個(gè)大西洋，直到抵達(dá)溫暖的馬尾藻海?！盁熝?。我可以一直在這里走下去，起碼可以一直走到我設(shè)法登上其中的一條船為止。7 這是我到過的最令人興奮的地方。5 他哆嗦著，抱怨天太冷。TEXT B那一刻，時(shí)光駐足1 “爸爸，我們?nèi)ド⑸⒉桨?。我努力克制，不讓眼淚流下來。21 然后他輕輕地說道：“她不會(huì)回來了。19“她弄得真亂啊，”他說。我丈夫回家了，對著樓上喊我。衣服和鞋子放回壁櫥。我一邊翻看著卡片和留言，一邊想：也許她買那輛卡車也不算什么太糟糕的主意。剎那間，我心潮起伏。信封中的每一樣?xùn)|西都是我們親手給她的。我把信封里的東西都倒在地板上。13 我把床翻了個(gè)個(gè)兒，只見一個(gè)棕色的大信封，上面寫著“不要扔掉”。我把床罩、毯子、床單和枕套都拆了下來。一個(gè)小姑娘怎么能在短短的18年里收集了這么多東西？10 我把東西往垃圾袋里塞，直到塑料袋快要被撐破了。9 可是還有更多的鞋子、填充動(dòng)物玩具、大大小小的招貼畫、發(fā)箍和粉紅色的卷發(fā)夾。但是我跟女兒一樣愛書如命，于是我把她的這些書歸置到一個(gè)單獨(dú)的書架上，等日后再作處理。閱讀是一輩子的事；每本書都是心愛之物。7 輪到整理書的時(shí)候，我有些猶豫了。我把書桌里的東西收拾到一個(gè)盒子里。書桌的抽屜里滿是學(xué)校的卷子，按照年份和科目歸了類。這意味著她成功了，而我也終于可以從18年的責(zé)任中脫身了。今天和昨天又能有多大的變化？4 今天她走了，遠(yuǎn)離我去尋求成年人的獨(dú)立。我想，原因在我。車太大，而且太貴。勇于嘗試！堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并不斷成長！9 用滿腔的熱情擁抱大學(xué)時(shí)光吧！不要讓各種各樣的新體驗(yàn)帶走你的純真、健康或好奇心。想跳舞就跳舞，不用擔(dān)心別人怎么想。健康的身體和健全的思想是你將擁有的最大的資本。他們會(huì)給予回報(bào)的。不必計(jì)較他們的愛好、成績或長相。努力的回報(bào)不是分?jǐn)?shù)，而是你所學(xué)到的東西。分?jǐn)?shù)只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的數(shù)字而已。我們只關(guān)心你已經(jīng)盡了力，并且學(xué)到了知識(shí)。不要被別人的想法所左右。做學(xué)問的精髓就在于它可以使你從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)——直至成為一個(gè)真正具有學(xué)習(xí)能動(dòng)力的自學(xué)者。你經(jīng)常會(huì)問：“為什么我需要知道這個(gè)?”3 大學(xué)將是你人生中最重要的時(shí)光。這將帶給你鼓舞，也會(huì)使你面臨挑戰(zhàn)；你將獲得更大的進(jìn)步與成長。這讓我們感到喜憂參半。我們很高興你們將獲得許多機(jī)會(huì)，也很高興你們將作為社區(qū)、國家乃至世界的公民承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。你們會(huì)獲取什么樣的知識(shí)？他們積累了知識(shí)，并把知識(shí)傳遞給你們，而這些知識(shí)正是你們?nèi)〉贸晒λ匦璧摹Ｎ覀兿嘈牛?dāng)你們成為我們的學(xué)者群體中的一員時(shí)，你們很快就會(huì)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)不僅提供大量自我充實(shí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶來了責(zé)任。大學(xué)里有很多事情可做可學(xué)，每件事情都會(huì)為你提供不同視角來審視世界。我想鼓勵(lì)你們充分利用這一特殊的經(jīng)歷，并用你們的干勁和熱情去收獲這一機(jī)會(huì)所帶來的豐碩成果。你們將自由地探索、學(xué)習(xí)新科目。4 對你們而言，接下來的四年將會(huì)是無與倫比的一段時(shí)光。你們將會(huì)懷念以前的生活習(xí)慣，懷念父母曾經(jīng)提醒你們要刻苦學(xué)習(xí)、取得佳績。”