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人力資源管理師的考題-wenkub

2023-04-10 23:43:54 本頁面
 

【正文】 織管理措施(E) 個人衛(wèi)生13禁止安排女職工從事不利于身體健康的工作是( )(A) 礦山井下作業(yè)(B) 森林業(yè)代木及流放作業(yè)(C) 第四級體力勞動強(qiáng)度的作業(yè)(D) 建筑、電力、電信高空作業(yè)(E) 標(biāo)準(zhǔn)以上的負(fù)重作業(yè)13執(zhí)行未成年工特殊保護(hù)制度具體內(nèi)容是( )(A) 最低就業(yè)年齡規(guī)定(B) 禁忌勞動范圍(C) 實行定期健康檢查(D) 實行登記制度(E) 上崗前進(jìn)行職業(yè)安全衛(wèi)生教育、培訓(xùn)A 卷冊一:職業(yè)知識部分企業(yè)人力資源管理師 (國家職業(yè)資格二級) 第8頁(共10頁)13以下屬于勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施的是( )(A)勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用(B) 個人勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品費(fèi)用(C) 勞動安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)(D) 工傷保險費(fèi)(E) 工傷認(rèn)定評殘費(fèi)用等1企業(yè)競爭戰(zhàn)略的基本支撐點(diǎn)是( )(A)顧客所鐘愛(B) 企業(yè)文化(C) 生產(chǎn)技術(shù)(D) 財務(wù)實力(E) 人力資源管理制度14企業(yè)文化所包括的類型是( )(A) 官僚式 (B) 發(fā)展式 (C) 家族式 (D) 市場式 (E) 傳統(tǒng)式14企業(yè)精神文化層主要指( )(F) 產(chǎn)品造型(G) 行為規(guī)范 (H) 價值觀念 (I) 群體意識 (J) 員工素質(zhì)14勞動關(guān)系運(yùn)行中的突發(fā)事件的主要表現(xiàn)形式是( )(A)重大的勞動安全衛(wèi)生事故(B) 集體勞動爭議(C) 團(tuán)體勞動爭議(D) 重大的勞動衛(wèi)生事故(E) 其他發(fā)事件14企業(yè)出現(xiàn)重大勞動安全衛(wèi)生事故、處理的程序應(yīng)有( )(K) 事故報告(L) 事故調(diào)查 (M) 事故處理 (N) 追究責(zé)任人 (O) 依法行事14以下屬于勞動安全衛(wèi)生管理制度的是( )(A) 安全衛(wèi)生責(zé)任制(P) 安全教育責(zé)任制(Q) 安全生產(chǎn)檢查制(R) 安全衛(wèi)生認(rèn)證制(S) 女職工與未成年工的特殊保護(hù)制A 卷冊一:職業(yè)知識部分企業(yè)人力資源管理師 (國家職業(yè)資格二級) 第9頁(共10頁)14營造勞動安全衛(wèi)生制度環(huán)境主要包括( )(A) 建立健全勞動安全衛(wèi)生管理制度(B) 嚴(yán)格執(zhí)行各項勞動安全衛(wèi)生規(guī)程(C) 獎懲分明(D) 實現(xiàn)工作均所優(yōu)化(E) 勞動組織優(yōu)化14勞動組織優(yōu)化主要指( )(A) 科學(xué)裝備 (B) 不同工種、工藝階段合理組織(C) 準(zhǔn)備性工作和執(zhí)行性工作合理組織(D) 作業(yè)班組合理組織(E) 工作時間合理組織14以下屬于勞動爭議預(yù)防的措施是( )(A) 強(qiáng)化勞動關(guān)系當(dāng)事人的勞動法制觀念(B) 強(qiáng)化對勞動合同、集體合同企業(yè)內(nèi)部管理規(guī)則執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查(C) 強(qiáng)化勞動合同、集體合同的管理(D) 強(qiáng)化和完美企業(yè)的民主管理體制(E) 制定勞動爭議預(yù)防的工作計劃14團(tuán)體勞動爭議的特點(diǎn)主要是( )(A) 爭議主體的團(tuán)體性(B) 爭議內(nèi)容的特定性(C) 爭議內(nèi)容的多變性(D) 爭議的時間性(E) 爭議影響的廣泛性150、企業(yè)文化的功能主要有( )(A) 激勵功能 (B) 自控功能 (C) 內(nèi)聚功能 (D) 溝通功能 (E) 導(dǎo)向功能A 卷冊一:職業(yè)知識部分企業(yè)人力資源管理師 (國家職業(yè)資格二級) 第10頁(共10頁)卷冊二:操作技能 一、問答題(本題共20分,第小題10分)崗位分析的目的和要求大致有哪些?