【總結】第一篇：《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計 【教學目標】 ，讀準每個字的字音。 “霜”字浸透的寒意。 ，理解詩歌描述的場景、表達的情感。 【教學重點】 理解和感悟詩歌情感。 【...
2024-10-21 05:42
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計 教學目標 １、有感情地朗讀課文，背誦課文； ２、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ３、體會詩人...
2025-04-13 02:16
【總結】第一篇：楓橋夜泊教學反思 《楓橋夜泊》教學反思 料甸聯(lián)合小學 關海龍 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的一首七言絕句。全詩描繪了詩人夜泊楓橋的所見所聞。月落、霜天、江楓、漁火伴著烏啼、鐘聲，交織成...
2024-10-21 11:39
【總結】第一篇：楓橋夜泊的教案 楓橋夜泊教案(四年級上冊) 二、教學目標： 知識目標：學會本課3個生字。 情感目標：能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 能力目標：根據(jù)對古詩內(nèi)容的理解，想象詩中所...
2024-10-21 11:58
【總結】第一篇：《楓橋夜泊》教學反思 唐代是中華民族在最耀眼的珍珠中的歷史，這句話，我們通常從教室的歷史反復聽到。王松洲有一個公開課，但也炒作這句話，但不是從歷史的角度，而是從文學的角度。 一個好的過程，...
2024-10-21 05:12
【總結】 楓橋夜泊3 楓橋夜泊 唐張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 [注釋] ?、贄鳂蛞共?一;;一;在*...
2024-10-06 20:23
【總結】第一篇：四年級語文下冊《古詩誦讀楓橋夜泊》教學設計鄂教版 古詩誦讀楓橋夜泊 教材內(nèi)容： 鄂教版小學語文四年級下冊第八首古詩。教材分析： 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的作品。深秋的夜晚，月亮西沉，...
2024-11-15 02:52
【總結】 楓橋夜泊暮江吟 學習目標 1．學會曛這個生字。 2．理解重點詞語及詩句的意思。 3．品味語言，讀中悟情。掌握學習古詩詞的方法，學以致用。 4．有感情的朗讀，...
2024-10-06 20:56
【總結】1 楓橋夜泊4 寒山寺位于蘇州城西十里的楓橋鎮(zhèn)，始建于 梁代天監(jiān)年間，距現(xiàn)在已有一千四百多年。寒山寺初名妙利普明塔 院，傳說到了唐代貞觀年間，因高僧寒山由天臺山到這里作住持， 所以改名寒...
2024-09-23 05:38
【總結】1 楓橋夜泊3 楓橋夜泊 唐張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 [注釋] ①楓橋夜泊。一。。一。在*近楓橋的岸邊停船過夜。楓橋，在江蘇 ...
2024-09-21 23:43
【總結】第一篇：《楓橋夜泊》反思 教學反思古詩《楓橋夜泊》 古代詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰麗結晶，它具有語言簡練，意境優(yōu)美等特點，長期對幼兒進行古詩文教學，可以增加幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和認識，加強幼兒對語...
2024-10-21 05:28
【總結】第一篇：楓橋夜泊 《楓橋夜泊》說課教案 教師:吳廷釗 說教學內(nèi)容 《楓橋夜泊》是九年義務教育六年制小學語文第五冊第25課，它是唐代詩人張繼的名篇。詩人通過月落、烏啼、寒霜、鐘聲等意象，抒發(fā)了自...
2024-10-21 11:33
【總結】第一篇：《楓橋夜泊》的教學反思 在備這首詩的時候，我覺得讓學生來體會詩人的“愁”很難，所以感到很棘手，在網(wǎng)上看了幾篇有關這篇課文的教學設計之后，收獲很不多，總覺得二升三的學生沒有這樣的感悟能力，畢竟...
2024-10-21 04:49
【總結】第一篇：楓橋夜泊 題為“夜泊”實際只寫了“夜半”時分的景象和感受。詩的首句，寫了午夜時分三種有密切關連的景象：月落、烏啼、霜滿天，樹上的棲鳥由于月落前后光線明暗的變化，被驚得發(fā)出幾聲啼鳴。月落霜凝的...
2024-10-21 11:13
【總結】第一篇：譚玲《楓橋夜泊》說課稿 各位評委老師好。今天我說課的題目是《楓橋夜泊》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說教學反思等五個方面對本課作具體闡述。一．說教材 《楓橋夜泊》是語文出...
2024-10-21 13:33
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