大班語言活動(dòng)教案：吉吉和磨磨-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 習(xí)根據(jù)畫面提示，大膽講述故事中相反的內(nèi)容。認(rèn)讀漢字快、慢、多、少、大、小。吉吉是個(gè)小兔子，磨磨是個(gè)小烏龜?！ 〗處煟赫l來說說，他們都做了些什么?結(jié)果一樣嗎?”，把你看到的講給大家聽?！ 〗處熖釂枺骸 ?)故事的名字是什么? 2)吉吉做哪些事情快?磨磨做哪些事情慢? 讓幼兒說說看，故事中有哪些是相反的意思?！ 〈蟀嗾Z言活動(dòng)教案：吉吉和磨磨2一、活動(dòng)目標(biāo) 初步獲得相反的概念，感受事物相反的特性； 嘗試根據(jù)畫面提示，大膽講述故事中的相反詞：快、慢、多、少； 懂得朋友之間要互相幫助、同心協(xié)力，保持良好的友誼。 教師：“小兔子吉吉和小烏龜磨磨是一對(duì)好朋友?！ 〗處熖釂枺骸 ?）這個(gè)故事里講了誰和誰之間的事情？ 2）他們分別都做了些什么？做出來的結(jié)果一樣嗎？不一樣在哪里？ 3）吉吉做哪些事情快？磨磨做哪些事情慢？ 幼兒看視頻欣賞聽故事，并引導(dǎo)幼兒討論?！ 〈蟀嗾Z言活動(dòng)教案：吉吉和磨磨3活動(dòng)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，初步獲得相反的概念，感受事物相反的特性?！ 』顒?dòng)過程： 一、通過談話，使幼兒對(duì)故事產(chǎn)生好奇和興趣。 ?。ǚ瓡┘f話快，磨磨說話慢，那他們做起事情來是不是也這樣呢？我們接著看下去。（幼兒自主閱讀，教師巡回指導(dǎo)） 好，把你們的書放起來。咦，真的不好聽嗎？我們也來試試看好嗎？你們這邊學(xué)吉吉打鼓，咚咚咚咚；你們學(xué)磨磨打鼓，咚~咚~我們一起來合作，準(zhǔn)備，開始?！保ń處熌羁诹钪笓]，動(dòng)作形象。他們的合奏真好聽?！ ⌒∨笥?，“這個(gè)有
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