【總結】第一篇:論如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學核心素養(yǎng) 論如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學核心素養(yǎng) 摘要:小學數(shù)學是學生數(shù)學學習的初級階段,也是學生數(shù)學核心素養(yǎng)形成的基礎階段,教師需要加強對學生的引導,注重學生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)...
2025-11-05 22:36
【總結】淺談如何培養(yǎng)學生閱讀創(chuàng)新能力閱讀能力歷來被尊為“學習之母,教育之本”,它既是語文學習能力的主要構成因素之一,又是人們在學習、生活、工作中不可缺少的重要手段。張志公先生說:“閱讀不僅是學習和繼承前人或他人知識,它還將影響到人類社會現(xiàn)實和未來的生產(chǎn)、生活和科學技術的發(fā)展?!币l(fā)展離不開創(chuàng)新,而創(chuàng)新又是各經(jīng)濟體一致認為21世紀人才最需要的素質(zhì)之一。因此,語文教師必須
2025-01-08 09:43
【總結】第一篇:淺談如何提高小學生的閱讀能力 淺談如何提高小學生的閱讀能力 閱讀能力,對一個學生來說,是一種十分重要的能力,同時也是學生應該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱,與學生獲取知識,提高學習興趣...
2025-10-12 11:26
【總結】第一篇:淺談如何提高小學生識字寫字教學 淺談如何提高小學生識字寫字教學 武鳴縣仙湖鎮(zhèn)那溪小學梁春燕一、二年級階段的語文教學,識字、寫字部分尤為重要,因為識字、寫字是學生今后閱讀和寫作的基礎。較強的...
2025-10-04 20:26
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學生的口語交際能力 研修作業(yè)+小學語文6坊+史留橋 淺談如何培養(yǎng)小學生的口語交際能力 隨著時代發(fā)展,口語交際能力,已經(jīng)成為學生語文學習中的一項基本功,如何使學生掌握一定的口...
2025-10-16 01:24
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學生的寫作能力 淺談如何培養(yǎng)小學生的寫作能力 “作文難”幾乎是小學生的普遍感受,根據(jù)我多年的教學經(jīng)驗及與同學們的交流看,大致有以下幾種原因:一是覺得沒有內(nèi)容可寫;二是不知如何...
2025-11-10 02:06
【總結】第一篇:淺談如何激發(fā)小學生的寫作興趣 淺談如何激發(fā)小學生的寫作興趣 江蘇省邳州市向陽小學張妍妍 “興趣是最好的老師?!薄芭d趣是靈感的窗戶?!弊寣W生愉快學習,饒有興致地輕輕松松地把作文寫好,是實施...
2025-11-06 05:29
【總結】第一篇:淺談如何提高小學生數(shù)學計算能力 淺談如何提高小學生數(shù)學計算能力 梁志勇 [摘要]計算是小學數(shù)學中一項重要的基礎知識,貫穿于小學數(shù)學教學的全過程。學生計算能力的高低直接影響著學生數(shù)學學習的...
2025-10-08 08:08
【總結】第一篇:淺談如何指導小學生寫作文大全 淺談如何指導小學生寫作文摘要:作文是學生認知水平和語言表達能力的綜合體現(xiàn),加強作文指導,提高學生寫作水平,是整個語文教學活動中的重要一環(huán)。培養(yǎng)小學生寫作的興趣,...
2025-10-19 13:50
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學生自主學習的能力 淺談如何培養(yǎng)小學生自主學習的能力 學習方式的轉變是新課程改革的顯著特征。改變原有單純接受式的學習方式,引導學生自主學習,進而讓學生以自己喜歡的方式學習是新...
2025-10-16 01:22
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學生課外閱讀興趣 淺談如何培養(yǎng)小學生課外閱讀興趣 [內(nèi)容摘要]:怎樣才能提高學生課外閱讀的興趣,讓低年級學生自覺地去進行課外閱讀呢?可以通過故事或問題引起學生閱讀的興趣;借教...
2025-11-07 00:18
【總結】第一篇:淺談如何提高小學生作文水平 淺談如何提高小學生作文水平 在教學中,我發(fā)現(xiàn)學生一提起寫作文就發(fā)愁,有的同學寫作文時就這兒湊一句,那兒湊一句,對此,,堅持多練筆,堅持多修改。 一、堅持閱讀 ...
2025-11-06 22:34
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學生的英語閱讀能力 淺談如何培養(yǎng)小學生的英語閱讀能力 小學英語課堂大都以聽、說為主,一直以來我們很多小學英語教師都忽視了對學生的讀、寫能力的培養(yǎng),導致學生的閱讀能力與寫作能力...
2025-11-07 22:49
【總結】第一篇:淺談如何提高小學生的作文能力 淺談如何提高小學生的作文能力 這幾年來,本人主要從事農(nóng)村小學語文教學,在教學過程中,發(fā)現(xiàn)不少學生害怕作文,一提起筆就抓耳撓腮。如何來提高農(nóng)村孩子的寫作能力呢?...
2025-10-26 12:11
【總結】第一篇:淺談如何培養(yǎng)小學生數(shù)學自主學習能力 淺談如何培養(yǎng)小學生數(shù)學自主學習能力 《新課標》明確指出“學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者?!蓖瑫r《新課標》強調(diào),要把傳統(tǒng)的“...
2025-10-06 11:35