【總結(jié)】中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題解題技巧解指技巧單項(xiàng)選擇是一種容量大、考查面廣的題型。它可集中考查詞法、句法、語(yǔ)法知識(shí)。因此在各級(jí)各類考試中,單項(xiàng)選擇是必不可少的題型。要做好單項(xiàng)選擇題,首先必須熟練掌握句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語(yǔ)法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。還應(yīng)該了解一些解題技巧,提高解題的綜合能力。解答單項(xiàng)選擇題,一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段:閱讀審題——觀察分析——選擇判
2025-08-12 19:52
【總結(jié)】理綜化學(xué)第十一題化工流程題訓(xùn)練1、工業(yè)流程圖題做題原則:(1)、首先快速審題,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,解決“干什么”(2)、“怎么做”:迅速把握文字材料和方框中有效信息,仔細(xì)分析每一步發(fā)生的反應(yīng)及得到的產(chǎn)物。把產(chǎn)物或得到的濾液、濾渣等成分寫(xiě)在流程圖相應(yīng)位置上。(3)、遇到不懂的信息或問(wèn)題可以跳過(guò)去,到時(shí)再說(shuō),有些提供的信息可能在問(wèn)題中根本沒(méi)及,有些信息則可以結(jié)合問(wèn)題幫助理解。(4)、
2025-03-25 01:04
【總結(jié)】帶電粒子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題的解題技巧湖北省恩施高中陳恩譜帶電粒子(質(zhì)量m、電量q確定)在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),涉及的可能變化的參量有——入射點(diǎn)、入射速度大小、入射方向、出射點(diǎn)、出射方向、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、磁場(chǎng)方向等,其中磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與入射速度大小影響的都是軌道半徑的大小,可歸并為同一因素(以“入射速度大小”代表),磁場(chǎng)方向在一般問(wèn)題中不改變,若改變,也只需將已討論情況按反方向
2025-06-07 18:53
【總結(jié)】,可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。1歸一問(wèn)題【含義】在解題時(shí),先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問(wèn)題?!緮?shù)量關(guān)系】總量247。份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量215。所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量247。(總量247。份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),
2025-01-09 17:49
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)??1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。??2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。?? 3、分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。??4、分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較
2025-03-24 03:04
【總結(jié)】2017中考語(yǔ)文“新聞?lì)悺痹囶}解題技巧與練習(xí)2016年,全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題中,時(shí)事新聞?lì)}目的覆蓋面很大,因此,語(yǔ)文教學(xué)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)都必須加強(qiáng)新聞?lì)}目的訓(xùn)練。【考點(diǎn)導(dǎo)航】 新版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課程的基本理念”中指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)根植于現(xiàn)實(shí),面向世界,面向未來(lái)?!庇衷?-9年級(jí)階段目標(biāo)的“綜合性學(xué)習(xí)”中指出:要“關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事”這就說(shuō)明了語(yǔ)文關(guān)注生活、關(guān)注時(shí)事
2025-03-26 01:05
【總結(jié)】工藝流程題一、化工流程命題立意及考點(diǎn)工藝流程是近幾年高考的熱點(diǎn),它是傳統(tǒng)“無(wú)機(jī)框圖題”的變革與創(chuàng)新。以化工生產(chǎn)為背景,用框圖的形式表述生產(chǎn)流程,是化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系的重要體現(xiàn),體系全,考點(diǎn)多核心考點(diǎn):物質(zhì)的分離操作、除雜試劑的選擇、生產(chǎn)條件的控制、產(chǎn)品分離提純等。知識(shí)落點(diǎn):信息方程式書(shū)寫(xiě)、化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)、生產(chǎn)條件的控制、物質(zhì)的分離等。能力考查:獲取信息的能力、分析問(wèn)題的能力
