【總結(jié)】......輔導(dǎo)講義教學(xué)內(nèi)容一、能力培養(yǎng)幾何圖形是數(shù)學(xué)里非常重要的知識(shí),它主要包括長(zhǎng)度、面積、體積等方面,也是升學(xué)、分班考試必考的內(nèi)容(比較側(cè)重于陰影部分的面積)。今天我們重點(diǎn)來(lái)研究這一板塊的計(jì)算問題。我
2025-06-24 22:54
【總結(jié)】名校真題測(cè)試卷10(數(shù)論篇一)1、(05年人大附中考題)有_____個(gè)四位數(shù)滿足下列條件:它的各位數(shù)字都是奇數(shù);它的各位數(shù)字互不相同;它的每個(gè)數(shù)字都能整除它本身。2、(05年101中學(xué)考題)如果在一個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之間添寫一個(gè)零,那么所得的三位數(shù)是原來(lái)的數(shù)的9倍,問這個(gè)兩位數(shù)是_____。
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)平面幾何五種模型(等積,鳥頭,蝶形,相似,共邊)目標(biāo):熟練掌握五大面積模型等積,鳥頭,蝶形,相似(含金字塔模型和沙漏模型),共邊(含燕尾模型和風(fēng)箏模型),掌握五大面積模型的各種變形知識(shí)點(diǎn)撥一、等
【總結(jié)】三角形等高模型與鳥頭模型模型二鳥頭模型兩個(gè)三角形中有一個(gè)角相等或互補(bǔ),這兩個(gè)三角形叫做共角三角形.共角三角形的面積比等于對(duì)應(yīng)角(相等角或互補(bǔ)角)兩夾邊的乘積之比.如圖在中,分別是上的點(diǎn)如圖⑴(或在的延長(zhǎng)線上,在上如圖2),則圖⑴圖⑵【例1】
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)平面幾何五大定律ABDCh1h2l2l2BACh1BCADhDCBAh一、等積模型FEDh2圖(1)圖(2)圖(3)
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算專題(一)一、考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧根據(jù)算式的結(jié)構(gòu)和特征,靈活運(yùn)用運(yùn)算法則、定律、性質(zhì)和某些公式,可以把比較復(fù)雜的四則混合運(yùn)算化繁為簡(jiǎn),化難為易。四則混合運(yùn)算法則:先算括號(hào),再乘除后加減,同級(jí)間依次計(jì)算加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:
2025-07-26 13:40
【總結(jié)】......計(jì)數(shù)問題教學(xué)目標(biāo)、組合的意義;正確區(qū)分排列、組合問題;、排列數(shù)和組合數(shù)的意義,能根據(jù)具體的問題,寫出符合要求的排列或組合;;、分析與數(shù)字有關(guān)的計(jì)數(shù)問題,以及與其他專題的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】間隔發(fā)車問題發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個(gè)公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時(shí)間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)×追及事件時(shí)間間隔汽車間距=汽車速度×汽車發(fā)車時(shí)間間隔(2)、求到達(dá)目的地后相遇和追及的公共汽車的輛數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)方法是:畫圖——盡可能多的列3個(gè)好使公式——結(jié)合s全程=v&
【總結(jié)】數(shù)論---同余問題余數(shù)問題是我們數(shù)論知識(shí)非常重要的一大板塊,許多名校小升初考試中,各大杯賽中經(jīng)常會(huì)考到,所以序號(hào)本講內(nèi)容堆學(xué)生來(lái)講是非常重要的。定理1:幾個(gè)數(shù)相加,如果存在一個(gè)加數(shù),不能被數(shù)a整除,那么它們的和,就不能被整數(shù)a整除。如:35除以5,7余0,除以3余2;63除以3,7余0,除以5余3;30除以3,5余0,除以7余2。則35+63+30除以3余2,除以5余3,除以7余2。
【總結(jié)】幾何五大模型——鳥頭模型本講要點(diǎn)一兩點(diǎn)都在邊上:鳥頭定理:(現(xiàn)出“鳥頭模型”。然后按一下出現(xiàn)一個(gè)鳥頭,勾勒出鳥頭的輪廓,出現(xiàn)如圖的鳥頭幾何模型。最后真實(shí)的鳥頭隱去,只留下幾何模型。最后按一下,出公式。)二一點(diǎn)在邊上,一點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上:例1如圖,AD=DB,AE=EF
2025-03-24 02:27
【總結(jié)】“奧數(shù)七大專題”精選試題專項(xiàng)訓(xùn)練(計(jì)算)數(shù)學(xué)計(jì)算公式(常用公式)數(shù)學(xué)計(jì)算公式(常用技巧)數(shù)學(xué)計(jì)算公式(例題講解1)數(shù)學(xué)計(jì)算公式(例題講解2)小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全(一)1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=
2025-01-08 21:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性1.學(xué)習(xí)奧數(shù)是一種很好的思維訓(xùn)練。奧數(shù)包含了發(fā)散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學(xué)習(xí)奧數(shù),可以幫助孩子開拓思路,提高思維能力,進(jìn)而有效提高分析問題和解決問題的能力,與此同時(shí),智商水平也會(huì)得以相應(yīng)的提高。2.學(xué)習(xí)奧數(shù)能提高邏輯思維能力。奧數(shù)是不同于且高于普通數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,求解奧數(shù)題,大多沒有現(xiàn)成的公式可
2025-06-28 17:15
【總結(jié)】第一篇:立體幾何教案奧數(shù) 第九講立體幾何 知識(shí)導(dǎo)航: 在小學(xué)階段,我們除了學(xué)習(xí)習(xí)近平面圖形外,還認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的立體圖形,如長(zhǎng)方體、正方體(立方體)、直圓柱體,直圓錐體、球體等,并且知道了它們的...
2025-10-12 02:20
【總結(jié)】2015年小學(xué)奧數(shù)計(jì)數(shù)專題——幾何計(jì)數(shù)1.用3根等長(zhǎng)的火柴可以擺成一個(gè)等邊三角形.如圖,用這樣的等邊三角形拼合成一個(gè)更大的等邊三角形.如果這個(gè)大等邊三角形昀每邊由20根火柴組成,那么一共要用多少根火柴?2.如圖,用長(zhǎng)短相同的火柴棍擺成3×1996的方格網(wǎng),其中每個(gè)小方格的邊都由一根火柴棍組成,那么一共需用多少根火柴棍?3.圖是一個(gè)跳棋棋盤,請(qǐng)你計(jì)算出棋
2025-03-24 03:11