在這所大學(xué)里，我們承諾將使你們學(xué)有所成。作為校長，我非常自豪地歡迎你們來到這所大學(xué)。2 在歡迎你們到來的這一刻，我想起自己高中畢業(yè)時(shí)的情景，還有媽媽為我和爸爸拍的合影?！暗纫坏?”爸爸說，“把我遞給他鬧鐘的情景拍下來。至今它還放在我辦公室的桌子上。5 有這么多課程可供選擇，你可能會(huì)不知所措。選擇一些你從未接觸過的領(lǐng)域的課程。一個(gè)絕佳的例子就是時(shí)裝設(shè)計(jì)師王薇薇，她最初學(xué)的是藝術(shù)史。在你的宿舍樓里，住在你隔壁寢室的同學(xué)可能會(huì)反復(fù)播放同一首歌，令你頭痛欲裂！如果有些新的經(jīng)歷讓你感覺不那么舒心，不要擔(dān)心。而且我保證幾乎所有這些經(jīng)歷都會(huì)給你帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而使你的生活更加豐富多彩。一位智者說過：“教育代代相傳，它就是社會(huì)的靈魂。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么樣的興趣愛好？2 這也是令人傷感的時(shí)刻。沒有什么比看到你走到今天這一步更令我們欣喜的了。雖然是我們把你帶到了這一步，但是看著你離開仍然很不舍。我希望你保持好奇心，但是記?。骸敖逃褪钱?dāng)一個(gè)人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西。把它當(dāng)作一個(gè)挑戰(zhàn)來接受它，設(shè)法使之成為你自己所喜歡的。史蒂夫?喬布斯曾說過，在大學(xué)里，你的激情將會(huì)創(chuàng)造出很多個(gè)點(diǎn)，以后在生活中你會(huì)把這些點(diǎn)連接在一起。如果你喜歡法語或韓語，就去學(xué)，即使別人對你說學(xué)這些沒用。要堅(jiān)信有一天，你會(huì)找到你自己的有意義的事業(yè)，你會(huì)把那些點(diǎn)串連成美麗的曲線。6 更重要的是，要結(jié)交朋友并信任他人。在你步入成年的這些年里，你在大學(xué)里結(jié)交的朋友比家人離你更近。選擇坦率真誠的人做朋友。如果你認(rèn)為自己喜歡某個(gè)人，就告訴他。不要害怕去信任別人。人無完人。7 還要記住，你的青春充滿力和美，只有到青春逝去時(shí)你才能理解這一點(diǎn)。充分利用好你的時(shí)間。使你的聰明才智發(fā)揮出最大的潛力。我們對于你已經(jīng)取得的成功深感自豪，我們也迫不及待地盼望看到你未來的成就?！拔沂浅赡耆肆?！”3 我心想,真的嗎？她的衛(wèi)生間真是凌亂不堪，有沒擰干的毛巾，有生銹的剃刀片，散落在面盆里的頭發(fā)，還有幾支快擠空了的牙膏。眼影、面霜、指甲油——這些統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾袋。我打掃完后，衛(wèi)生間就像酒店里的那樣井井有條，絲毫沒有人情味兒。這算講道理了吧。8 接下來，我著手整理她的衣服。就像蝗蟲洗劫一樣，我清空了壁櫥。我把垃圾袋拽下樓梯，一次拽兩個(gè)。我弄得渾身是汗，肩膀酸痛。14“不要扔掉”。17 “我把房間稍微整理一下，”我告訴他。20“我不介意，”我回答。”22 我的小寶貝兒，那個(gè)什么都讓我操心的孩子，不再回來了。家里有她童年的紀(jì)念品在等著她。”2 這是弗吉尼亞四月的一天。我試著扶他起來，但是他太重了，而且也太虛弱了。那時(shí)是十二月份，在芝加哥，我五歲，我很冷。我也走不動(dòng)了。8 我們放慢了腳步。四周彌漫著魚和煙的味道。里面是一桶桶的海水，一網(wǎng)兜一網(wǎng)兜的貝類海鮮，還有一捆捆放在冰塊上的魚。我們買一段回家當(dāng)晚飯吃。14“我不吃，”我狐疑地說道。我又嘗了一丁點(diǎn)兒。他從廚房回來，端著熱氣騰騰的杯子。時(shí)光在此刻駐足，愛意在此刻流淌——從父親流向女兒，又從女兒流向父親。22 隨著歲月的流逝，我們游遍了世界各地的江川湖海。23 有些日子，時(shí)間在快樂中飛逝，也有些日子會(huì)像不新鮮的魚一樣，令人難受。慢慢地，我連拖帶拽地幫他站了起來。好，往前，往前走！”28 我陪著他往餐廳走，一路上他對助步車很不耐煩。房間里滿是魚腥味。33 “多么美妙的野餐啊，”父親笑容滿面地說。