【總結(jié)】-1-高中物理競賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷18一、某一構(gòu)件由兩個菱形組成,AB和DE是兩根硬桿,各焦點都用鉸鏈連接,大菱形的邊長是2l,小菱形的邊長是l,現(xiàn)設(shè)法使頂點F以加速度a水平向右運動,求:(1)C點的加速度多大?(2)當(dāng)兩個菱形都是正方形,F(xiàn)點的速度為ν時,A點的加速度的大小和方向。二、長為
2025-08-20 20:52
【總結(jié)】-1-高中物理競賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷81.兩個質(zhì)量均為m的小球,用細繩連接起來,置于光滑平面上,繩恰好被拉直。用一個恒力F作用在連繩中點,F(xiàn)的方向水平且垂直于繩的初始位置(如圖),F(xiàn)力拉動原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的小球。問:在兩小球第一次相撞前的一瞬間,小球在垂直于F的作用線方向(設(shè)為y方向)上的分速度多大?
2025-08-11 15:01
【總結(jié)】1高中物理競賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷16:物體的相對論能量E與相對論動量P的量值之間有如下關(guān)系:20222EcpE??3.一個處于基態(tài)的氫原子與另一個靜止的基態(tài)氫原子碰撞。問可能發(fā)生非彈性碰撞的最小速度為多少?如果速度較大而產(chǎn)生光反射,且在原速度方向和反方向可以觀察到光。問這種光的頻率與簡正頻率相
【總結(jié)】1高中物理競賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷15,鍋底上同心環(huán)繞著半徑不同的導(dǎo)電圓環(huán),導(dǎo)電圓環(huán)單位長度電阻為R=π/8Ωm-1,同心導(dǎo)電圓環(huán)半徑rn=(n+1)/4cm,(n=1,2,3,4??),鍋底直徑d=28cm。若垂直于整個鍋底施加大小方向如圖所示按正弦規(guī)律變化的磁場(若B=sinωt,則dB/dt=ωcosωt。普朗克常量h≈&
【總結(jié)】1高中物理競賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷17一.(15分)試用一個帶有刻度的電阻絲(左右均可連線,中間帶有滑片,可連線,大小適宜,約10000?),一個最大阻值為?的電阻箱R(),一個電壓大小適宜(約1V)的電源E(),兩個開關(guān)S(),設(shè)計一個實驗測量一個內(nèi)阻約3000?的靈敏電流表G()的內(nèi)阻r.二.(15分)
【總結(jié)】-1-高中物理競賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷61、在光滑的水平面上,有一個長為L的木板C,C的兩端各有一豎直的擋板,在木板C的中央處有兩個長度均為d的物體A和B,A的質(zhì)量為mA,在A、B之間安放微量炸藥,并控制炸藥爆炸只對A、B產(chǎn)生沿木板C方向的水平?jīng)_力。開始A、B、C都靜止,A、B、C的質(zhì)量之比為mA∶mB
【總結(jié)】用心愛心專心
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】實驗一 研究勻變速直線運動,并能根據(jù)圖象求加速度. 基本實驗要求1.實驗器材電火花計時器(或電磁打點計時器)、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙片.2.實驗步驟(1)按照實驗原理圖所示實驗裝置,把打點計時器固定在長木板無滑輪的一端,接好電源;(2)把一細繩系在小車上,細繩繞過滑輪,下端掛合適的鉤碼,紙帶穿過
2025-04-07 22:31
【總結(jié)】談初高中物理銜接教學(xué)高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但學(xué)生普遍認為高一物理難學(xué),原因何在?難在梯度大,難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大,難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的“臺階”。這個臺階存在于物理教材內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方法與心理特點上。因此,高中物理教師必須認真研究教材和學(xué)生,掌握初、高中物理教學(xué)的梯度,把握住初、高中物理教學(xué)的銜接,才能提高高中物理教學(xué)質(zhì)量。
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家牛頓運動定律第一講牛頓三定律一、牛頓第一定律1、定律。慣性的量度2、觀念意義,突破“初態(tài)困惑”二、牛頓第二定律1、定律2、理解要點a、矢量性b、獨立作用性:ΣF→a,ΣFx→ax…c、瞬時性。合力可突變,故加速度可突變(與之對比:速度和位移不可突變);牛頓第二定律展示了加速度的決定式(加速度的定義
2025-08-05 18:17
【總結(jié)】高中物理吧()全站資源免費下載電磁感應(yīng)在第十部分,我們將對感應(yīng)電動勢進行更加深刻的分析,告訴大家什么是動生電動勢,什么是感生電動勢。在自感和互感的方面,也會分析得更全面。至于其它,如楞次定律、電磁感應(yīng)的能量實質(zhì)等等,則和高考考綱差別不大。第一講基本定律一、楞次定律1、定律:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。注意點:阻礙“變化”而非阻礙原磁場
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】靜電場一、電場強度1、實驗定律a、庫侖定律:[內(nèi)容]條件:⑴點電荷,⑵真空,⑶點電荷靜止或相對靜止。事實上,條件⑴和⑵均不能視為對庫侖定律的限制,因為疊加原理可以將點電荷之間的靜電力應(yīng)用到一般帶電體,非真空介質(zhì)可以通過介電常數(shù)將k進行修正(如果介質(zhì)分布是均勻和“充分寬廣”的,一般認為k′=k/εr)。只有條件⑶,它才是靜電學(xué)的基本前提和出發(fā)點(但這一點又是常常被忽視和被不恰當(dāng)?shù)亍?/span>
2025-04-04 02:31
【總結(jié)】博微物理1復(fù)賽練習(xí)試題(二)1.小明設(shè)計了一個公廁中的自動沖刷廁所的水箱。這種水箱能把自來水管持續(xù)供給的較小流量的水儲備到一定量后,自動開啟放水閥,這樣就可用較大水量沖刷便池中的污物。圖6為這種水箱的結(jié)構(gòu)示意圖,已知水箱底為邊長l=40cm的正方
2025-08-13 05:41
【總結(jié)】高中物理選修35全套教案(人教版)[優(yōu)秀范文五篇]第一篇:高中物理選修35全套教案(人教版)16.1實驗:探究碰撞中的不變量★新課標要求(一)知識與技能1、明確探究碰撞中的不變量的基本思路.2、掌握同一條直線上運動的兩個物體碰撞前后的速度的測量方法.3、掌握實驗數(shù)據(jù)處理的方法.(二)過程與方法1、學(xué)習(xí)根據(jù)實驗要求,設(shè)計實驗,完成某種規(guī)律
2025-03-18 16:24
【總結(jié)】高中物理吧()全站資源免費下載力與物體的平衡第一講力的處理一、矢量的運算1、加法表達:+=。名詞:為“和矢量”。法則:平行四邊形法則。如圖1所示。和矢量大?。篶=,其中α為和的夾角。和矢量方向:在、之間,和夾角β=arcsin2、減法表達:=-。名詞:為“被減數(shù)矢量”,為“減數(shù)矢量”,為“差矢量”。法則:三
2025-06-08 00:06