x年5月企業(yè)人力資源管理師二級真題-wenkub
2023-04-11 23:57:25 本頁面
【正文】 業(yè)、審慎、正確的說法是（ ）（A）職業(yè)化是一種以履行職業(yè)責(zé)任為根本要求的自律性工作態(tài)度（B）職業(yè)化包含三個(gè)層次，其中居于核心地位的事職業(yè)化技能（C）職業(yè)化在觀念意識方面的根本要求是確立自立、創(chuàng)新的價(jià)值取向（D）職業(yè)化在勞動觀賞倡導(dǎo)勞動作為謀生的人性需求：“道德常常能夠填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。地 區(qū)：姓 名：準(zhǔn)考證號： 人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分職業(yè)道德(第1～25題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導(dǎo)： ◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。所有答案均不得答在試卷上。2 、考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。3 、本試卷冊包括職業(yè)道德和理論知識兩部分：第一部分，1一25 小題，為職業(yè)道德試題；第二部分，26 一125 小題，為理論知識試題。5 、考試結(jié)束時(shí)，考生務(wù)必將本卷冊和答題卡一并交給監(jiān)考人員。 ◆請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑?！迸c這一言論符合的中國傳統(tǒng)道德思想是（ ）（A）君子敏于言而慎于行 （B）才者，德之資也；德者，才之帥也（C）專心致志，以事其業(yè) （D）人無禮則不立，事無禮則不成，正確的說法是（ ）（A）敬業(yè)度越高的員工，離開企業(yè)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的愿望越加強(qiáng)烈（B）美國社會學(xué)家帕森斯最早提出了“員工敬業(yè)度”的感念（C）在關(guān)心工作質(zhì)量等方面，敬業(yè)度高的員工比敬業(yè)度低的員工高出幾倍（D）敬業(yè)度需要掌控在一定范圍內(nèi)，因?yàn)楦叨染礃I(yè)會降低創(chuàng)新能力，世界500強(qiáng)企業(yè)提出了明確的要求，根據(jù)世界500強(qiáng)企業(yè)的要求，所謂執(zhí)行力是致員工（ ）。如果要你給他們提出建議，你的建議會是（ ）。過去，因有員工提出支付加班費(fèi)而被公司尋找不同理由辭退，同事們都不敢提加班費(fèi)的事兒。 ）。（A）社會保險(xiǎn) （B）社會保障 （C）社會救濟(jì) （D）薪酬福利（ ）（A）促進(jìn)就業(yè)法 （B）社會保險(xiǎn)法 （C）工作時(shí)間法 （D）老大福利法，不包括（ ）（A）顧客購買動機(jī)分析 （B）市場商品消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析（C）顧客消費(fèi)承受能力分析（D）企業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)群體分析，而第三個(gè)學(xué)生則對問題進(jìn)行了分析和解釋，盡管他的回答并不完全正確，可是教師還是會認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更出色些，這種現(xiàn)象屬于（ ）（A）首因效應(yīng) （B）光環(huán)效應(yīng) （C）投射效應(yīng) （D）對比效應(yīng)（ ）（A）時(shí)間性 （B）主觀能動性 （C）消費(fèi)性 （D）客觀規(guī)律性32.（ ）不屬于靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論的研究內(nèi)容（A）管理行為規(guī)范 （B）權(quán)、責(zé)結(jié)構(gòu)（C）組織信息控制 （D）部門劃分的形式和結(jié)構(gòu)（ ）。（A）晉升條件 （B）晉升比例 （C）晉升時(shí)間 （D）晉升路徑（ ） （A）充分發(fā)揮薪酬的激勵功能（B）對未來的薪酬總額進(jìn)行預(yù)測（C）提高企業(yè)在市場上的競爭力（D）保證人工成本與企業(yè)經(jīng)營狀況之間恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系（ ）（A）不會受預(yù)測者知識水平的限制（B）要求預(yù)測者具有高度的想象力（C）有利于提高組織環(huán)境適應(yīng)能力（D）能夠引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃（ ）（A）經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法 （B）描述法 （C）轉(zhuǎn)換比率法（D）德爾菲法，（ ）是先將公司的員工需求量與影響需求量主要因素之間的關(guān)系用數(shù)學(xué)模型表示出來，依此模型及主要因素變量，來預(yù)測公司的員工需求。（A）壓力性問題 （B）知識性問題 （C）思維性問題 （D）經(jīng)驗(yàn)性問題，其特點(diǎn)不包括（ ）。 （B）理念技能（A）訪談法 （B）問卷調(diào)查法 （C）觀察法 （D）電話調(diào)查法（ (B)無需被考評者的參與 (B)工作過程 (B)工作描述 (B)等距量表 ）為中心(A)目標(biāo) (D)激勵：（ ）(A) 上級評價(jià) (B)客戶評價(jià) ）。 （B）職門的劃分（C）職系的劃分（A）一崗一薪工資制（B）薪點(diǎn)工資制（C）一崗多薪工資制（D）提成工資制 ）。 （B）績效工資（C）技術(shù)工資（ ）。 （D）7%，由（（A）重大事故隱患認(rèn)證（B）有關(guān)人員資格認(rèn)證（C）有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)的勞動安全衛(wèi)生資格認(rèn)證（D）與勞動安全衛(wèi)生練習(xí)特別密切的物質(zhì)技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證。每題有多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。 （B）對新加入競爭者的分析（C）對市場環(huán)境的分析（D）對企業(yè)優(yōu)、劣勢的分析（E）對競爭策略的分析（ ）（A）馬爾可夫法可以預(yù)測企業(yè)的人力資源需求（B）經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法其實(shí)的一種轉(zhuǎn)移概率矩陣（C）馬爾可夫法可以預(yù)測企業(yè)的人力資源供給（ ）（A）生產(chǎn)函數(shù)模型法（B）經(jīng)驗(yàn)推斷法（C）人力資源信息庫（D）定員分析發(fā)（E）管理人員解體模型（ ）（A）評語短句式 （B）客觀語句式（C）方向指示式 （D）專管提問式（E）設(shè)問提示式（ ）（A）一般能力測評 （B）特殊能力測評（C）思維能力測評 （D）學(xué)習(xí)能力測評（E）創(chuàng)造能力測評，常用測評結(jié)果的分析方法有（ ）（A）要素分析法 （B）相關(guān)分析法（C）綜合分析法 （D）曲線分析法（E）直線分析法（ ）（A）屬于一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試（B）面上的問題都是行為性問題（C）過去行為最能預(yù)示未來行為（D）說和做是截然不同的兩碼事（E）用以識別關(guān)鍵性的工作要求（ ）（A）公文筐測驗(yàn) （B）案例分析（C）控制力測驗(yàn) （D）管理游戲（E）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，評分者的觀察要點(diǎn)包括（ ）（A）發(fā)言內(nèi)容 （B）發(fā)言形式（C）發(fā)言情態(tài) （D）發(fā)言影響（E）發(fā)言時(shí)間，教學(xué)形式受（ ）因素的影響。 （D）缺勤率分析（E）成本效益分析（A）工時(shí)定額（A）考評標(biāo)準(zhǔn)和方法主觀性強(qiáng)（A）分解提問標(biāo)準(zhǔn)（A）內(nèi)部流程員工工資結(jié)構(gòu)的類型可以分為（ ）（A）高彈性類（D）高穩(wěn)定
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