【總結】教學設計方案XueDaPPTSLearningCenter姓名學生姓名填寫時間學科數學年級初三教材版本人教版階段觀察期□:第()周維護期□本人課時統計第()課時共(2)課時課題名稱二次函數綜合大題(壓軸題)課時計劃第(1、2)課時共(4)課時上課時間
2025-06-07 14:05
【總結】課題:一次函數與二次函數的交點及交點的判斷目的:掌握一次函數與二次函數的交點坐標的算法會用判別式判斷一次函數與二次函數有無交點初步認識函數圖像中的集合問題重點:一次函數與二次函數的交點坐標的計算難點:理解函數交點坐標的意義課時:一課時過程:引入(1)看函數圖像通過函數特點,性質求解析式(2)通過解析式畫函數圖像通過觀察發(fā)現在同一坐標系
2025-04-04 04:23
【總結】f(x)=ax2+bx+c(x∈R)判別式a0a0△=0△0最值當x=時,y最大值=當x=時,y
2024-11-11 08:50
【總結】 一.選擇題(共29小題)1.如圖,已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=1.下列結論:①abc>0②4a+2b+c>0③4ac﹣b2<8a④<a<⑤b>c.其中含所有正確結論的選項是( ?。〢.①③ B.①③④ C.②④⑤
2025-04-04 03:01
【總結】石老師精品數學輔導初三數學二次函數專題訓練◆知識講解①一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常數且a≠0),那么y叫做x的二次函數,它是關于自變量的二次式,二次項系數必須是非零實數時才是二次函數,這也是判斷函數是不是二次函數的重要依據.②當b=c=0時,二次函數y=ax2是最簡單的二次函數.③二次函數
2025-08-05 03:32
【總結】濟學教育 初四?上冊?第二單元?二次函數-第二課時二次函數概念及圖象性質知識點一二次函數的概念一、二次函數的定義1.一般地,形如(為常數,)的函數稱為的二次函數,其中為自變量,為因變量,分別為二次函數的二次項、一次項和常數項系數.2.任何二次函數都可以整理成(為常數
2025-04-04 04:24
【總結】1九年級數學《二次函數》測試卷一.選擇題(每題3分,共30分)1.下列各式中,y是x的二次函數的是()A.21xyx??B.220xy???C.22yax???D.2210xy???
2025-08-01 19:40
【總結】一切為了孩子美好的未來廈門分校二次函數知識點一、二次函數概念:1.二次函數的概念:一般地,形如(是常數,)的函數,叫做二次函數。這里需要強調:和一元二次方程類似,二次項系數,而可以為零.二次函數的定義域是全體實數.2.二次函數的結構特征:⑴等號左邊是函數,右邊是關于自變量的二次式,的最高次數是2.⑵是常數,是二次項系數,是一次項系數,是常數項
2025-04-04 04:25
【總結】初中數學二次函數復習專題〖知識點〗二次函數、拋物線的頂點、對稱軸和開口方向〖大綱要求〗1.理解二次函數的概念;2.會把二次函數的一般式化為頂點式,確定圖象的頂點坐標、對稱軸和開口方向,會用描點法畫二次函數的圖象;3.會平移二次函數y=ax2(a≠0)的圖象得到二次函數y=a(ax+m)2+k的圖象,了解特殊與一般相互聯系和轉化的思想;4.會用待定系數法求二次函數的
2025-04-16 12:29
【總結】第十四講二次函數的同象和性質【重點考點例析】考點一:二次函數圖象上點的坐標特點例1已知二次函數y=a(x-2)2+c(a>0),當自變量x分別取、3、0時,對應的函數值分別:y1,y2,y3,,則y1,y2,y3的大小關系正確的是( ?。〢.y3<y2<y1B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y1<y2對應訓練1.已知二
【總結】二次函數零點問題【探究拓展】探究1:設分別是實系數一元二次方程和的一個根,且求證:方程有且僅有一根介于之間.變式1:已知函數f(x)=ax2+4x+b(a0,a、b∈R),設關于x的方程f(x)=0的兩實根為x1、x2,方程f(x)=x的兩實根為α、β.(1)若|α-β|=1,求a、b的關系式;(2)若a、b均為負整數
【總結】二次函數知識歸納與總結二次函數的概念和圖像1、二次函數的概念一般地,如果特,特別注意a不為零那么y叫做x的二次函數。叫做二次函數的一般式。2、二次函數的圖像二次函數的圖像是一條關于對稱的曲線,這條曲線叫拋物線。拋物線的主要特征:①有開口方向;②有對稱軸;③有頂點。3、二次函數圖像的畫法五點法:(1)先根據函數解析式,求出頂
【總結】第1頁共3頁九年級數學二次函數鞏固提高(二次函數)基礎練習試卷簡介:全卷共8個選擇題,1個填空題,8個計算題,分值100分,測試時間90分鐘。本套試卷在立足二次函數的基礎上,又對二次函數的知識進行鞏固與提高,主要考察了學生對二次函數的運用情況。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自
2025-08-12 19:46
【總結】二次函數中的存在性問題1.如圖,矩形OABC在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點在BC邊上,且拋物線經過O,A兩點,直線AC交拋物線于點D.(1)求拋物線的解析式;(2)求點D的坐標;(3)若點M在拋物線上,點N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點N的坐標;若不存在,
【總結】第1頁共6頁九年級數學二次函數深化解析(二次函數)基礎練習試卷簡介:全卷測試時間30分鐘,滿分100分,共兩道大題:第一題選擇(11道,每道4分);第二題解答(4道,每道14分)。本套試卷立足課本,重點考查了同學們數形結合的能力:給出了函數圖象要會判斷二次函數解析式各項系數的正負,反之知道了二次函數解析