語文版八上山米與白鶴(已修改)
2024-12-24 13:32 本頁面
【正文】 1山米和白鶴 一、教學(xué)目標(biāo) （一） 在整體把握的基礎(chǔ)上，理清文章的結(jié)構(gòu)，概括各部分的內(nèi)容。 （二） 體會“愛不僅使人與人相互理解，相互貼切，甚至也能使人和動物、與大自然相互溝通”的道理。 （三） 能體會文中細(xì)膩的心理描寫的效果。 二、課時(shí)安排 二課時(shí) 三、教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)語 在學(xué)習(xí)英國作家王爾德的童話《巨人和孩子》時(shí)，我們曾引用過這樣的歌詞和詩句：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好?！薄鞍褠勰米?，我們的地球就變成一座 墳?zāi)埂！币驗(yàn)椤毒奕撕秃⒆印返闹黝}是“愛心能給世界也能給自己帶來美好和歡樂，自私則會給世界也給自己帶來不幸和痛苦”。其實(shí)，“愛不僅使人與人相互理解，相互貼切，甚至也能使人與動物、與大自然相互溝通”。美國兒童文學(xué)作家貝特西?貝爾斯的《山米與白鶴》這篇“不以曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)取勝，而以深沉動人的至情見長”的作品正是闡述了這一主題。 二、設(shè)置問題，分組討論 關(guān)于動人的故事，山米情感世界的變
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1