【總結(jié)】1高中物理競(jìng)賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷15,鍋底上同心環(huán)繞著半徑不同的導(dǎo)電圓環(huán),導(dǎo)電圓環(huán)單位長(zhǎng)度電阻為R=π/8Ωm-1,同心導(dǎo)電圓環(huán)半徑rn=(n+1)/4cm,(n=1,2,3,4??),鍋底直徑d=28cm。若垂直于整個(gè)鍋底施加大小方向如圖所示按正弦規(guī)律變化的磁場(chǎng)(若B=sinωt,則dB/dt=ωcosωt。普朗克常量h≈&
2025-08-11 15:01
【總結(jié)】1高中物理競(jìng)賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷17一.(15分)試用一個(gè)帶有刻度的電阻絲(左右均可連線,中間帶有滑片,可連線,大小適宜,約10000?),一個(gè)最大阻值為?的電阻箱R(),一個(gè)電壓大小適宜(約1V)的電源E(),兩個(gè)開關(guān)S(),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)量一個(gè)內(nèi)阻約3000?的靈敏電流表G()的內(nèi)阻r.二.(15分)
2025-08-20 20:52
【總結(jié)】-1-高中物理競(jìng)賽復(fù)賽模擬訓(xùn)練卷61、在光滑的水平面上,有一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板C,C的兩端各有一豎直的擋板,在木板C的中央處有兩個(gè)長(zhǎng)度均為d的物體A和B,A的質(zhì)量為mA,在A、B之間安放微量炸藥,并控制炸藥爆炸只對(duì)A、B產(chǎn)生沿木板C方向的水平?jīng)_力。開始A、B、C都靜止,A、B、C的質(zhì)量之比為mA∶mB
【總結(jié)】用心愛心專心
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),并能根據(jù)圖象求加速度. 基本實(shí)驗(yàn)要求1.實(shí)驗(yàn)器材電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙片.2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)按照實(shí)驗(yàn)原理圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端,接好電源;(2)把一細(xì)繩系在小車上,細(xì)繩繞過(guò)滑輪,下端掛合適的鉤碼,紙帶穿過(guò)
2025-04-07 22:31
【總結(jié)】談初高中物理銜接教學(xué)高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但學(xué)生普遍認(rèn)為高一物理難學(xué),原因何在?難在梯度大,難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大,難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的“臺(tái)階”。這個(gè)臺(tái)階存在于物理教材內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方法與心理特點(diǎn)上。因此,高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生,掌握初、高中物理教學(xué)的梯度,把握住初、高中物理教學(xué)的銜接,才能提高高中物理教學(xué)質(zhì)量。
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家牛頓運(yùn)動(dòng)定律第一講牛頓三定律一、牛頓第一定律1、定律。慣性的量度2、觀念意義,突破“初態(tài)困惑”二、牛頓第二定律1、定律2、理解要點(diǎn)a、矢量性b、獨(dú)立作用性:ΣF→a,ΣFx→ax…c、瞬時(shí)性。合力可突變,故加速度可突變(與之對(duì)比:速度和位移不可突變);牛頓第二定律展示了加速度的決定式(加速度的定義
2025-08-05 18:17
【總結(jié)】高中物理吧()全站資源免費(fèi)下載電磁感應(yīng)在第十部分,我們將對(duì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)進(jìn)行更加深刻的分析,告訴大家什么是動(dòng)生電動(dòng)勢(shì),什么是感生電動(dòng)勢(shì)。在自感和互感的方面,也會(huì)分析得更全面。至于其它,如楞次定律、電磁感應(yīng)的能量實(shí)質(zhì)等等,則和高考考綱差別不大。第一講基本定律一、楞次定律1、定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。注意點(diǎn):阻礙“變化”而非阻礙原磁場(chǎng)
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】靜電場(chǎng)一、電場(chǎng)強(qiáng)度1、實(shí)驗(yàn)定律a、庫(kù)侖定律:[內(nèi)容]條件:⑴點(diǎn)電荷,⑵真空,⑶點(diǎn)電荷靜止或相對(duì)靜止。事實(shí)上,條件⑴和⑵均不能視為對(duì)庫(kù)侖定律的限制,因?yàn)榀B加原理可以將點(diǎn)電荷之間的靜電力應(yīng)用到一般帶電體,非真空介質(zhì)可以通過(guò)介電常數(shù)將k進(jìn)行修正(如果介質(zhì)分布是均勻和“充分寬廣”的,一般認(rèn)為k′=k/εr)。只有條件⑶,它才是靜電學(xué)的基本前提和出發(fā)點(diǎn)(但這一點(diǎn)又是常常被忽視和被不恰當(dāng)?shù)亍?/span>
2025-04-04 02:31
【總結(jié)】博微物理1復(fù)賽練習(xí)試題(二)1.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)公廁中的自動(dòng)沖刷廁所的水箱。這種水箱能把自來(lái)水管持續(xù)供給的較小流量的水儲(chǔ)備到一定量后,自動(dòng)開啟放水閥,這樣就可用較大水量沖刷便池中的污物。圖6為這種水箱的結(jié)構(gòu)示意圖,已知水箱底為邊長(zhǎng)l=40cm的正方
2025-08-13 05:41
【總結(jié)】高中物理選修35全套教案(人教版)[優(yōu)秀范文五篇]第一篇:高中物理選修35全套教案(人教版)16.1實(shí)驗(yàn):探究碰撞中的不變量★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、明確探究碰撞中的不變量的基本思路.2、掌握同一條直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體碰撞前后的速度的測(cè)量方法.3、掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法.(二)過(guò)程與方法1、學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成某種規(guī)律
2025-03-18 16:24
【總結(jié)】高中物理吧()全站資源免費(fèi)下載力與物體的平衡第一講力的處理一、矢量的運(yùn)算1、加法表達(dá):+=。名詞:為“和矢量”。法則:平行四邊形法則。如圖1所示。和矢量大?。篶=,其中α為和的夾角。和矢量方向:在、之間,和夾角β=arcsin2、減法表達(dá):=-。名詞:為“被減數(shù)矢量”,為“減數(shù)矢量”,為“差矢量”。法則:三
2025-06-08 00:06
【總結(jié)】高中物理公式大全以及高中物理定理、定律、公式表????一、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)????1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)????=s/t(定義式)????=2as????
2025-07-24 10:23
【總結(jié)】人教版高中物理選修3-1精品教案庫(kù)侖定律、電場(chǎng)強(qiáng)度(一)電荷守恒定律1、電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,電荷的總量保持不變。這個(gè)結(jié)論叫做電荷守恒定律。2、電荷的多少叫電荷量,單位庫(kù)倫,用C表示。最小的電荷叫元電荷,用e表示,e
2024-12-07 22:13
【總結(jié)】第1章靜電場(chǎng)第01節(jié)電荷及其守恒定律[知能準(zhǔn)備]1.自然界中存在兩種電荷,即電荷和電荷.2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個(gè)不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電.(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相
2025-04-04 02:39