【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系課后練習(xí)二(含解析)新人教A版必修2已知?jiǎng)又本€?:y=kx+5和圓C:(x-1)2+y2=1,試問(wèn)k為何值時(shí),直線?與⊙C相離?相切?相交?題1求直線xy3?被圓x2+y2-4y=0所截得的弦長(zhǎng).題2過(guò)點(diǎn)A(-1,
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.圓的一般方程;3.點(diǎn)、直線、圓與圓的位置關(guān)系。問(wèn)題探究所對(duì)對(duì)邊的一半。一邊的距離等于這條邊互相垂直,求證圓心到形的對(duì)角線:已知內(nèi)接于圓的四邊 探究1BACDOO’。,求證:相交于點(diǎn)、,, 上,且,在邊分別、中,點(diǎn):等邊 自我檢測(cè)CPAPPBEADCAC
2025-11-08 03:40
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線為水平線,圓圈為太陽(yáng)!注意觀察!!請(qǐng)大家把直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫(huà)出來(lái).總體看來(lái)應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn).(1)直線和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2025-11-09 08:50
【總結(jié)】圓的一般方程課前練習(xí)?方程014222?????yxyx表示什么圖形?(圓)?方程064222?????yxyx表示什么圖形?(不表示任何圖形)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圓的一般方程的代數(shù)特征,會(huì)用待定系數(shù)法求圓的一般方程;2、理解求軌跡方程的步驟,掌握求軌跡方程的一般方法.[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]二、【自學(xué)內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】4.2直線、圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系問(wèn)題提出t57301p2???????1、點(diǎn)到直線的距離公式,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程分別是什么?222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy
2025-11-09 12:19
【總結(jié)】我們能做的只有躲避。在自然災(zāi)難面前人類(lèi)是弱小的,問(wèn)題:一艘輪船在沿直線返回港口的途中,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為30km的圓形區(qū)域。已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北40km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響
2025-11-08 19:51
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、教材分析學(xué)生在初中的學(xué)習(xí)中已了解直線與圓的位置關(guān)系,并知道可以利用直線與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)以及圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系,但是,在初中學(xué)習(xí)時(shí),利用圓心與直線的距離d與半徑r的關(guān)系判斷直線與圓的位置關(guān)系的方法卻以結(jié)論性的形式呈現(xiàn).在高一學(xué)習(xí)了解析幾何以后,要考慮的問(wèn)題是如何掌握由直線
2024-12-08 02:40
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系●考試目標(biāo)主詞填空.已知兩直線分別為:l1:y=k1x+b1;l2:y=k2x+b2,則l1∥l2?k1=k2且b1≠b2..已知兩直線分別為:l1:y=k1x+b1;l2:y=k2x+b2,則l1⊥l2?k1·k2=-1..設(shè)直線l1的斜率為k1,l2
【總結(jié)】單位圓與三角函數(shù)線教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握如何利用單位圓中的有向線段分別表示任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)值,并能利用三角函數(shù)線解決一些簡(jiǎn)單的三角函數(shù)問(wèn)題.2.過(guò)程與方法:借助幾何畫(huà)板讓學(xué)生經(jīng)歷概念的形成過(guò)程,提高學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、類(lèi)比、猜想和實(shí)驗(yàn)探索的能力;在論壇上開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生借助所學(xué)知識(shí)自己去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,并加以解決
2025-11-09 16:46
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓的方程講義新人教A版必修2題一題面:方程211(1)xy????表示的曲線是()A.一個(gè)圓B.兩個(gè)半圓C.兩個(gè)圓D.半圓金題精講題一題面:求以(1,2),(5,6)AB??為直
【總結(jié)】直線與圓的方程的應(yīng)用問(wèn)題提出通過(guò)直線與圓的方程,可以確定直線與圓、圓和圓的位置關(guān)系,對(duì)于生產(chǎn)、生活實(shí)踐以及平面幾何中與直線和圓有關(guān)的問(wèn)題,我們可以建立直角坐標(biāo)系,通過(guò)直線與圓的方程,將其轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題來(lái)解決.對(duì)此,我們必須掌握解決問(wèn)題的基本思想和方法.知識(shí)探究:直線與圓的方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用問(wèn)題Ⅰ:一艘輪船在沿
【總結(jié)】課題2。3。3直線與圓的位置關(guān)系課時(shí)1課型新教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)掌握判斷直線與圓的位置關(guān)系的代數(shù)方法和幾何方法;過(guò)圓上一點(diǎn)的圓的切線方程;(2)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用圓有關(guān)知識(shí)的能力,會(huì)用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題.過(guò)程方法與能力:(1)通過(guò)直線和圓的位置關(guān)系
2024-11-30 14:34
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.掌握兩直線平行與垂直的條件,兩直線的夾角和點(diǎn)到直線的距離公式.2.能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系.二.知識(shí)要點(diǎn):1.已知兩條直線1l與2l:(1)12//ll?.(2)12ll??;(3
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系課后練習(xí)一(含解析)新人教A版必修2已知直線y=-2x+m,圓x2+y2+2y=0.(1)m為何值時(shí),直線與圓相交?(2)m為何值時(shí),直線與圓相切?(3)m為何值時(shí),直線與圓相離?題1已知直線l:2x+3y+1=0被圓
2024-12-05 06:44
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系直線與圓的方程的應(yīng)用一、選擇題1.已知0<r<2+1,則兩圓x2+y2=r2與(x-1)2+(y+1)2=2的位置關(guān)系是()A.外切B.相交C.外離D.內(nèi)含解析:選B設(shè)圓(x-1)2+(y+1)2=2的圓心為O′,則O′(1,-1).圓x2+y2
2024-12-08 02:39