【總結(jié)】(1)如果“兩邊及一角”條件中的角是兩邊的夾角,比如三角形兩邊分別為,,它們所夾的角為40°,你能畫出這個三角形嗎?你畫的三角形與同伴畫的一定全等嗎?40°ABC°DEF1.畫∠MA′N=∠AABCMNA′2.在
2024-11-09 21:05
【總結(jié)】張九臺中學(xué)熊卞動腦筋生活中有哪些能夠完全重合的圖形呢?生活中有哪些能夠完全重合的圖形?能夠重合的兩個圖形叫作全等形動腦筋完全◇湘教版◇八年級上冊◇☆第三章☆全等三角形☆◇授課人◇
2024-11-11 04:07
【總結(jié)】)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階))))))))))))))))))))))))))))
2025-06-13 13:14
【總結(jié)】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R全等形能夠完全的兩個圖形.經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質(zhì)全等三角形的相等,對應(yīng)角
2025-06-13 13:59
2025-06-13 13:53
【總結(jié)】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標(biāo)突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識目標(biāo)三角形全等的判定知識目標(biāo)1.通過回憶全等三角形、畫一個三角形關(guān)于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進(jìn)一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì),會準(zhǔn)確找出全等三角
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】九州教育中心練習(xí)紙聯(lián)系方式:0316-7102071
2025-03-22 14:23
【總結(jié)】全等三角形典型例題:例1:把兩個含有45°角的直角三角板如圖1放置,點(diǎn)D在BC上,連結(jié)BE,AD,AD的延長線交BE于點(diǎn)F.求證:AF⊥BE.AFBCED練習(xí)1:如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過點(diǎn)A的直線,BD⊥AE,CE⊥AE,如果CE=3,BD=7,請你求出DE的長度
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】完美WORD格式北京四中八年級培優(yōu)班數(shù)學(xué)全等三角形復(fù)習(xí)題集1.如圖1,已知在等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE相交于P,則∠APE的度數(shù)是 ?! ?.如圖2,點(diǎn)E在AB上,AC=AD,BC=BD,圖中有 對全等三角形。3.如圖3,OA=OB,O
2025-04-04 03:28
2025-06-13 13:29
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十二章《全等三角形》單元試卷考試時間100分鐘滿分100分一、選擇題(每題3分共30分)1、如圖1,已知∠A=∠D,∠1=∠2,那么要得到△ABC≌△DEF,還應(yīng)給出的條件是()A、∠E=∠BB、ED=BCC、AB=EFD、AF=CD2、如圖2在△ABC中,D、E分別是邊AC、BC上的點(diǎn),若△ADB≌△EDB≌△E
2025-06-23 14:22
【總結(jié)】......全等三角形專項(xiàng)提高練習(xí)題(2)1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長線過點(diǎn)E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。
2025-03-24 01:34
【總結(jié)】探究題講練類型1.如圖所示的4×4正方形網(wǎng)格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( ?。〢.330°B.315°C.310°D.320°2.如圖,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,請按照圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù),計算圖中實(shí)線所圍成的圖形的面積S是( ?。?/span>
2025-03-24 02:10
【總結(jié)】全等三角形專題講解專題一全等三角形判別方法的應(yīng)用專題概說:判定兩個三角形全等的方法一般有以下4種:1.三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“SSS”)2.兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“SAS”)3.兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“ASA”)4.兩個角和其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“AAS”)而在判別
2025-06-07 15:37
【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個圖形,剪下這個圖形.想一想:這兩個圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07