2 在典型的現(xiàn)代校園里，每幢建筑和大部分室外公共區(qū)域都提供無線互聯(lián)網(wǎng)接入, 學(xué)生可以把手提電腦帶到任何地方。在寢室，她甚至?xí)o近在咫尺的室友發(fā)送即時(shí)信息。在許多學(xué)校，無線互聯(lián)網(wǎng)連接覆蓋了校園的各個(gè)角落，大學(xué)整體上也因此成為世界上互聯(lián)網(wǎng)最普及的地方?！? 很多學(xué)生不僅使用智能手機(jī)自創(chuàng)語體發(fā)短信，而且也用智能手機(jī)來做更正經(jīng)的工作，比如練習(xí)外語、分析戲劇課的腳本等。教授這門課的教師說：“這提高了學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的興奮感。一位一流大學(xué)的主管說：“我們意識(shí)到，像這樣一種能夠引起學(xué)生關(guān)注、并促使他們深入思考的工具也許大有潛力。在過去的幾年中，學(xué)校率先把校園變成了被無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的世界。如果你不能提供，你就會(huì)在競爭中處于劣勢。而且，許多大學(xué)為那些熬夜學(xué)習(xí)的學(xué)生開設(shè)了24小時(shí)電腦維修店，電腦第二天就可以修好，而且在電腦送修期間，學(xué)生可以使用維修點(diǎn)提供的代用電腦。我們難以否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來的種種便利。有條件上網(wǎng)以及有能力充分利用網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)取得成功的必要條件。3 看看下面的報(bào)道。4 大學(xué)生們也受到影響。有一個(gè)學(xué)生不僅沒有畢業(yè)，而且體重減了12磅。但是，網(wǎng)癮的背后有其腦部化學(xué)病理，這不是想象出來的。內(nèi)啡肽是大腦中與成功和快樂這些正面情緒相關(guān)的重要化學(xué)物質(zhì)。對于這些現(xiàn)實(shí)生活中的活動(dòng)，我們的大腦一直在給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。參觀博物館或去逛逛美麗的公園。UNIT4TEXT A?我們身邊的英雄1 誰是當(dāng)今的英雄？丹尼爾把她的頭托高，便于她呼吸，并用力摁住她的傷口。而且，他一直守護(hù)在她身邊，在去醫(yī)院的路上，他也一直在救護(hù)車?yán)锱惆樵谒砼?。在葬禮儀式上，牧師說道：“多利一生英雄，非死才為英雄。他們在特別危急的情況下，本能地做出勇敢而高尚的舉動(dòng)。一位戰(zhàn)士冒著槍林彈雨去搶救其他戰(zhàn)友，他被看作英雄。他沒有抱怨，作為南非的第一位黑人總統(tǒng)，他努力奮斗，致力于創(chuàng)建和諧國家，促進(jìn)社會(huì)化解以往的矛盾。她不懈地努力，直到政府頒布了格雷格法案，授予警察在路上一旦發(fā)現(xiàn)醉駕司機(jī)就當(dāng)場予以扣留車輛的權(quán)力。麥克瑪農(nóng)女士概括了為什么她認(rèn)為許多警官都是英雄的原因：“害怕危險(xiǎn)是正常的?！?2 我們指望應(yīng)急救援人員沖向危險(xiǎn)，尤其是當(dāng)我們或我們所愛的人身處險(xiǎn)境時(shí)。所以，當(dāng)他們中的一位因沖向危險(xiǎn)而遭遇不幸時(shí)，我們應(yīng)認(rèn)可他們的英勇行為，哪怕我們可能懷疑自己是否具有這樣的勇氣。在那個(gè)寒冷、漆黑的冬夜，路況險(xiǎn)惡。那輛車開得歪歪扭扭。瓊達(dá)對事故有著第六感，并且自從很多年以前那個(gè)可怕的夜晚之后，她一直生活在對事故的恐懼中。她當(dāng)時(shí)無能為力，因?yàn)槠嚾计鸬拇蠡鹗顾裏o法靠近。記錄和回憶竟會(huì)如此不同，著實(shí)令人奇怪。她靠著受過的訓(xùn)練來支撐自己。車子滑下公路，掉進(jìn)了道爾頓河。5 雨水使河水猛漲，變成一頭兇猛的怪獸。那輛車一半已被水流淹沒?！拔业纳系郯?！”瓊達(dá)祈禱道。7 “戴維，我需要破窗錘！”如果她動(dòng)作不夠快，她的下半身可能就會(huì)失去知覺，她就會(huì)癱倒。