信息時(shí)代的教學(xué)變革-wenkub
2023-05-22 01:26:27 本頁(yè)面
【正文】 似乎并不像我站在講臺(tái)上為你講課，它讓人感到貼心，就像我們同坐在一張桌子面前，一起學(xué)習(xí)，并把內(nèi)容寫(xiě)在一張紙上” 微課的特點(diǎn) 時(shí)間短 （視頻短片） 容量小 （資源少占空間） 內(nèi)容精 （重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)） 情景化 （具有視頻教學(xué)案例的特征） 孟加拉裔美國(guó)人薩爾曼 2021年在線教育用戶人數(shù)達(dá) 6720萬(wàn)人 無(wú)論是聽(tīng)一節(jié)完整的哈佛公開(kāi)課，還是去線上尋找數(shù)理化視頻課程抑或是利用碎片時(shí)間拿著手機(jī)背單詞、練口語(yǔ)，在線教育已經(jīng)悄然發(fā)生。 3小時(shí)后 的知識(shí)保持率 3天后 的知識(shí)保持率 單用聽(tīng)覺(jué) 73% 10％ 單用視覺(jué) 72％ 20% 視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué) 同時(shí)使用 85％ 65% 啟示： ? 新一代的電子書(shū)體驗(yàn) 旅游中得到的啟示 游武侯祠 掃描二維碼后， 享免費(fèi)講解及資訊 旅游中得到的啟示 導(dǎo)游 還有市場(chǎng)嗎？ 從另一視角觀察當(dāng)代的學(xué)生 用英文演講的中國(guó)女孩 如此優(yōu)秀的學(xué)生 還需要老師教嗎？ 聚焦前沿發(fā)展 未來(lái)的一天 信息時(shí)代老師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生什么？ 二 . 信息時(shí)代的教學(xué)變革 喬布斯在去世前的預(yù)言 “電子科技將掌控未來(lái)教室，并在教育信息化領(lǐng)域取得豐厚的利潤(rùn) ” 。沈陽(yáng)市教育研究院 陳瑩 信息時(shí)代的教學(xué)變革 提綱 一 、 信息時(shí)代與未來(lái)生活 二 、 信息時(shí)代的教學(xué)變革 三 、 信息時(shí)代的教師行動(dòng) 一 . 信息時(shí)代與未來(lái)生活 三次工業(yè)革命的對(duì)比 名稱 時(shí)間 開(kāi)始標(biāo)志 關(guān)鍵人物 能源 時(shí)代特點(diǎn) 第一次 工業(yè)革命 18世紀(jì) 60年代 蒸汽機(jī) 煤 蒸汽時(shí)代 第二次 工業(yè)革命 19世紀(jì) 70年代 電力 石油電力 電氣時(shí)代 第三次 工業(yè)革命 20世紀(jì) 50年代 愛(ài)因斯坦 馮 目光聚集的地方 ,（ ）必將
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