【總結(jié)】 九年級語文《囚綠記》課件【三篇】 【篇一】九年級語文《囚綠記》課件 一、教學目標 (一)、知識和能力目標 1、有感情的朗讀課文,把握作者的感情變化。 2、理解綠...
2024-12-06 03:04
【總結(jié)】第一篇:《囚綠記》教案 《囚綠記》教案 教學目標 1、體會本文托物言志,從窗前的一株常春藤中抒發(fā)的感情。 2、品味語言,學習從體味關(guān)鍵詞、句入手把握主旨的閱讀方法。 3、聯(lián)系時代背景,了解作...
2024-10-17 12:06
【總結(jié)】《囚綠記》說課稿 《囚綠記》說課稿1今天,我說課的課題是《囚綠記》,我說課的內(nèi)容包括七個方面:說教材(教學目標、教學重難點)、說學生、說教法、說學法、教學過程與教學設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計幾...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】綠朱自清朱自清(1898—1948),字佩弦,號秋實。原籍浙江紹興。著名的散文家、學者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國民族的英雄氣概的愛國知識分子?!敝饕髌酚小毒G》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。作者簡介《綠》寫于
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】朱自清綠靈寶四中建明秀九年級上冊第六單元22課一.自主學習1我驚詫于梅雨潭的綠了。2這個亭踞在突出一角的巖石上。3那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹。4這時偶有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進去。5瀑
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】陸蠡陸蠡(1908—1942)原名圣泉,浙江天臺人?,F(xiàn)代散文家、翻譯家。作品有散文詩集《海星》,散文集《竹刀》和《囚綠記》。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍進駐上海租界,由于在淪陷后的上海堅守文化工作崗位,他于1942年4月13日被捕,不久由巡捕房到轉(zhuǎn)虹口日本憲兵拘留所。本文寫于抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后。作者簡介日本人曾提審
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】制作:羅河鎮(zhèn)朱宏剛朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚州。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者,受五四浪潮的影響走上文學道路。1923年發(fā)表的長詩《毀滅》,這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】第一篇:九年級《囚綠記》說課稿 九年級《囚綠記》說課稿 九年級《囚綠記》的說課稿 一、說教材 《囚綠記》是蘇教版九年級上冊第六單元的一篇課文。它是我國現(xiàn)代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后寫成的...
2024-10-17 12:49
【總結(jié)】第一篇:囚綠記范文 九年級語文講學稿主備人:冷秀芬審核人:語文備課組 課題:囚綠記第一課時課型:新授 學習目標: 朗讀課文,理解文章的主要內(nèi)容,體會文中的感情線索。 理解作者對自由與光明的向...
2024-10-17 14:51
【總結(jié)】第一篇:囚綠記教案 《囚綠記》教學設(shè)計 授課教師鮑從彪 授課時間2012-11-26 教學目標: 1.指導學生學習把握文章的重要信息,學會運用圈點批注的讀文方法。 2.能找出作者抒寫綠的形...
2024-10-17 14:57
【總結(jié)】《囚綠記》教案 《囚綠記》教案1 1、情感態(tài)度和價值觀: 從品讀文章語言當中得到審美的享受,體驗學習的樂趣。 2、知識和能力: 學習把握文章的重要信息,學會運用圈點批注的...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】春風又綠江南岸,明月何時照我還?——宋王安石《泊船瓜洲》知否知否?應是綠肥紅瘦?!卫钋逭铡度鐗袅睢纷類酆|行不足,綠楊陰里白沙堤。——宋蘇東坡我已經(jīng)過了綠葉成蔭的時節(jié),現(xiàn)在是走飄落
【總結(jié)】第一篇:囚綠記教案 囚綠記教案 教學目標: 1、學會用知人論世的方法解讀散文。 2、指導學生從文中找出關(guān)鍵語句,明確對“綠”的感受和理解。 3、了解象征手法,體會作者表達的深刻的思想內(nèi)涵。教...
2024-10-24 22:03
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 囚綠記教案 紅色象征喜慶、吉祥、革命、成功。 黃色象征豐饒、華麗、富貴、尊崇。 紫色象征高貴、典雅、神秘...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】第一篇:語文版九年級上冊《囚綠記》教案 《囚綠記》教案 一、教學目標: 1.聯(lián)系當時的社會環(huán)境,明確作者在抒寫對綠的摯愛之情中,表達對生命的愛,對光明、自由的向往,對堅貞不屈的抗敵精神的歌頌。 ...
2024-10-17 19:22