【總結(jié)】企業(yè)教練技巧案例一:?例如一個(gè)小孩試著觸碰火焰?實(shí)際的體驗(yàn)=灼熱/疼痛?觀察/反思=把火與熱相聯(lián)系?建立一條規(guī)則=不再做那樣的事?預(yù)先做好準(zhǔn)備的測(cè)試=沒有火焰=不會(huì)燙手;火焰=灼熱=疼痛案例二:?你駕車送一位同事回
2025-01-11 06:34
【總結(jié)】-1-我是一個(gè)健康、快樂、富有的男人!第一部分熱身(入場(chǎng)音樂superstar停)非常感謝各位稀稀拉拉的掌聲,掌聲也代表對(duì)一個(gè)人的肯定和鼓勵(lì),所以各位不要、吝嗇你的掌聲,掌聲,大家可以就字面的意思理解,就是一個(gè)高尚的人伸出手發(fā)出的聲音就叫掌聲,據(jù)行為專家研究發(fā)現(xiàn)每鼓一次掌,人的壽命可以延長(zhǎng)三秒鐘,所以這個(gè)掌聲是送給你自己的
2024-10-22 01:42
【總結(jié)】用教練方法提升培訓(xùn)效果目錄?1、培訓(xùn)的效果為什么差??2、教練的定義及其與培訓(xùn)的異同?3、為什么教練式培訓(xùn)能極大提升培訓(xùn)效果??4、教練式培訓(xùn)適用于什么類型的課程?5、教練式培訓(xùn)的實(shí)操與流程目錄?1、培訓(xùn)的效果
2025-01-13 03:46
【總結(jié)】CP教練技術(shù)二講CP教練技術(shù)理論課程1第1章激勵(lì)與挑戰(zhàn)“激勵(lì)與挑戰(zhàn)”是讓你成為一個(gè)有能量教練的重要工具。過第一講的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了教練技術(shù)的基本理論。我們知道在運(yùn)用教練技術(shù)的過程當(dāng)中,需要綜合運(yùn)用教練的四個(gè)基本能力,貫徹四個(gè)教練步驟去進(jìn)行。而今天我們要學(xué)習(xí)的
2024-10-13 11:21
【總結(jié)】十大最新《實(shí)用教練技術(shù)》全力塑造知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色——教練 生活條件的改善,使人們?cè)絹碓疥P(guān)注自己,也更加關(guān)注自身的需求。社會(huì)進(jìn)步很重要的特征就是每個(gè)人愿意以自己喜歡的方式過自己想過的生活,并且能過上自己想過的生活(前提是符合你好、我好、大家好的三贏原則)。因此,社會(huì)分工越來越精細(xì)化。這個(gè)時(shí)代也被稱之為張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)真我風(fēng)采的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
2025-07-30 07:44
【總結(jié)】Page1管理教練技術(shù)課程MCT管理教練技術(shù)應(yīng)用技巧管理教練現(xiàn)場(chǎng)案例示范管理教練技術(shù)架構(gòu)體系管理教練有效對(duì)話能力什么是管理教練?Page2分組討論P(yáng)age3什么是管理?“管理就是通過他人之力,將事情一一完成.當(dāng)你自己把事情完成時(shí),你只是個(gè)技術(shù)員,當(dāng)你通過別人的力量完成事
2025-02-19 14:32
【總結(jié)】整理活動(dòng)游戲資料一、紅黑游戲一、導(dǎo)入(一上臺(tái),先調(diào)侃剛才學(xué)員上臺(tái)發(fā)言時(shí)的表現(xiàn)。)1、你是對(duì)的。我問大家一個(gè)問題:人為什么活著?(證明自己是對(duì)的。)你們看到了嗎?剛才王倩老師走上臺(tái)來,問了一個(gè)問題,誰贏了?我發(fā)現(xiàn)走上來的人,都不想回答這個(gè)問題,他們都在回答我問的這個(gè)問題。人為什么活著?他們都為了證明自己是對(duì)的而活著,只不過現(xiàn)在的你放大為A組或者是B
