古詩(shī)誦讀3清明(已修改)
2025-12-20 07:54 本頁(yè)面
【正文】 古詩(shī) 誦讀 3 清明 教學(xué)目標(biāo) 思想情感目標(biāo)：領(lǐng)略我國(guó)古代燦爛悠久的歷史文化，品位古代詩(shī)歌豐富的內(nèi) 涵。 知識(shí)目標(biāo)：初步掌握評(píng)價(jià)性閱讀的知識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的文藝評(píng)論的寫(xiě)法。 能力目標(biāo)：在活動(dòng)中進(jìn)行聯(lián)想和想象能力的訓(xùn)練，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力 的培養(yǎng)。 教學(xué)過(guò)程： （一）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。 教師：播放課件（課文配套光盤(pán)中的圖片 +民樂(lè)《雨打芭蕉》），教師朗讀《清明》。并請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)這首詩(shī)哪些字詞用得好。 學(xué)生：欣賞圖片、音樂(lè)及教師朗讀，思考并回答問(wèn)題。 教師：小結(jié)，多媒體展示課文對(duì)本詩(shī)的評(píng)價(jià)。 紛紛 （在周汝昌先生心目中 “紛紛 ”一詞正是《清明》絕句中的
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