她年事已高，有65歲或70歲。她的眼中流露出極度的恐懼，直直地盯著瓊達(dá)的眼睛。這輛舊車車身大，窗玻璃也厚，砸一下幾乎不見裂縫。水流正把車推離那棵樹。11 那位婦女顫抖著雙唇，努力想說些什么。車最后又起伏了一下，那位婦女剛被救出，車就被水吞沒了。我永遠(yuǎn)感激她。UNIT5TEXTA克里夫他腳穿橡膠靴，年齡也比其他選手大得多。聚集的人群以為克里夫只是來觀看比賽的。顯然，人們認(rèn)為這只是媒體的炒作而已。楊。這項(xiàng)比賽只是需要再多花幾天而已。人們笑了，有些人還大聲地笑，因?yàn)榭死锓蛏踔吝B跑步的姿勢都不正確。隨著比賽的進(jìn)行，體育解說員和觀眾們的注意力都放到了那些領(lǐng)先的選手身上。隨著每一小時(shí)的流逝和邁出的每一次拖拖拉拉的步履，他一點(diǎn)一點(diǎn)地接近領(lǐng)先的選手們。在那一刻，克里夫他說：“還沒有到達(dá)終點(diǎn)的那五位選手，他們比我跑得更艱苦。12 在他的余生里，克里夫一直堅(jiān)持在跑。據(jù)說克里夫從未為自己留下過任何獎(jiǎng)品。他會(huì)感謝送他手表的人，因?yàn)樗幌雮λ麄兊母星椤Ｎ抑朗裁磿r(shí)候是白天、什么時(shí)候是黑夜、什么時(shí)候肚子餓了。楊這位長跑傳奇人物與世長辭，享年81歲。正如羅馬詩人尤維納利斯的一句名言所說的：“健全的心智來自于健康的體魄。有能力為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力凸顯了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。我們的年輕人從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)將伴隨他們終生，而運(yùn)動(dòng)場正是幫助年輕人學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)的最佳場所。團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)自然場所，讓他們?nèi)ヅ^斗并學(xué)習(xí)寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)?！? 運(yùn)動(dòng)能激勵(lì)和鼓舞那些天分并不太高的人做到最好。有些心理學(xué)家已經(jīng)對年輕人體育競技的激烈程度表示出相當(dāng)大的憂慮。一位以體育競技精神聞名的橄欖球教練曾說：“贏不是一切；但贏是唯一重要的事。兒童心理學(xué)家經(jīng)常責(zé)怪父母和教練對孩子們要求過高。在這樣的情況下，體育運(yùn)動(dòng)就會(huì)暴露出負(fù)面的﹑令人身心疲憊的和有害的后果，從而也就抵消了體育運(yùn)動(dòng)帶來的諸多益處。在我們的研究中，我們采用了幾種方法。我們也對比了打工學(xué)生和不打工學(xué)生在學(xué)習(xí)投入程度方面的不同指征。2 我們把數(shù)據(jù)加以簡化和歸類，得出的結(jié)論很明確：學(xué)生打工付出的代價(jià)很大?？偟膩碚f，我們的研究證明，每周打工超過20 個(gè)小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不及班上其他同學(xué)。而且據(jù)反映，他們的學(xué)習(xí)投入程度較低，學(xué)習(xí)志向也不夠遠(yuǎn)大。換言之，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生打工時(shí)間越長，他們對學(xué)習(xí)的投入就越少。所以，這是個(gè)好消息，即打工對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響并非是永久性的。6 第二，為了每周能打工20個(gè)小時(shí)或更長時(shí)間，許多學(xué)生必須要在晚上工作。研究表明，與不打工的學(xué)生相比，打工學(xué)生的休息時(shí)間更少，飲食也不夠健康。老師們經(jīng)常抱怨打工學(xué)生在課堂上睡覺。8 最后，長時(shí)間打工與飲酒和吸毒的增多有關(guān)。我們的長