大班奧爾夫音樂教案共5則(已修改)
2024-11-15 13:06 本頁面
【正文】 第一篇：大班奧爾夫音樂教案大班奧爾夫音樂教案：呼嚕呼嚕清潔歌大班奧爾夫音樂教案：呼嚕呼嚕清潔歌活動目標：熟悉音樂旋律，通過圖譜、肢體動作、道具來感應(yīng)樂曲曲式，理解顫音的特點。鼓勵幼兒創(chuàng)編各種洗澡動作，感受音樂活動的快樂?；顒訙蕚洌簶非鷪D譜，A、B段字卡，小花貓洗澡圖片5張，CD碟道具：鈴鼓、木魚（各分成幼兒人數(shù)的一半），小軟球、水袖、沙球、小方巾（用籃子裝著、人手一份）活動過程：一、進入活動室。音樂《呼嚕呼嚕清潔歌》 師：跟著老師來跳個舞吧！二、故事引入，出示小花貓圖片師：咦！這是誰呀？（出示小花貓）河馬醫(yī)生送給小花貓一瓶神奇的沐浴乳，小花貓每天都用它來洗澡，現(xiàn)在愛洗澡的小花貓變得越來越漂亮了，而且也變愛清潔講衛(wèi)生啦！三、欣賞樂曲，、欣賞樂曲，教師手指圖譜，引導(dǎo)幼兒了解曲式。引導(dǎo)幼兒知道本首曲子的曲式是ABABA的形式。欣賞Ａ段，感受Ａ段有什么感覺？欣賞Ｂ段，感受Ｂ段又有什么感覺？感受顫音以及用肢體表現(xiàn)顫音。四、觀察圖片，模仿、創(chuàng)編洗澡動作 １、欣賞音樂，教師依據(jù)樂句出示圖片 ２、模仿并創(chuàng)編動作 ?A段里小花貓做了什么動作 ?B 段里小花貓做了什么動作 ３、暖身操?A 段：拍的感應(yīng)（肢體各部位做各種洗澡的動作）?B段：顫音感應(yīng)（肢體不同部位抖動）五、洗澡時間請幼兒拿洗澡工具，圍成大浴缸商量道具樂器（洗澡用品）的合理使用鈴鼓?A段舀水：拍的感應(yīng)（鈴鼓當臉盆舀水，不同方位）?B段灑水：顫音感應(yīng)（鈴鼓舉高搖晃灑水）４、刺刺球、水袖?A段：拍的感應(yīng)（刺刺球在身上擦）?B段：顫音感應(yīng)（大面積用力擦）５、創(chuàng)意想象?還有什么樂器或道具可以拿來當作洗澡工具 ?請學(xué)生發(fā)明，并配合音樂設(shè)計動作六、四拍頑固伴奏?老師翻拍《創(chuàng)意游戲節(jié)奏卡》，學(xué)生手持不同樂器作敲奏 *A段：頑固伴奏（敲奏四拍頑固伴奏型）*B段：交換樂器（樂器互相交換）第二篇：大班奧爾夫音樂教案大班奧爾夫音樂教案6篇大班奧爾夫音樂教案第1篇一．設(shè)計意圖：“森林狂想曲〞是一首以森林中多種動物鳴叫以及動物們發(fā)出聲音合成的音樂，旋律清幽抒情，潺潺流水，輕快鳥鳴，讓人身臨其境，感受自然，這首音樂很合適奧爾夫音樂的教學(xué)，于是我選擇以打擊樂的形式表現(xiàn)此樂曲，我們班的幼兒承受力量強，經(jīng)過我一段時間的培育，對音樂的感受力量有肯定的根底。所以我選用了沙錘，木魚，雙鈴鐺三種樂器讓孩子們表現(xiàn)出各種動物的聲音以及與大自然融為一體的歡樂。二．活動目的：，把握音樂節(jié)奏。，學(xué)會能跟著指揮，看著圖譜進展樂器演奏，并能試著用多種樂器進展合奏。三．活動重點：讓幼兒能初步把握音樂的節(jié)奏。四．活動難點：讓幼兒用樂器表現(xiàn)不同的角色進展合奏。五：活動預(yù)備：碰鈴，沙錘，木魚，音樂(森林狂想曲)，圖譜，ppt六：活動過程：㈠導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。新年到了，處處都是喜氣洋洋的，咱們幼兒園上個星期也進展了元旦匯演，小伴侶你們開不快樂呀？那你們知道嗎。森林里的小動物們也想要進展一個音樂會，小動物們想邀請你們一起去參與音樂會，你們情愿嗎？那好，我們一起去聽聽小動物們的音樂吧。⑴師幼共同欣賞音樂一遍，提問：孩子們，你們聽出了有哪些小動物來了嗎？㈡出示圖譜終究今日有哪些小動物會來參與我們的音樂會呢？請看我們的節(jié)目單。第一個為我們表演節(jié)目的是誰？〔青蛙〕，對，是大嘴青蛙，那青蛙是怎么叫的？他要表演的節(jié)目是唱歌，他唱歌的節(jié)奏是怎么樣的？XXX︱XXX︱XXX︱XXX第二個表演的是誰？〔小黃雞〕，對，小黃雞的腳尖尖的最喜歡跳芭蕾舞了。他今日為我們表演的就是他最擅長的芭蕾舞，那他又是怎么跳的？XX︱XX︱XXXX︱XXXX第三個表演的是誰？〔小孔雀〕，那小孔雀最美麗的動作是什么？X—︱～～～︱XX︱XX，聽著音樂用拍手的方法進展演奏。㈢幼兒學(xué)習(xí)初步按圖譜進展樂器安排。㈣讓幼兒與教師合作將樂器與動物進展配對，并對其進展演奏練習(xí)。〔幼兒自由選擇角色，教師在旁關(guān)心〕㈤嘗試用多種樂器進展合奏。①集體嘗試演奏一遍〔事先說明晰演奏規(guī)章〕②交換樂器嘗試演奏一遍。㈥請小伴侶邀請客人教師一起參加我們的森林音樂會。七：活動完畢今日的森林音樂會特別成功，今日的演奏會到此完畢，請小演奏家們謝幕〔鞠躬〕，和咱們的客人教師們再見。大班奧爾夫音樂教案第2篇在教學(xué)工實際的教學(xué)活動中，很有必要細心設(shè)計一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效進步教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我細心整理的大班音樂優(yōu)秀教案?瑪麗波爾卡?，僅供參考，歡送大家閱讀?！艨诹睿篈段：走走走走，跳跳B段：吃一個蘑菇，漸漸長大◆配器建議：走一一小鈴跳一一圓舞板、大鼓吃蘑菇一一搖鈴鼓長大一一敲擊鈴鼓放鞭炮一一齊奏教學(xué)活動建議【活動目的】在熟識樂曲構(gòu)造并會隨樂律動嬉戲的根底上，探究為樂曲匹協(xié)作適的樂器并能看指揮大膽地進展演奏。根據(jù)身體動作的示意，探究用鈴鼓的＇不同方法演奏B段。在嬉戲情節(jié)進展線索的提示下累加大鼓并進展合樂演奏?！净顒宇A(yù)備】
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1