蘇教版語(yǔ)文九上飛紅滴翠記黃山(已修改)
2024-12-24 21:28 本頁(yè)面
【正文】 《飛紅滴翠記黃山 》 學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng)，通過(guò)誦讀體味作者的思想感情。 2．了解一般寫景散文的寫作思路和構(gòu)思方法。 3．學(xué)習(xí)和應(yīng)用從不同角度描寫景物和變換角度表現(xiàn)景物的方法。 4．從課文中理解人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】： 1．掌握課文中使用的多種表達(dá)方式。 2．學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。 3．體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來(lái)的美，提高品鑒自然美的能力。 4．培養(yǎng)學(xué)生珍惜和保護(hù)人類的生存環(huán)境的意識(shí)。 【教學(xué)過(guò)程】 ： 一、自學(xué)指導(dǎo)： 1．導(dǎo)人：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”這是明代地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)。可見(jiàn)黃山在眾山中的地位之高。很多同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山，一定想知道黃山是什么樣子的，下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇關(guān)于黃山的課文《飛紅滴翠記黃山》。 2．字詞教學(xué)（檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況） 地殼（ qi?o） 鰲（ ?o）魚(yú) 蒼穹（ qi?ng）：天空； 崛（ ju?）起：山峰等突起； 嬌嬈：嬌艷妖嬈； 殷勤：熱情而周到； 旭 (x” )日：剛出來(lái)的太陽(yáng)； 陰晦（ hu?）：陰暗，昏暗； 仙山瓊閣：比喻奇異美好的境界。 心往神馳：也作心馳神往； 3．介紹作者： 本文是一篇解說(shuō)詞，是為多部電視風(fēng)光片《話說(shuō)長(zhǎng)江》中黃山部分而寫的。 柯藍(lán)，湖南長(zhǎng)沙人，散文家、小說(shuō)家。著作有《早霞斷笛》《果園集》《拾到的紀(jì)念冊(cè)》等散文詩(shī)集。 二、自學(xué)診測(cè)題 。（ 18 分） ⑴瑰寶（ ） ⑵萬(wàn)壑（ ） ⑶地殼（ ） ⑷千仞（ ） ⑸峭壁（ ） ⑹澎湃（ ）（ ） ⑺干曲枝虬（ ）（ ） ⑻屹立（ ） ⑼蒼穹（ ） ⑽翹首（ ） ⑾崛起（ ） ⑿皎潔（ ） 。（ 8 分） 在任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡采訪中，我們一次次地感受到她無(wú)私無(wú)畏、打黑除惡的 h224。o① 然正氣；一次次地感受到她愛(ài)民、親民、敬民、為民的 zhōnɡ② 腸柔情，也一次次地感受到人民群眾對(duì)這樣的好干部的擁 dāi③ 。她是共產(chǎn)黨員的杰出代表、公安局長(zhǎng)的 kǎi④ 模，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 ① ② ③ ④ 。（ 12 分） 瑰寶： 。 郁郁蔥蔥： 。 浮想聯(lián)翩： 。 巍峨： 。 望而生畏： 。 若隱若現(xiàn)： 。 。（ 8 分） ①“說(shuō)起黃山，人們很容易想起徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)：‘五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！弊髡咭萌藗兪煜さ年P(guān)于黃山的詩(shī)句開(kāi)頭，有怎樣的作用？ ②“如果從遠(yuǎn)處遙望，登山的男女老少，一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，魚(yú)貫而上，如同一條懸空的彩帶，飄動(dòng)在萬(wàn)綠叢中?！薄耙粭l懸空的彩帶，飄動(dòng)在萬(wàn)綠叢中”比喻什么？有怎樣的作用？句中的“懸空”一詞有怎樣的表達(dá)作用？ （ ）。（ 4 分）
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