小學二年級語文美麗的呼倫湖原文、教案及教學反思-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 美麗的呼倫湖》教案 教學目標： 正確流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第二自然段。小學二年級語文《美麗的呼倫湖》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《美麗的呼倫湖》原文 美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃。 會認18個生字，認識多音字”蒙”，會正確書寫8個生字?！ ≌n時安排：兩課時 教學過程： 第一課時 一、欣賞美景，導入課題 師：小朋友們，你們愿意和老師一起走進大自然嗎？（愿意）下面老師就帶你們到一個美麗的地方去游玩?！ 。ㄔO(shè)計意圖：培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣） 師分發(fā)給各個小組一個生字詞小禮包，用此來檢查字詞的掌握情況 把字詞放在課文中認識體會。 ?。ㄔO(shè)計意圖：加深對第二自然段的理解，把情感融入文中，入情入境，激情朗讀、背誦） 師：這么美麗的呼倫湖你想不想到那
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