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】......專題一、等效平衡問(wèn)題1、定義:在相同條件下(定溫定容或定溫定壓),對(duì)同一可逆反應(yīng),由于起始有關(guān)物質(zhì)的量“相當(dāng)”,無(wú)論從正反應(yīng)開(kāi)始還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,均可達(dá)到平衡,且任何組分的含量(通常為百分含量)相同,這樣的平
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題的解題技巧解這類問(wèn)題的基本策略是:1.動(dòng)中覓靜:這里的“靜”就是問(wèn)題中的不變量、不變關(guān)系,動(dòng)中覓靜就是在運(yùn)動(dòng)變化中探索問(wèn)題中的不變性.2.動(dòng)靜互化:“靜”只是“動(dòng)”的瞬間,是運(yùn)動(dòng)的一種特殊形式,動(dòng)靜互化就是抓住“靜”的瞬間,使一般情形轉(zhuǎn)化為特殊問(wèn)題,從而找到“動(dòng)”與“靜”的關(guān)系.3.以動(dòng)制動(dòng):以動(dòng)制動(dòng)就是建立圖形中兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系,通過(guò)研究運(yùn)動(dòng)函數(shù),用聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)
2025-03-24 12:53
【總結(jié)】專題一、等效平衡問(wèn)題1、定義:在相同條件下(定溫定容或定溫定壓),對(duì)同一可逆反應(yīng),由于起始有關(guān)物質(zhì)的量“相當(dāng)”,無(wú)論從正反應(yīng)開(kāi)始還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,均可達(dá)到平衡,且任何組分的含量(通常為百分含量)相同,這樣的平衡互稱為等效平衡。2、等效平衡的類型及建立等效平衡的條件規(guī)律一:恒溫恒容條件下,對(duì)于任何(無(wú)論反應(yīng)前后氣體分子數(shù)是否相同)可逆反應(yīng),如果起始加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,按
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀“作用”題分析在現(xiàn)代文閱讀中,評(píng)價(jià)和鑒賞能力是閱讀能力的最高層次?!犊荚嚧缶V》中規(guī)定:“鑒賞文學(xué)作品的形象,語(yǔ)言和表達(dá)技巧?!睂?duì)表達(dá)技巧的評(píng)價(jià)鑒賞,就是分析文章運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,表達(dá)了什么內(nèi)容,達(dá)到了什么藝術(shù)效果等。近幾年中高考題中,表達(dá)技巧注意側(cè)重在表達(dá)作用的分析。1、“作用”題題型類別(1)材料(首段、末段、中間段)的作用
2025-01-09 02:01
【總結(jié)】質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)2021/6/161、掌握質(zhì)量、動(dòng)量、沖量、慣性系、慣性力和質(zhì)心等概念。2、掌握牛頓第二定律的基本內(nèi)容及其適用條件,熟練掌握用牛頓第二定律求解質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。3、掌握常見(jiàn)力的性質(zhì)和計(jì)算方法,能熟練分析物體的受力情況,掌握隔離體圖法。4、理解慣性系和非慣性系的區(qū)別,掌握在非慣性系中求解質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的方法。
2025-05-10 22:33
【總結(jié)】......《經(jīng)濟(jì)生活》主觀題答題關(guān)鍵常見(jiàn)主體是:國(guó)家/政府生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者消費(fèi)者勞動(dòng)者企業(yè)/公司一、政府(國(guó)家)這樣做的經(jīng)濟(jì)生活依據(jù)在經(jīng)濟(jì)生活范圍內(nèi),凡是要求回答“政
2025-05-03 00:34
【總結(jié)】靜力學(xué)問(wèn)題和動(dòng)力學(xué)問(wèn)題m1NPm2圖一幾個(gè)互相平衡的力對(duì)物體的作用,因它們的合力等于零,物體沒(méi)有加速度,所以物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)。上節(jié)中列舉過(guò)的4個(gè)例子,就是根據(jù)力的平衡條件來(lái)分析物體的受力情況的,一般我們稱為靜力學(xué)問(wèn)題。高中力學(xué)所涉及的靜力學(xué)問(wèn)題都很簡(jiǎn)單,大家也比較習(xí)慣于解決這類問(wèn)題。但是,當(dāng)物體受到幾個(gè)不平衡的力的作用下,它們的合力將引起物體作變速運(yùn)動(dòng)
2025-06-07 23:42
【總結(jié)】中考文言文比較閱讀題解題技巧李仰臣、劉騰輝比較閱讀在一定程度上擴(kuò)大了考生的閱讀視野.有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入思考,更深刻地把握材料的本質(zhì)特點(diǎn).從而達(dá)到知識(shí)的遷移、拓展、創(chuàng)新和提高閱讀能力的目的。文言文比較閱讀在2020年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題中是一大亮點(diǎn)??键c(diǎn)追蹤它考查的內(nèi)容主要有:(1)判定語(yǔ)句的朗讀停頓與斷句:(
2024-11-01 07:41