在績效管理的總結(jié)階段,績效診斷的主要內(nèi)容有哪些? 二、計算題:(本題20分,每小題10分) 某學(xué)院在2000年有博士研究生1500人,在2003年招生計劃中,計劃招生150人,目前每個教師平均承擔(dān)15名研究生的工作量不變,那么在2003年該學(xué)院需要教師多少人。(A)3 個 (B)4個 (C)5個 (D)6個 (E)7個9應(yīng)用開發(fā)階段是績效管理的終點(diǎn),又是一個新的績效管理工作循環(huán)的( )(A) 始點(diǎn) (B)中點(diǎn) (C)終點(diǎn) (D)總結(jié) (E)都不是9為了切實保證企業(yè)績效管理制度和管理系統(tǒng)( )必須采取抓住兩頭,吃透中間的策略。8我國《勞動法》第15條規(guī)定:“禁止用人單位招用來滿( )周歲的未成年人。7企業(yè)招聘工作說明書一般包括( )方面的內(nèi)容(A) 3個 (B)5個 (C)7個 (D)8個 (E)9個7企業(yè)招聘工作說明書的編寫要求是( )(A) 清晰 (B)具體 (C)簡短 (D)具體、簡短 (E)清晰、具體、簡短7在描述一個崗位的職責(zé)時,應(yīng)該選取主要的職責(zé)進(jìn)行描述,一般不超過( )不要試圖究盡所有的職責(zé)。(A) 前提 (B)任務(wù) (C)要求 (D)目標(biāo) (E)指導(dǎo)思想6人力資源規(guī)劃在整個人力資源管理活動中占有( )(A) 一般地位 (B) 特殊地位(C) 重要地位(D) 必要地位(E) 突出位置6人力資源規(guī)劃又被稱為人力資源管理活動的( )(A) 紐帶 (B)手段 (C)方法 (D)策略 (E)目標(biāo)6企業(yè)人力資源規(guī)劃從內(nèi)容上看有( )(A)2類 (B)3類 (C)4類 (D)5類 (E)6類6對企業(yè)勞動力的構(gòu)成進(jìn)行分析研究,掌握其規(guī)律性是合理組織勞動力的( )(A) 必要手段(B) 重要措施(C) 正確渠道(D) 合理途徑(E) 有效方法6崗位分析為企業(yè)員工的考核,晉升提供了( )(A)基礎(chǔ) (B)必要條件 (C)依據(jù) (D)前提 (E)步驟6企業(yè)定員的原則有( )(A) 1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個 (E)5個6人力資源需求預(yù)測方法中的集體預(yù)測方也稱( )(A) 回歸分析方法(B) 勞動定額法(C) 轉(zhuǎn)換比率法(D) 德爾菲預(yù)測技術(shù)(E) 計算機(jī)模擬法70、解決企業(yè)人力資源過剩的常用方法有( )(A) 3種 (B)4種 (C)5種 (D)6種 (E)7種7管理制度是對企業(yè)管理各基本方面規(guī)定( )(A) 憲法 (B)活動框架 (C)技術(shù)規(guī)范 (D)業(yè)務(wù)規(guī)范 (E)行為規(guī)范7制度化管理的( )在于以科學(xué)確定的制度規(guī)范為組織協(xié)作行為的基本約束機(jī)制。( )(A) 一般手段(B) 特殊手段(C) 根本手段(D) 必要手段 (E) 充分手段5崗位分析的內(nèi)容取決于崗位分析的( )(A)目的 (B)要求 (C)認(rèn)識 (D)結(jié)果 (E)目的和要求5崗位分析的主要內(nèi)容有( )(A)2個 (B)3個 (C)4個 (D)5個 (E)6個5一般來說,某一組織中的崗位設(shè)置是由該組織的( )決定的。(A)從不 (B)較少   ?。ǎ茫┹^多     (D)總是4對單位制定的規(guī)章制度,你持以下哪一種態(tài)度?( )(A) 有人監(jiān)督時就遵守(B) 不折不扣地遵守(C) 自己認(rèn)為合理的就遵守(D) 自覺遵守,并對不合理的地方提出自已的意見4如果領(lǐng)導(dǎo)交給你一項有一定規(guī)格要求和時間限制的工作,你最常用的一種做
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