2025-07-30 05:27
【總結(jié)】60歲李戰(zhàn)哲堅(jiān)持長(zhǎng)跑40年入選波士頓環(huán)城賽波士頓國(guó)際馬拉松環(huán)城賽要求選手報(bào)名成績(jī)?cè)?小時(shí)50分之內(nèi)才有資格參賽。中國(guó)土木工程集團(tuán)公司干部、60歲的李戰(zhàn)哲榮幸入選今年美國(guó)波士頓馬拉松全程(42195米)男子組比賽。本報(bào)訊自1897年創(chuàng)立一年一度的第117屆美國(guó)波士頓國(guó)際馬拉松環(huán)城賽定于4月15日開賽。該賽事要求選手報(bào)名成績(jī)?cè)?小時(shí)50分之內(nèi)才有資格參賽。中國(guó)土木工程集團(tuán)公司干部、60歲
2025-07-30 05:26
【總結(jié)】教練技術(shù)原稿(全集)第一階段研討會(huì)課程原理:生命轉(zhuǎn)換(感覺上的認(rèn)知)覺醒蛻變整合振蕩期混亂期認(rèn)知
2025-07-13 23:48
【總結(jié)】教練技術(shù):造就精英下屬(上)擁有精湛的技能才能達(dá)到目標(biāo) 衡量員工發(fā)展層次的尺度 衡量員工發(fā)展層次主要有兩個(gè)尺度:能力和意愿。如果把意愿作為橫軸,能力作為縱軸,就可以分出四種不同發(fā)展層次的員工:能力高意愿低的、能力高意愿高的、能力低意愿低的和能力低意愿高的(如圖9-1)?! ≡谒姆N不同的員工中,有一類員工很特殊,即:能力低而意愿高的員工。這一類員工在現(xiàn)實(shí)中是普遍存在的,因?yàn)槿魏?/span>
2025-07-13 23:24
【總結(jié)】太平教練技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)親愛的??偅菏紫任乙鎿吹南蚰愕缆暋爸x謝”——感謝你給我這次參加太平教練培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這可以說是一次讓我受益終身的培訓(xùn),它讓我忽然懂得了很多以前沒有認(rèn)真思考的人生道理,使我重新認(rèn)識(shí)和正視了自己,從真正意義上考慮和反思了自己,第一次為我的將來作了徹底的規(guī)劃。從
2024-10-27 08:43
【總結(jié)】歡迎回來四種基本能力之一回應(yīng)什么是回應(yīng)回應(yīng):?所有的都是源于自己的體驗(yàn)?而當(dāng)你將焦點(diǎn)擺在對(duì)方身上去表達(dá)當(dāng)下這個(gè)體驗(yàn)時(shí),這就是一個(gè)回應(yīng)回應(yīng)的目的?讓對(duì)方看到盲點(diǎn)?反映現(xiàn)狀,讓對(duì)方清晰目前的位置?指出對(duì)方想做到與實(shí)際成果的偏差?讓對(duì)方認(rèn)識(shí)需要學(xué)習(xí)及改善的地方?反饋區(qū)分的一
2025-01-21 15:15
【總結(jié)】17/11周四晚19:25進(jìn)場(chǎng)曲藍(lán)色的愛19:29一分鐘音樂拉德茨基進(jìn)行曲19:30開始C:各位朋友,晚上好!我是本次教練技術(shù)研討會(huì)的導(dǎo)師---Lawrence。請(qǐng)問都有來自哪些地方的朋友?我想請(qǐng)問一下各位,你是因?yàn)槭裁磥淼竭@個(gè)研討會(huì)的?也就是你來到這里的目的是什么?大致來說有以下九種情況
2024-10-26 18:10
【總結(jié)】::課程音樂TR1:周四,五1:五分鐘2一分鐘3安呢仙境4五分鐘5一分鐘6悠然7愉快的旅程8生活周六白天1五分鐘2一分鐘3征服4思念誰5獨(dú)角戲6鐵窗7淚海8遺憾9征服10生命之杯11我心永恒12朋友別哭13懂你周六晚上1一分鐘
2024-10-22 01:27