20xx年幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班(八篇)-wenkub
2025-08-01 21 本頁面
【正文】 作任務。彩虹柱對聯(lián)設置。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。設置音響設備。主會場設置大小燈籠為主場景。六、場地布置在++北側(cè)入口處設置一對燈籠柱，燈籠柱上設有謎語對聯(lián)。當場發(fā)放獎品。三、主辦單位++縣文學藝術(shù)界聯(lián)合會++縣燈謎協(xié)會++實業(yè)集團公司四、活動主題擁抱++，擁有未來五、競猜形式自由猜謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射，每猜對一個即可到兌獎處兌獎。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。請各位小朋友吃自己的元宵。幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。布置好活動場地。引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇一[活動地點]大三班教室[活動主持][活動對象]全體幼兒[活動目的]激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。[活動準備]做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。[活動過程]一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。(放背景音樂喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。即物猜由組織者分別口頭宣布謎面和謎目(共10個)，現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射。抽獎猜由組織者設置5個謎語，分5輪次進行，題目均與++實業(yè)集團有關。主場地掛有會標：“++杯”++縣20__年元宵節(jié)燈謎有獎競猜主會場設置謎題展示牌。移動燈桿30個，并借助路燈燈桿懸掛燈籠。設置工作用桌椅。②前一天做好各項準備。③負責現(xiàn)場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。標順序號彩噴打印。具體操作辦法：設立4個猜射區(qū)域。獎品發(fā)放組：++①負責購置獎品，一謎一獎(500份)。要粘貼好“獎品兌現(xiàn)處”引導標志。(兌獎處可安排在南側(cè)遮雨廊前。抽獎組：++①提前制作抓猜“謎券”若干。對回收的謎券應迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi)，現(xiàn)場準備手提電腦一部，隨時記錄謎券投放信息，及時發(fā)現(xiàn)重投人員。負責維護現(xiàn)場秩序、車輛停放等。負責人：++②活動在正月十五下午5點30前結(jié)束。負責人：++④準備無線擴音設備12套，供現(xiàn)場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結(jié)果用。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。二、活動方案：活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動時間：20xx年2月17日下午14：30活動準備：幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處) 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈。 準備燈謎和各種小禮物 。 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識，猜對給予適當?shù)莫剟?。，大膽表達自己的情感與體驗?！督鹕呖裎琛返陌樽嘞?，師幼
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