【正文】 劃方案小班篇七三、活動地點：圖書館二樓閱覽部四、活動準備：2月14日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。(三)猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1節(jié)課公司組織開展賞花燈、猜燈謎活動。，讓員工了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。八、活動費用預(yù)算：猜謎用彩紙：75元。謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。 第301400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。各分會安排專人協(xié)助工會負責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。，為獲獎幼兒頒獎。活動準備：，邀請家長來園參加活動。 準備米面和糖活動建議： 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來。④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。負責(zé)人：++③為使宣傳“++”的效果更好，建議++地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳++地產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。聯(lián)系電視臺。⑤制作(噴繪)抽獎謎目、抽獎辦法。抽獎獎品5個。④負責(zé)猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的燈謎報底、判斷、貼底簽、發(fā)放兌獎券等工作。下午1：30，在廣場北側(cè)布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標：“++杯”++縣20__年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動。每個燈籠(或拉線)上均垂掛謎題條，突出喜慶氣氛。依次類推，每隔一段時間進行一輪。二、活動地點++縣文體公園西側(cè)++廣場(文體活動中心西鄰)。)七、煮元宵、吃元宵。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案小班篇二20__年2月19日(正月十五元宵節(jié))下午2點至5點。猜者將答案放入答案箱中，第一輪答題結(jié)束后，由主辦方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券，被抽中者即為獲獎?wù)?，當場發(fā)放獎品。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。當天上午9：00起，在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設(shè)置謎語牌。③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。及物謎10個。如人員較多可搬至籃球場適當位置)?，F(xiàn)場宣傳組：++負責(zé)廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。中午工作人員用餐。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。主持人負責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。 第201300條燈謎到三號兌獎桌核對答案。猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。小禮品410份。二、活動目的：，讓員工體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。評選出最能代表班級水平的花燈參加公司元宵花燈紙藝小能手評選。活動結(jié)束時，結(jié)合公司社會實踐活動課程進行評獎和表彰。每張贈書卡贈書一冊。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。進一步感受元宵節(jié)的快樂。