【總結(jié)】企業(yè)教練技巧案例一:?例如一個小孩試著觸碰火焰?實(shí)際的體驗(yàn)=灼熱/疼痛?觀察/反思=把火與熱相聯(lián)系?建立一條規(guī)則=不再做那樣的事?預(yù)先做好準(zhǔn)備的測試=沒有火焰=不會燙手;火焰=灼熱=疼痛案例二:?你駕車送一位同事回
2025-01-11 06:34
【總結(jié)】-1-我是一個健康、快樂、富有的男人!第一部分熱身(入場音樂superstar停)非常感謝各位稀稀拉拉的掌聲,掌聲也代表對一個人的肯定和鼓勵,所以各位不要、吝嗇你的掌聲,掌聲,大家可以就字面的意思理解,就是一個高尚的人伸出手發(fā)出的聲音就叫掌聲,據(jù)行為專家研究發(fā)現(xiàn)每鼓一次掌,人的壽命可以延長三秒鐘,所以這個掌聲是送給你自己的
2025-10-13 01:42
【總結(jié)】用教練方法提升培訓(xùn)效果目錄?1、培訓(xùn)的效果為什么差??2、教練的定義及其與培訓(xùn)的異同?3、為什么教練式培訓(xùn)能極大提升培訓(xùn)效果??4、教練式培訓(xùn)適用于什么類型的課程?5、教練式培訓(xùn)的實(shí)操與流程目錄?1、培訓(xùn)的效果
2025-01-13 03:46
【總結(jié)】CP教練技術(shù)二講CP教練技術(shù)理論課程1第1章激勵與挑戰(zhàn)“激勵與挑戰(zhàn)”是讓你成為一個有能量教練的重要工具。過第一講的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了教練技術(shù)的基本理論。我們知道在運(yùn)用教練技術(shù)的過程當(dāng)中,需要綜合運(yùn)用教練的四個基本能力,貫徹四個教練步驟去進(jìn)行。而今天我們要學(xué)習(xí)的
2025-10-04 11:21
【總結(jié)】十大最新《實(shí)用教練技術(shù)》全力塑造知識經(jīng)濟(jì)時代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然新角色——教練 生活條件的改善,使人們越來越關(guān)注自己,也更加關(guān)注自身的需求。社會進(jìn)步很重要的特征就是每個人愿意以自己喜歡的方式過自己想過的生活,并且能過上自己想過的生活(前提是符合你好、我好、大家好的三贏原則)。因此,社會分工越來越精細(xì)化。這個時代也被稱之為張揚(yáng)個性、展現(xiàn)真我風(fēng)采的時代。知識經(jīng)濟(jì)時代全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
2025-07-30 07:44
【總結(jié)】Page1管理教練技術(shù)課程MCT管理教練技術(shù)應(yīng)用技巧管理教練現(xiàn)場案例示范管理教練技術(shù)架構(gòu)體系管理教練有效對話能力什么是管理教練?Page2分組討論P(yáng)age3什么是管理?“管理就是通過他人之力,將事情一一完成.當(dāng)你自己把事情完成時,你只是個技術(shù)員,當(dāng)你通過別人的力量完成事
2025-02-19 14:32
【總結(jié)】整理活動游戲資料一、紅黑游戲一、導(dǎo)入(一上臺,先調(diào)侃剛才學(xué)員上臺發(fā)言時的表現(xiàn)。)1、你是對的。我問大家一個問題:人為什么活著?(證明自己是對的。)你們看到了嗎?剛才王倩老師走上臺來,問了一個問題,誰贏了?我發(fā)現(xiàn)走上來的人,都不想回答這個問題,他們都在回答我問的這個問題。人為什么活著?他們都為了證明自己是對的而活著,只不過現(xiàn)在的你放大為A組或者是B
2025-07-30 05:27
【總結(jié)】60歲李戰(zhàn)哲堅(jiān)持長跑40年入選波士頓環(huán)城賽波士頓國際馬拉松環(huán)城賽要求選手報名成績在3小時50分之內(nèi)才有資格參賽。中國土木工程集團(tuán)公司干部、60歲的李戰(zhàn)哲榮幸入選今年美國波士頓馬拉松全程(42195米)男子組比賽。本報訊自1897年創(chuàng)立一年一度的第117屆美國波士頓國際馬拉松環(huán)城賽定于4月15日開賽。該賽事要求選手報名成績在3小時50分之內(nèi)才有資格參賽。中國土木工程集團(tuán)公司干部、60歲
2025-07-30 05:26
【總結(jié)】教練技術(shù)原稿(全集)第一階段研討會課程原理:生命轉(zhuǎn)換(感覺上的認(rèn)知)覺醒蛻變整合振蕩期混亂期認(rèn)知
2025-07-13 23:48
【總結(jié)】教練技術(shù):造就精英下屬(上)擁有精湛的技能才能達(dá)到目標(biāo) 衡量員工發(fā)展層次的尺度 衡量員工發(fā)展層次主要有兩個尺度:能力和意愿。如果把意愿作為橫軸,能力作為縱軸,就可以分出四種不同發(fā)展層次的員工:能力高意愿低的、能力高意愿高的、能力低意愿低的和能力低意愿高的(如圖9-1)?! ≡谒姆N不同的員工中,有一類員工很特殊,即:能力低而意愿高的員工。這一類員工在現(xiàn)實(shí)中是普遍存在的,因?yàn)槿魏?/span>
2025-07-13 23:24
【總結(jié)】太平教練技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)親愛的牛總:首先我要真摯的向你道聲“謝謝”——感謝你給我這次參加太平教練培訓(xùn)的機(jī)會。這可以說是一次讓我受益終身的培訓(xùn),它讓我忽然懂得了很多以前沒有認(rèn)真思考的人生道理,使我重新認(rèn)識和正視了自己,從真正意義上考慮和反思了自己,第一次為我的將來作了徹底的規(guī)劃。從
2025-10-18 08:43
【總結(jié)】歡迎回來四種基本能力之一回應(yīng)什么是回應(yīng)回應(yīng):?所有的都是源于自己的體驗(yàn)?而當(dāng)你將焦點(diǎn)擺在對方身上去表達(dá)當(dāng)下這個體驗(yàn)時,這就是一個回應(yīng)回應(yīng)的目的?讓對方看到盲點(diǎn)?反映現(xiàn)狀,讓對方清晰目前的位置?指出對方想做到與實(shí)際成果的偏差?讓對方認(rèn)識需要學(xué)習(xí)及改善的地方?反饋區(qū)分的一
2025-01-21 15:15
【總結(jié)】17/11周四晚19:25進(jìn)場曲藍(lán)色的愛19:29一分鐘音樂拉德茨基進(jìn)行曲19:30開始C:各位朋友,晚上好!我是本次教練技術(shù)研討會的導(dǎo)師---Lawrence。請問都有來自哪些地方的朋友?我想請問一下各位,你是因?yàn)槭裁磥淼竭@個研討會的?也就是你來到這里的目的是什么?大致來說有以下九種情況
2025-10-17 18:10
【總結(jié)】::課程音樂TR1:周四,五1:五分鐘2一分鐘3安呢仙境4五分鐘5一分鐘6悠然7愉快的旅程8生活周六白天1五分鐘2一分鐘3征服4思念誰5獨(dú)角戲6鐵窗7淚海8遺憾9征服10生命之杯11我心永恒12朋友別哭13懂你周六晚上1一分鐘
2025-10-13 01:27