【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(2)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式.2.了解等差數(shù)列的一些性質(zhì),并會(huì)用它們解決一些相關(guān)問題.教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握等差數(shù)列的求和公式.教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用求和公式解決問題.教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)、討論、引導(dǎo)式.教學(xué)過程:一、問題情境
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】第2課時(shí) 等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和1.理解等差數(shù)列的概念.2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式.3.能在具體的問題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系,并能用等差數(shù)列的有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問題.4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系. [對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P83]【梳理自測(cè)】一、等差數(shù)列的概念1.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2+a3=
2025-06-08 00:37
【總結(jié)】第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,2.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和第二課時(shí)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的應(yīng)用,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十四分。,第...
2024-10-22 18:53
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1…,按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng))用表示,第2項(xiàng)用表示,第n項(xiàng)用表示,…,數(shù)列的一般形式可以寫成:
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】景榮洲課前熱身(3)等差數(shù)列的性質(zhì).(1)等差數(shù)列的定義.一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列(2)等差數(shù)列通項(xiàng)公式dnaan)1(1???若a、b、c成等差數(shù)列,則2b=a+c(引申)若m、n、
2024-11-17 05:48
【總結(jié)】《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》教案(高一年級(jí)第一冊(cè)·第三章第三節(jié))一、教材分析●教學(xué)內(nèi)容《等差
2025-04-17 07:45
【總結(jié)】等差數(shù)列一.選擇題:1、等差數(shù)列{an}中,a1=60,an+1=an+3則a10為………………………………()A、-600B、-120C、60D、-60[來(lái)]2、若等差數(shù)列中,a1=4,a3=3,則此數(shù)列的第一個(gè)負(fù)數(shù)項(xiàng)是……………………()A、a9B、a10C、a11D、a12?
2024-11-30 22:14
【總結(jié)】第六章數(shù)列二等差數(shù)列第1課時(shí)課題:(1)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)點(diǎn):了解等差數(shù)列前項(xiàng)和的定義,了解倒序相加的原理,理解等差數(shù)列前項(xiàng)和公式推導(dǎo)的過程,掌握等差數(shù)列前項(xiàng)和的公式,記憶公式的兩種形式,并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的問題.;2、能力訓(xùn)練目標(biāo):(1)通過公式的推導(dǎo)和公式的運(yùn)用,使學(xué)生體會(huì)從特殊到一般,再?gòu)囊话愕教厥獾乃季S規(guī)律,初步形成認(rèn)識(shí)問題,解決問題的一般
2025-04-17 08:31
【總結(jié)】等差數(shù)列(一)課時(shí)目標(biāo)..1.如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.2.若三個(gè)數(shù)a,A,b構(gòu)成等差數(shù)列,則A叫做a與b的__________,并且A=________
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】等差數(shù)列(二)課時(shí)目標(biāo)..1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d,當(dāng)d=0時(shí),an是關(guān)于n的常函數(shù);當(dāng)d≠0時(shí),an是關(guān)于n的一次函數(shù);點(diǎn)(n,an)分布在以____為斜率的直線上,是這條直線上的一列孤立的點(diǎn).2.已知在公差為d的等差數(shù)列{an}中的第m項(xiàng)am和第n項(xiàng)a
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】課題:等差數(shù)列的概念班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握等差數(shù)列的概念;2、能夠利用等差數(shù)列的定義判斷給定數(shù)列是否為等差數(shù)列【課前預(yù)習(xí)】1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式,那么什么叫數(shù)列?什么叫??na的通項(xiàng)公式)?2、①德國(guó)數(shù)
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧通項(xiàng)公式:等差數(shù)列中:前n項(xiàng)和公式:例題講解例1.求集合中元素的個(gè)數(shù),并求這些元素的和。解:代公式可得或由,即或答:集合M中共有14個(gè)元素,它們的和等于7
2024-11-09 05:34
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,了解等差數(shù)列的一些性質(zhì),并會(huì)用它們解決一些相關(guān)問題,提高應(yīng)用意識(shí).合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問題,創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入::,分別是,把公式看成方程,能解決幾個(gè)量?n的二
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】(理解等差數(shù)列的概念/掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式/了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系)第五單元數(shù)列等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和1.等差數(shù)列:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差等于常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列(arithmeticsequence),這個(gè)常數(shù)就叫做等差數(shù)列
2025-05-12 17:18
【總結(jié)】=(1100)(299)(5051)??????原式那么S=1+2+3+…+997+998+999=?倒序相加法求等差數(shù)列前n項(xiàng)和:)?梯上底下底高(+S=2解:3)1313??11371(a+a2aS===52.2