【總結(jié)】13.1全等三角形教學目標:1了解全等形及全等三角形的的概念;2理解全等三角形的性質(zhì)3在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的幾何直覺,4學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實際操作中獲得全等三角形的體驗在探索和運用全等三角形性質(zhì)的過程中感受到數(shù)學的樂趣重點:探究全等三
2025-11-23 09:40
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊(第2課時)教學設(shè)計責任學校方屯中學責任教師楊連堂探索三角形全等的條件(SAS),及利用全等三角形證明.本節(jié)課探索兩邊及一角對應(yīng)相等的兩個三角形是否全等,探索方法類似“邊邊邊”的方法。因此本節(jié)課的重點是:應(yīng)用“邊角邊”證明兩個三角形全等,進而得出線段或角相等.1、目標(1)掌握三
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】全等三角形練習(三)作業(yè)導航了解全等三角形的概念,探索并掌握兩個三角形全等的條件.一、填空題1.△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=10cm,則∠C′=,A′B′=_____.△ABC≌△DEF,△DEF的周長為32cm,D
2025-11-03 06:19
【總結(jié)】三角形全等的判定(SAS)如果兩個三角形有兩條邊和一個角分別對應(yīng)相等,這兩個三角形會全等嗎?--這是本節(jié)我們要探討的課題。如果已知一個三角形的兩邊及一角,那么有幾種可能的情況呢?每一種情況得到的三角形都全等嗎應(yīng)該有兩種情況:一種是角夾在兩條邊的中間,形成兩邊夾一角;另一情況是角不夾在兩邊的中間,形成兩邊一對角。做一做:畫△
2025-10-31 13:56
【總結(jié)】將兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD如圖所示拼在一起,把含60°角的三角板與這個圖形重合,使三角板的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB、AC重合。將三角板繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)。(1)當三角板的兩邊分別與兩邊BC、CD相交于點E、F時,如圖,通過觀察或根據(jù)定義你能得出圖中有哪幾對三角形
2025-11-02 23:18
【總結(jié)】完美WORD格式資料AMPCB全等三角形、軸對稱能力提高練習,P是等邊△ABC內(nèi)的一點,連接PA、PB、△BPM,連接CM.(1)觀察并猜想AP與CM之間的大小關(guān)系,并說明你的結(jié)論;(2)若∠APC=100°,△PMC為直角
2025-03-24 07:38
【總結(jié)】第一篇:八年級全等三角形經(jīng)典證明題 三角形全等的判定專題訓練題 1、如圖(1):AD⊥BC,垂足為D,BD=CD。求證:△ABD≌△ACD。 2、如圖(2):AC∥EF,AC=EF,AE=BD。...
2025-10-16 07:42
【總結(jié)】三角形全等的條件(復(fù)習)涼城縣宏遠中學高效一.全等三角形:1:什么是全等三角形?一個三角形經(jīng)過哪些變化可以得到它的全等形?2:全等三角形有哪些性質(zhì)?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。一個三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。(1):全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。(2):全等三角形
2025-11-22 00:55
【總結(jié)】(1)如果“兩邊及一角”條件中的角是兩邊的夾角,比如三角形兩邊分別為,,它們所夾的角為40°,你能畫出這個三角形嗎?你畫的三角形與同伴畫的一定全等嗎?40°ABC°DEF1.畫∠MA′N=∠AABCMNA′2.在
2025-10-31 21:05
【總結(jié)】八年級(下冊)興化市昭陽湖初級中學八年級備課組初中數(shù)學全等三角形復(fù)習(2)2、“邊邊角”能判斷兩個三角形全等嗎?1、判斷直角三角形全等的方法有哪些?小組交流:SAS、ASA、AAS、SSS、HL3、下列條件中,不能判定兩個三角形全等的是()A
2025-11-29 06:43
【總結(jié)】張九臺中學熊卞動腦筋生活中有哪些能夠完全重合的圖形呢?生活中有哪些能夠完全重合的圖形?能夠重合的兩個圖形叫作全等形動腦筋完全◇湘教版◇八年級上冊◇☆第三章☆全等三角形☆◇授課人◇
2025-11-02 04:07
【總結(jié)】全等三角形提高練習1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長線過點E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)52°,得到△A′OB′,邊A′B′與邊OB交于點C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為多少
2025-06-26 21:06
【總結(jié)】)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階))))))))))))))))))))))))))))
2025-06-13 13:14
【總結(jié)】第十二章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?R全等形能夠完全的兩個圖形.經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形.自我診斷1.下列圖形中與已知圖形全等的是()重合全等B全等三角形及性質(zhì)全等三角形的相等,對應(yīng)角
2025-06-13 13:59
2025-06-13 13:53