【總結(jié)】全等三角形說課稿1、教材分析全等三角形是人教版數(shù)學(xué)八年級上冊第十二章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是“全等三角形”的開篇,是全等三角形全等的條件以及全等三角形的判定的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形的基礎(chǔ)之一。1、教材地位與作用本章是在學(xué)過了線段、角、相交線、平行線以及三角形的有關(guān)知識以及一些簡單的說理內(nèi)容之后來學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)全等三角形奠定了基礎(chǔ)。通過本章的學(xué)
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)吧第一、二單元測試卷一、選擇題(36分)1、用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是【】A.SSSB.ASAC.AASD.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等2、三角形的兩邊分別為3和5,則三角形周長y的范圍是()<y<8<y<18<y<16
2025-06-19 17:50
【總結(jié)】......八年級全等三角形專題組卷 一.選擇題(共9小題)1.(2014?南昌)如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( ?。〢.AB=DEB.∠B=∠E
2025-03-24 02:13
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性質(zhì)。2、能正確表示兩個(gè)全等三角形,能找出全等三角形的對應(yīng)元素。二、過程與方法通過觀察、拼圖以及三角形的平移、旋轉(zhuǎn)和翻折等活動(dòng),來感知兩個(gè)三角形全等,以及全等三角形的性質(zhì)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過全等形和全等三角形的學(xué)習(xí),認(rèn)識和熟悉生活中的全等圖形,認(rèn)識生活和數(shù)學(xué)的關(guān)系,激
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)全等三角形的判定4 (二)教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo): (1)熟記角邊角公理、角角邊推論的內(nèi)容; (2)、能力目標(biāo): (1)通過“角邊角”公理及其推論的運(yùn)用,提高學(xué)生的邏...
2024-10-25 05:49
【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個(gè)圖形,剪下這個(gè)圖形.想一想:這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十二章(第一課時(shí))(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎?如果把它們疊在一起,能完全重合嗎?你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎?觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎?12
2025-06-12 04:10
【總結(jié)】北師版數(shù)學(xué)八年級(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應(yīng)相等,各邊對應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。注意:對應(yīng)的位置上.相似比.有順序性的.回顧感知下列說法正確的是()...
2025-08-04 13:49
2025-06-17 12:06
【總結(jié)】全等三角形培優(yōu)習(xí)題精析1.五大判定定理記憶與應(yīng)用?!?.下列命題中正確的是()A.全等三角形的高相等B.全等三角形的中線相等C.全等三角形的角平分線相等D.全等三角形對應(yīng)角的平分線相等★()★.下列說法中不正確的是()2.重點(diǎn)圖形
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】翟王鎮(zhèn)中學(xué):李杰導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖上底下底腰腰高梯形定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。ABCDE梯形ABCDAD∥BC,ABDC高如圖(1)梯形ABCD中,AD∥BC且
2024-11-26 17:31
【總結(jié)】第一篇:八年級《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 媒體使用及意圖描述 (交互式白板使用功能) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)...
2024-10-25 06:39
【總結(jié)】......八年級數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》測試題一、填空1.如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI______全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△G
2025-06-24 04:25
【總結(jié)】全等三角形練習(xí)(三)作業(yè)導(dǎo)航了解全等三角形的概念,探索并掌握兩個(gè)三角形全等的條件.一、填空題1.△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=10cm,則∠C′=,A′B′=_____.△ABC≌△DEF,△DEF的周長為32cm,D
2024-11-12 06:19